Branje na glas je odličen način za začetek lekcije ali za začetek pogovorov z učenci o temah, o katerih je morda težko govoriti v skupini. Učencem je pogosto lahko neprijetno razpravljati o socialnih čustvenih vprašanjih, saj se lahko počutijo, kot da se edini ukvarjajo z določenimi stvarmi, ali da jih bodo drugi obsojali zaradi izražanja svojih čustev. Glasno branje pomaga učencem pokazati, da so te težave in občutki tako pogosti, da je nekdo o njih dejansko napisal knjigo. Ni se jim treba bati povedati, kako se počutijo!
Zakaj so knjige SEL pomembne?
SEL glasno branje je močno orodje za negovanje empatije, samozavedanja in spretnosti odločanja učencev. Skozi pripovedovanje zgodb se otroci povežejo z liki v podobnih situacijah, kar jim omogoča, da vidijo svet iz različnih perspektiv. Ta proces pomaga gojiti empatijo, saj čutijo, kaj doživljajo liki. Učenci se učijo samozavedanja s prepoznavanjem podobnih čustev v sebi in razumevanjem, kako ti občutki vplivajo na njihova dejanja. Poglobljeno pripovedovanje prav tako predstavlja scenarije odločanja, v katerih se liki spopadajo z izzivi, in nudi dragocene primere, ki študente vodijo k sprejemanju odgovornih odločitev v lastnem življenju.
Knjige za SEL, kot sta The Hundred Dresses avtorice Eleanor Estes in Those Shoes avtorice Maribeth Boelts, raziskujejo teme, kot so empatija, delitev in vztrajnost, ter učiteljem in staršem ponujajo smiselne načine za spodbujanje pogovorov o teh vrednotah in negovanje pozitivnega vedenja med vrstniki pri otrocih.
Knjige SEL read naglas, kot sta Every Kindness Jacqueline Woodson in Enemy Pie Dereka Munsona, prav tako ponujajo privlačne pripovedi, ki otrokom pomagajo razumeti pomen empatije, odpuščanja in odgovornega odločanja.
Izvajanje knjig SEL po razredih
Zgodbe SEL ujamejo otroško domišljijo, hkrati pa jih s privlačnimi pripovedmi učijo ključnih lekcij o prijaznosti, odpornosti in samozavedanju, učiteljem in staršem pa nudijo prijeten način spodbujanja pozitivnega vedenja in čustvene rasti.
SEL knjige za zgodnje otroštvo
Socialne veščine, ki se berejo na glas, kot je Strictly No Elephants avtorice Lise Mantchev ali Ricky the Rock That Couldn't Roll avtorja Jaya Miletskyja, učence uvajajo v pomen vključenosti, sodelovanja in vztrajnosti skozi zabavne in privlačne zgodbe, kar olajša učiteljem in starši, da razpravljajo o teh veščinah in jih utrjujejo.
Za majhne otroke najboljše knjige SEL služijo kot temeljni gradniki empatije in prijaznosti. Preproste, privlačne zgodbe pogosto vključujejo like, ki izkazujejo sočutje in velikodušnost, kar otrokom pomaga prepoznati in označiti čustva, kot so veselje, žalost ali razočaranje. Knjige, kot sta The Kindness Book Todda Parra in Have You Filled a Bucket Today? avtorice Carol McCloud so odlični za spodbujanje razprav o prijaznem ravnanju z drugimi in obvladovanju lastnih čustev.
Učenci v vrtcih lahko uživajo v vključitvi primerov, kot sta Knjiga čustev Todda Parra in Poslušanje s srcem Gabi Garcia. Te knjige ponujajo preproste, a impresivne zgodbe, ki majhnim otrokom pomagajo prepoznati svoja čustva, vaditi prijaznost in razvijati temeljne veščine odnosov na načine, ki jih je enostavno razumeti in uporabiti v vsakdanjih situacijah.
SEL knjige za osnovnošolce
Ko otroci napredujejo v osnovno šolo, bi se morale zgodbe o SEL povečati, da bi obravnavale samoupravljanje in odgovorno odločanje. Knjige, kot so Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day Judith Viorst, poudarjajo reševanje problemov in odpornost pri obvladovanju čustev, medtem ko Enemy Pie Dereka Munsona uvaja teme reševanja konfliktov. Te zgodbe SEL za 1. razred do 4. razreda vodijo učence do razumevanja, kako konstruktivno ravnati z razočaranji in sprejemati odločitve, ki so v skladu z njihovimi vrednotami.
Knjige SEL za osnovnošolce, kot je The Day You Begin Jacqueline Woodson ali What If Everybody Did That? Ellen Javernick, se osredotočajo na pomen empatije, samoregulacije in spoštljivega odločanja v njihovih vsakodnevnih interakcijah v šoli.
Knjige SEL, v katerih lahko uživajo učenci 1. razreda, vključujejo: The Invisible Boy avtorice Trudy Ludwig in I Am Enough avtorice Grace Byers, ponujajo primerljive zgodbe, ki otrokom pomagajo razumeti koncepte, kot so vključenost, samosprejemanje in sočutje, na preprost in dostopen način, ki spodbuja pozitivne odnose. v razredu.
Zgodbe, ki jih lahko uporabljajo učenci 2. razreda, vključujejo: Have You Filled a Bucket Today? avtorice Carol McCloud ali The Recess Queen avtorice Alexis O'Neill, pomagajo mladim študentom pri učenju podobnih pomembnih konceptov.
Med knjigami SEL, ki so morda všeč učencem 4. razreda, so: Wonder avtorja RJ Palacio in Inside Out & Back Again avtorja Thanhhà Lại, ki se poglabljajo v zapletene teme, kot so vključenost, odpornost in samosprejemanje, pomagajo učencem razmisliti o tem, kako njihova dejanja vplivajo na druge, in zgraditi globlje razumevanje empatije in odgovornega odločanja.
Učinkovite bralne prakse SEL
Vključevanje glasnega branja v dnevne lekcije
Vključevanje knjig SEL v vsakodnevne rutine poučevanja povečuje sodelovanje študentov in učne rezultate. Začnite s kratkim uvodom v zgodbo in njeno osredotočenost na SEL ter učence spodbudite, da aktivno poslušajo, kako liki obvladujejo svoja čustva ali rešujejo izzive. Po glasnem branju odprite razpravo in študentom omogočite, da delijo svoje misli in zgodbo povežejo s svojimi izkušnjami. Ta dosledna praksa vključuje koncepte SEL v vsakodnevno učenje.
Objava razprav in dejavnosti na glas
Po branju utrdite koncepte z dejavnostmi, kot so risanje, pisanje dnevnika ali igranje vlog. Postavite odprta vprašanja, kot je "Kaj bi lahko lik naredil drugače?" ali "Kako so njihove odločitve vplivale na druge?" Ti pozivi sprožijo globlji razmislek. Dejavnosti, kot so šarade čustev ali ustvarjanje grafikonov prijaznosti, dodatno krepijo razumevanje učencev, tako da jim omogočijo uporabo veščin SEL na ustvarjalne načine.
Viri za knjige SEL
Seznami priporočenih knjig
Poiščite izbrane sezname virov SEL, kot so: We Are Teachers' Guide ali Common Sense Media's SEL Books. Ti seznami pogosto vključujejo vodnike za učitelje, ki predlagajo točke razprave in dejavnosti v razredu, ki podpirajo vsako zgodbo. Knjige SEL ponujajo dragocene lekcije za učitelje, starše in učence, saj uporabljajo primerljive zgodbe, ki spodbujajo empatijo, prijaznost in premišljeno odločanje, zaradi česar so bistvena orodja za negovanje pozitivnega šolskega okolja.
Dodatni viri
Za nadaljnje usposabljanje in podporo si oglejte središče virov CASEL za spletne seminarje, gradiva za tiskanje in strategije SEL. Poleg tega stran Edutopia SEL ponuja pronicljive članke, praktične nasvete in snemalne knjige za učinkovito strukturiranje knjig SEL.
Uvedba branja SEL v vaš kurikulum s temi viri bo pomagala spodbuditi spodbudno razredno okolje, kjer bodo učenci čustveno in socialno uspevali.
Študentske dejavnosti za Socialno Čustveno Učenje Preberite Naglas
Bistvena vprašanja za socialno čustveno učenje
- Zakaj je socialno čustveno učenje tako pomembna veščina?
- Katere so ključne komponente SEL ?
- Kakšne so prednosti glasnega branja v učilnici?
Uporaba glasnega branja za socialno čustveno učenje
Obstaja pet glavnih komponent socialnega čustvenega učenja: samozavedanje, samoupravljanje, socialna zavest, veščine odnosov in sposobnosti odgovornega odločanja . Drugi pomembni pojmi vključujejo veščine sodelovanja, reševanje problemov in miselnost rasti. Dejavnosti v tem priročniku vključujejo posebno branje na glas za vsako od teh komponent, dodatno priporočeno branje za vsak koncept in samostojno dejavnost, ki jo učenci opravijo po branju na glas. Dejavnosti študentom omogočajo individualno delo, hkrati pa se ukvarjajo z zgodbo in lastnimi čustvenimi povezavami.
Ne pozabite si ogledati našega drugega učnega načrta za socialno čustveno učenje!
Poskusite 1 Mesec za
30-dnevna garancija vračila denarja Samo nove stranke Polna cena po predstavitveni ponudbi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA