Pregled Aktivnosti
Številni študentje bodo v imenovalcu videli večje število in mislili, da večje število pomeni večjo vrednost. Ulomki so na ta način zahrbtni: ko imenovalec postaja večji, to pomeni, da se enaka celota deli na več in več (manjših) kosov. Enostaven način, kako učencem pomagati, da to razumejo, je, da jim pokažejo, kako so razdeljeni s pomočjo nečesa, s čimer so seznanjeni.
V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo o ulomkih, ki pokaže, kaj se zgodi, ko se celota razdeli na vse več kosov . Nekaj možnih celih zgodb bi lahko bilo:
- pica (kot v primeru)
- piškotki
- pita
- rjavčki
- stenski prostor
- papir
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zgodbo o ulomkih, ki prikazuje, kaj se zgodi, ko se celota razdeli na vse več kosov. Nekaj možnih celih zgodb bi lahko bilo:
- pica (kot v primeru)
- piškotki
- pita
- rjavčki
- stenski prostor
- papir
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V zgornji vrstici ustvarite ilustracijo, ki vključuje, da se nekaj razbije na koščke.
- V spodnji vrstici opišite, kako se kos razdeli na frakcijsko oz.
- Uporabite katero koli drugo umetnost ali opise, s katerimi boste lažje razložili, kako so celine razdeljene na koščke.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Več Storyboard That Dejavnosti za
Uvod v Frakcij
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
