Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/den-giver-av-lois-lowry/tema-symbol-motiv
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv är värdefulla aspekter av något litterärt arbete, och de lägger storhet i berättelser. En del av Common Core ELA-standarderna är att introducera och förklara dessa komplexa begrepp. Men abstrakta idéer är ofta svåra för eleverna att analysera utan hjälp. Med hjälp av en storyboard kan studenter visuellt visa sin förståelse för dessa begrepp och mastera analys av litterära element. För bästa praxis, se vår kompletterande artikel med specifika lektionsplansteg om att skapa ditt klassrum och aktiviteter för att lära ut teman, symboler och motiv.

I klassrummet kan eleverna följa den rika symboliken som Lowry använder i hela romanen. I exemplet storyboard ovan finns fem teman, motiv och symboler som noteras i olika kapitel i boken.

teman

val

Val är ett viktigt tema i The Giver . När Jonas har tränat i ett år börjar han inse från minnena hur sorgligt livet är utan val. Färgerna som han börjar se är så vackra, och han önskar att folk kunde se dem. Detta får honom att fråga varför människor inte kan välja sig själva; varför de inte kan vakna och välja en blå eller röd tunika. Gemenskapen tror att om människor fattar val kan de göra fela val, eller de valen kan leda till något dåligt händer som kränker samhällets säkerhet.


Frihet kontra säkerhet

Ett annat stort tema i romanen är frihet vs säkerhet. Kommittén skapade idén om ett perfekt samhälle, och med det kommer en känsla av säkerhet. Ingen är någonsin hungrig, alla har en plats, alla är omhändertagna. Men medborgarna måste förlora friheten att behålla denna säkerhet.


Motiv och Symboler

Vocabulary Precision

Ett konstigt motiv i romanen är precision av ordförråd. Tanken att personer i utopien kan formulera exakt föreslår att samhället kan styra ord, deras betydelser och i slutändan de känslor som är förknippade med dem. Således, i sin tur, att kontrollera befolkningen, och hur de känner.


känslor

I hela romanen återfinns tanken på att dela sina känslor och görs av alla i samhället. Känslor, oavsett om de är acceptabla eller inte, är en del av vem vi är som människor. Känslan av delning upprätthåller en kontrollnivå över samhället. De äldste började känna delning så att de kunde polisera hur folk skulle känna.


Dreams

Drömmar är ett universellt motiv i litteraturen. Ofta använder författare drömmar för att förmedla mening, förskuggning eller för att skapa rädsla eller spänning. Jonas drömmar visar läsaren sitt samhällsförtryck. Han får inte drömma, även om det är trevligt. Hans dröm börjar hans uppvaknande, eftersom han inte förstår varför drömmar är förbjudna.


Andra symboler

  • Snö
  • Kälke
  • Gabriel
  • Floden
  • Nakenhet
  • Release / Death


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Giver. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från Giver du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv är värdefulla aspekter av något litterärt arbete, och de lägger storhet i berättelser. En del av Common Core ELA-standarderna är att introducera och förklara dessa komplexa begrepp. Men abstrakta idéer är ofta svåra för eleverna att analysera utan hjälp. Med hjälp av en storyboard kan studenter visuellt visa sin förståelse för dessa begrepp och mastera analys av litterära element. För bästa praxis, se vår kompletterande artikel med specifika lektionsplansteg om att skapa ditt klassrum och aktiviteter för att lära ut teman, symboler och motiv.

I klassrummet kan eleverna följa den rika symboliken som Lowry använder i hela romanen. I exemplet storyboard ovan finns fem teman, motiv och symboler som noteras i olika kapitel i boken.

teman

val

Val är ett viktigt tema i The Giver . När Jonas har tränat i ett år börjar han inse från minnena hur sorgligt livet är utan val. Färgerna som han börjar se är så vackra, och han önskar att folk kunde se dem. Detta får honom att fråga varför människor inte kan välja sig själva; varför de inte kan vakna och välja en blå eller röd tunika. Gemenskapen tror att om människor fattar val kan de göra fela val, eller de valen kan leda till något dåligt händer som kränker samhällets säkerhet.


Frihet kontra säkerhet

Ett annat stort tema i romanen är frihet vs säkerhet. Kommittén skapade idén om ett perfekt samhälle, och med det kommer en känsla av säkerhet. Ingen är någonsin hungrig, alla har en plats, alla är omhändertagna. Men medborgarna måste förlora friheten att behålla denna säkerhet.


Motiv och Symboler

Vocabulary Precision

Ett konstigt motiv i romanen är precision av ordförråd. Tanken att personer i utopien kan formulera exakt föreslår att samhället kan styra ord, deras betydelser och i slutändan de känslor som är förknippade med dem. Således, i sin tur, att kontrollera befolkningen, och hur de känner.


känslor

I hela romanen återfinns tanken på att dela sina känslor och görs av alla i samhället. Känslor, oavsett om de är acceptabla eller inte, är en del av vem vi är som människor. Känslan av delning upprätthåller en kontrollnivå över samhället. De äldste började känna delning så att de kunde polisera hur folk skulle känna.


Dreams

Drömmar är ett universellt motiv i litteraturen. Ofta använder författare drömmar för att förmedla mening, förskuggning eller för att skapa rädsla eller spänning. Jonas drömmar visar läsaren sitt samhällsförtryck. Han får inte drömma, även om det är trevligt. Hans dröm börjar hans uppvaknande, eftersom han inte förstår varför drömmar är förbjudna.


Andra symboler

  • Snö
  • Kälke
  • Gabriel
  • Floden
  • Nakenhet
  • Release / Death


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Giver. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från Giver du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Hur man lär eleverna om symboler och motiv

1

Använd det du vet

Använd vanliga föremål som flaggan, ljus eller ett hjärta för att lära ut begreppet symboler. Till exempel är flaggan bokstavligen en bit material som är röd, vit och blå till färgen, men den representerar frihet, uppoffring och den amerikanska drömmen.

2

Hitta Exempel i The Giver Together

Hjälp eleverna att hitta symboler i The Giver. Du kan börja med att prata om äpplet eller cykeln, eller släden i slutet av berättelsen. Ett föremål som har betydelse bortom sig självt är en symbol.

3

Låt Eleverna Hitta Sina Egna

När du har flyttat eleverna genom exempel, låt dem hitta symboler på egen hand. Du kan sedan hjälpa dem att avgöra om symbolen är ett motiv eftersom den används mer än en gång i berättelsen. Att använda en storyboard hjälper eleverna att klargöra sina tankar.

Vanliga frågor om teman, motiv och symboler för Givaren

Varför är teman, symboler och motiv viktiga i litteraturen?

Teman, symboler och motiv är litterära element som använder abstrakta idéer för att ta en berättelse djupare och lägga till mening och djup till ett verk. Författare och läsare gör kopplingar genom symboler, teman och motiv som gör att en läsare kan få ut mer av upplevelsen.

Hur hänger symboler och motiv ihop?

En symbol är ett föremål som representerar något bortom sig själv i en berättelse. Om symbolen används genom hela romanen anses den vara ett motiv. De tillför rikedom till en berättelse och hjälper läsarna att skapa djupare kopplingar.

Hur belyses ett tema i en berättelse?

Temat för en berättelse är vad läsaren lär sig om livet efter att ha läst. Den belyses av karaktärerna, deras handlingar, konflikten och hur berättelsen utvecklas.




Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/den-giver-av-lois-lowry/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office