Pregled Aktivnosti
Pri študiju zgodovinskega dogodka ali dogodkov je koristno, da jih učenci razvrstijo v zaporedje, da bi razumeli, kako je en dogodek vodil k drugemu. Z uporabo časovnice bodo učenci lahko ustvarili vizualni prikaz zaporedja dogodkov, ki so vodili do ameriške revolucije. Prav tako lahko analizirajo in pojasnijo ukrepe, ki so jih sprejeli Britanci, in dejanja, ki so jih kolonisti sprejeli kot odziv na britansko politiko.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. Glede na količino dogodkov, ki jih želite vključiti, lahko sodelujejo pri ustvarjanju različnih delov celotnega časovnega razporeda in kasneje prikažejo plakate. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da boste učencem dali veliko možnosti in ustrezno posodobili navodila.
Razširjena dejavnost
Analizirajte zakon, ki je naveden v ameriški ustavi. V tabeli T naj učenci najdejo povezave med dejanji in dejanji, ki jih sprejmejo Britanci, in kako se odražajo v zakonu o pravicah, ki ga imamo še danes.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovnico, ki ponazarja glavne dogodke, ki so vodili do ameriške revolucije
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovu vsake celice zapišite glavne dogodke, ki so vodili do ameriške revolucije.
- V vsakem polju za opis opišite dogodek.
- Ustvarite ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
---|---|---|---|
Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Kako Študentom Pomagati Organizirati in Povezati Informacije
Pojasnite Pomen
Študentom razložite pomen organiziranja in predstavljanja informacij v zaporedju. Povejte jim, kako lahko ta vaja pomaga izboljšati njihovo kritično analizo in izboljšati njihove sposobnosti branja in pisanja.
Uporabite Miselni Zemljevid
Učence seznanite s konceptom miselnega preslikavanja in jih naučite, kako lahko z uporabo tega koncepta organizirajo svoje misli. Učence spodbudite, naj naredijo oris, preden organizirajo informacije, tako da bodo v pravilnem vrstnem redu in bodo učenci lahko postavili prave informacije v pravi kontekst.
Uporabite Grafične Organizatorje
Vizualne predstavitve povezav med različnimi deli informacij se lahko naredijo z uporabo grafičnih organizatorjev, kot so konceptualni zemljevidi, diagrami poteka in Vennovi diagrami. Študenti lahko uporabijo tehnologijo in iščejo vzorce teh organizatorjev, da preučijo, kako se informacije ujemajo s temi organizatorji in kako lahko študenti prilagodijo te organizatorje, kot jim ustreza.
Spodbujajte Aktivno Beleženje in Sodelovanje
Spodbujajte učence, da delajo zapiske, tako da jih naučite učinkovitih strategij za pisanje zapiskov. To lahko vključuje pisanje zapiskov Cornell, orisovanje ali poudarjanje bistvenih področij z označevalci. Učitelji lahko naredijo predavanja bolj privlačna in zanimiva, tako da študenti sodelujejo in aktivno komunicirajo ter zadržijo informacije.
Spodbujajte Kritično Mišljenje in Analizo
Spodbujajte učence k analizi in vrednotenju gradiva za spodbujanje kritičnega mišljenja. Posledično dobijo boljše znanje, omogoča pa jim tudi povezovanje različnih idej. Učitelji lahko učencem ponudijo različne vaje, ki jim lahko pomagajo vzpostaviti povezave med informacijami in spodbudijo njihovo kritično analizo.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Spodbujanju Upora: Britanska Politika in Odziv Ameriških Kolonistov
Na kratko razložite idejo "Stirrings of Rebellion".
Izraz "Stirrings of Rebellion" opisuje naraščajoče nemire in odpor med kolonisti v Ameriki proti britanskim zakonom in davkom, predvsem v letih pred ameriško revolucijo. Študenti lahko raziščejo, kakšne vrste uporov so bili izvedeni kot del tega upora in kakšen vpliv so imeli na ameriško revolucijo.
Kakšno vlogo so imeli v uporu pomembni ljudje, kot sta John in Samuel Adams?
Samuel Adams je bil znani vodja Sinov svobode in ključni vodja protestov in bojkotov. Obtoženi ali tisti, ki so protestirali proti britanski politiki, so prejeli pravno pomoč odvetnika Johna Adamsa. Te glavne osebnosti so bile voditelji ameriške revolucije in so znani tudi kot ustanovni očetje Združenih držav Amerike.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Dogodki in vzroki, ki vodijo do ameriške revolucije (1607-1776)
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA