Pregled Aktivnosti
Socialne zgodbe so individualizirane kratke zgodbe o socialnih situacijah , s katerimi se lahko otroci kadarkoli srečajo. Socialne zgodbe, ki se pogosto uporabljajo v učilnicah za posebno izobraževanje ali SEL, uporabljajo besede in/ali slike za razlago interakcij, vedenja in socialnih veščin ter pomagajo krepiti veščine odnosov SEL. Družabne zgodbe naj bodo kratke in uporabljajo pozitiven jezik, izogibajo pa se besedam, kot so "ne", "ne morem" in "ne bom". Za to dejavnost bodo učitelji na glas prebrali spodnjo družabno zgodbo, izbrali drugo, ki jo bodo delili, ali pa naj učenci napišejo svojo. Nato bodo učenci ustvarili snemalno knjigo s 4–6 celicami, ki ponazarja vsak del zgodbe .
Primer socialne zgodbe: rad tečem, ko se igram zunaj. Dobro se počutim. Včasih želim teči v šolo, vendar je nevarno. Želim zaščititi sebe in druge, zato hodim, ko sem notri. Moja učiteljica je vesela, da hodim po stavbi, in zaradi tega se počutim dobro.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki pripoveduje in ilustrira družbeno zgodbo.
Navodila za študente
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V polja za opis vpišite dele družbene zgodbe.
- V vsaki celici z ustreznimi liki, prizori in predmeti ustvarite ilustracijo, ki predstavlja del družbene zgodbe.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
---|---|---|---|
Pojasnilo | Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka. | Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Kako učiti čustveno regulacijo s pomočjo družbenih zgodb
Uvod v Čustveno Regulacijo in Socialne Zgodbe
Začnite lekcijo s predstavitvijo koncepta čustvene regulacije in njenega pomena pri obvladovanju čustev in vedenja. Pojasnite, da so socialne zgodbe pripovedi, ki se uporabljajo za poučevanje in krepitev socialnih in čustvenih veščin. Pogovorite se o ciljih lekcije: razumeti čustveno regulacijo in kako lahko socialne zgodbe pomagajo pri tem.
Branje in Analiziranje Družbenih Zgodb
Izberite socialno zgodbo, ki se osredotoča na čustveno regulacijo, kot je zgodba o prepoznavanju in spopadanju z jezo, frustracijami ali tesnobo. Z učenci preberite izbrano socialno zgodbo, odvisno od oblike, na glas ali posamično. Učence spodbudite k analizi zgodbe z razpravo o tem, kako liki v zgodbi uravnavajo svoja čustva in zakaj je to pomembno.
Ustvarjanje Osebnih Družabnih Zgodb
Študentom ponudite predlogo ali smernice za ustvarjanje lastnih osebnih družbenih zgodb, povezanih s čustveno regulacijo. Učence poučite, naj razmišljajo o določeni situaciji ali čustvu, s katerim imajo težave z uravnavanjem, in ustvarite socialno zgodbo, ki vključuje problem, rešitev in strategije za uravnavanje čustev. Učenci lahko delajo individualno ali v parih, da pripravijo svoje družbene zgodbe.
Deljenje in Razmišljanje o Osebnih Zgodbah
Učenci naj svoje osebne socialne zgodbe delijo z razredom. Lahko jih preberejo na glas ali povzamejo vsebino. Po vsaki predstavitvi omogočite razpravo o strategijah in tehnikah, uporabljenih v zgodbah za uravnavanje čustev. Učence spodbudite k razmišljanju o tem, kako lahko socialne zgodbe pomagajo njim in njihovim vrstnikom pri čustveni regulaciji.
Pogosta vprašanja o socialnem čustvenem učenju - Ustvarjanje socialnih zgodb
Kaj so socialne zgodbe in komu so namenjene pomoči?
Družbene zgodbe so strukturirane pripovedi, razvite za pomoč posameznikom, predvsem tistim z motnjami avtističnega spektra ali s tem povezanimi razvojnimi izzivi, pri razumevanju in krmarjenju v družbenih situacijah. Te pripovedi nudijo smernice in podporo posameznikom, ki imajo težave s socialnimi interakcijami, komunikacijo ali vedenjem. Družbene zgodbe so prilagojene za obravnavo posebnih socialnih in komunikacijskih težav, zaradi česar so dragoceno orodje za vzgojitelje, terapevte in negovalce za pomoč tistim, ki se soočajo s socialnimi izzivi.
Katere ključne komponente je treba vključiti v delovne liste za poučevanje procesa ustvarjanja učinkovitih socialnih zgodb?
Učinkoviti delovni listi za ustvarjanje socialnih zgodb bi morali vsebovati več ključnih komponent. Ti vključujejo navodila po korakih za prepoznavanje ciljnih socialnih veščin ali izzivov, smernice za personalizacijo zgodbe, da bo ustrezala potrebam posameznika, in strategije za krepitev zgodbe s prakso in uporabo. Delovni listi lahko vključujejo tudi primere in vizualne pripomočke za izboljšanje razumevanja procesa ustvarjanja družbene zgodbe.
Kako je mogoče uporabo snemalnih knjig in delovnih listov vključiti v individualizirane izobraževalne načrte (IEP) za učence s posebnimi potrebami?
Snemalne knjige in delovne liste je mogoče neopazno vključiti v individualizirane izobraževalne načrte (IEP) za učence s posebnimi potrebami. Učitelji in podporno osebje lahko sodelujejo pri vključitvi teh orodij kot vizualnega in strukturiranega pristopa k poučevanju in krepitvi socialnih in komunikacijskih veščin. IEP lahko določi, kako in kdaj bodo uporabljeni snemalne knjige in delovni listi za podporo učenčevih individualnih ciljev in ciljev. S tem IEP zagotavlja prilagojen in učinkovit pristop k obravnavanju posebnih potreb učencev s posebnimi zahtevami.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Socialno Čustveno Učenje
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA