Pregled Aktivnosti
Dragocene vidiki koli literarnega dela so njegove teme, simboli in motivi. Del skupnih temeljnih ELA standardov je predstaviti in razložiti teh kompleksnih konceptov. Vendar pa abstraktne ideje so pogosto težko za študente prijeti brez pomoči. Uporaba storyboard, študenti lahko vizualno pokažejo svoje razumevanje teh pojmov, kot glavno analizo literarnih elementov. Za dobrih praks, preberite članek s konkretnimi koraki lekcija načrt o nastavitvi učilnico in dejavnosti za poučevanje teme, simbole in motive.
"The Scarlet Ibis" Teme, motivi, in posnetkov iskati & Razprava
Ponos
Tema ponosa je povezana z dialogom pripovedovalčev je. Nekateri pomembni prehodi so: "Tam je v meni (in z žalostjo sem ga gledal v drugih) vozel krutosti ob potoku ljubezni veliko nosi kot naša kri včasih nosi seme naše uničenje ..."; "Vse nas mora imeti nekaj, da lahko ponosni"; "Ponos je čudovita, strašna stvar, seme, ki nosi dva trt, življenje in smrt.« Ti stavki kaže bralcu, kako je ponos dvojni robovi. Uči Doodle hoditi iz sebičnih razlogov, pripovedovalec, vendar je to tudi posredno vzrok za Doodle smrti.
Scarlet Ibis
Simbol stoji za nekaj drugega. V tej zgodbi je škrlatno ibis predstavlja Doodle. Tako kot ibis, je Doodle rodil in vzdržuje rdečkast odtenek. Rdeča barva je univerzalni simbol, ki lahko pomeni jezo, ljubezen, nevarnost ali opozorilo. V zgodbi, barva predstavlja opozorilo o smrti, ki bo prišel.
Smrt ptice in smrt Doodle ogledalo seboj: ptičje noge in vrat sta nameščena kot telo Doodle stranke; sta oba ugotovila, pod drevo ali grm, ki se sklicuje red v svojem imenu; oba sta izgubila v nevihti.
Ibis simbolizira tudi redkost; to je potoval daleč, da je iz njenega elementa, in to ni bilo mišljeno, da preživi, podobno kot Doodle. Ko Doodle goreče zakoplje ptico, posnetki kažejo, da ima Doodle globoko povezavo s ptico. Njena redkost, skupaj z barvo rdečo, kaže, da so bile njihove usode povezani.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki identificira ponavljajoče se teme v »Scarlet Ibis«. Ilustrirajte primere vsake teme in napišite kratek opis pod vsako celico.
- Opredelite temo (e) iz »Scarlet Ibis«, ki jo želite vključiti in zamenjati besedilo »Theme 1«.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako Oblikovati in Izboljšati Teme z Dodajanjem Določenih Podrobnosti
Ostanite Dosledni
Učence opomnite, naj ostanejo dosledni pri pisanju zgodbe. Teme naj povezujejo in dosledno dodajajo podrobnosti, da se povezujejo med seboj. Vsaka podrobnost mora imeti pomen, ki ga lahko bralci uporabijo za razumevanje celotnega koncepta zgodbe.
Seznam tem
Učenci lahko navedejo teme, ki jih želijo dodati zgodbi, in ustrezno izberejo določene podrobnosti. Za povezovanje tem in podrobnosti lahko uporabijo tudi zemljevid. Vizualna predstavitev jim bo omogočila boljše razumevanje, kaj želijo dodati.
Vključite Simboliko
Simbolizem je lahko zanimivo in privlačno orodje za izražanje idej. Učence prosite, naj vključijo simbole ali vizualne predstavitve tem, kot so predmeti, barve ali ponavljajoči se motivi. Na primer, svetle barve lahko uporabimo za prikaz mladosti in živahnosti, dolgočasne in temne barve pa lahko uporabimo za prikaz monotonega in dolgočasnega življenja.
Pokaži Loke Znakov
Rast lika med potekom pripovedi je lahko primer, kako so se teme spreminjale. Učence spodbudite, da pokažejo, kako se liki razvijajo, pridobivajo znanje ali soočajo s temami. Bralci bi morali videti, kako zadeve vplivajo na dojemanje in način življenja likov.
Uporabite Bogat Besedni Zaklad
Z uporabo opisnega jezika lahko učenci pričarajo osupljivo mentalno podobo. Da bi pritegnili čute svojih bralcev in jih popolnoma potopili v pravljico, lahko učenci uporabljajo senzorične elemente. Uporaba takšnega jezika in bogatega besedišča lahko tudi naredi zgodbo bolj zanimivo za bralce.
Pogosto zastavljena vprašanja o temah in simboliki v "Škrlatnem ibisu"
Katere so nekatere glavne teme in simboli, prisotni v zgodbi?
Pripoved se osredotoča na zapleteno vez med pripovedovalcem (bratom) in njegovim mlajšim, hendikepiranim bratom Doodlom. Doodlov brat je raztrgan zaradi Doodlove situacije in ga je sram zaradi njegove invalidnosti. Ponos je tudi eden glavnih elementov zgodbe, saj imajo bratov ponos in prizadevanja, da bi naredil Doodle "normalnega", katastrofalne rezultate. Škrlatni ibis v zgodbi je prikaz lepote in krhkosti v surovem okolju, ki simbolizira lepoto naravnega sveta. V pripovedi je poudarjena tudi strogost narave, ki jo izraža avtor, prav tako ostrina dogajanja.
Kakšen je pomen krste v zgodbi?
V pripovedi je krsta močan simbol. Simbolizira propad in umrljivost ter napoveduje Doodlov grozen konec. Ko brat prisili Doodla, da se dotakne krste, to spremeni potek njunega odnosa in postavi šokanten zaključek zgodbe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Scarlet Ibis
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA