Aktivitetsöversikt
När eleverna jämföra och kontrastera dessa två dikter, kommer de sannolikt att tänka på sina egna förhoppningar, önskningar och mål i livet, och vad som skulle hända om de inte kan nå dem. Be eleverna att fundera över sin viktigaste dröm eller mål i livet, och använda Storyboard Creator för att göra en fem-cell skildring av deras framtida dröm. Låt dem förklara vad motiverade dem eller fick dem att besluta om dessa drömmar, och få dem inkludera vissa rädsla för hinder som kan komma i vägen. Låt eleverna presentera sina storyboard och sedan delta i en klassdiskussion om varför drömmar är viktigt att ha, och att följa.
Anslutning till dina drömmar Student Exempel
Bakgrund
Mitt namn är David, och mina föräldrar är invandrare från Ryssland. Min far är en kock på en restaurang, och min mamma arbetar i en klädaffär i vår närhet. De anlände i New York för 20 år sedan, och flyttade till vara nära min farbror, som bor i Boston.
Dröm
En dag skulle jag vilja äga min egen restaurang. Jag älskar att titta på min pappa laga mat, och han har lärt mig en hel del saker om äkta rysk matlagning. Jag önskar att min pappa ägde restaurangen, eftersom han då skulle kunna göra mer av sina egna timmar. Hans chef är också ganska hemskt ibland.
Varför denna dröm?
Min vän Kevin pappa äger en restaurang och gör tillräckligt med pengar för att försörja sin familj väl. Kevins pappa är väl respekterade i området och maten hans restaurang gör är läcker. Hans far tar en hel del stolthet i sin mat. Jag skulle vilja göra tillräckligt med pengar för att ta hand om min mamma och pappa en dag, eftersom de har offrat så mycket för att ta hand om mig.
Hinder för My Dream
Vissa hinder som kan komma i vägen är att inte ha tillräckligt med pengar för att öppna min egen restaurang, eller problem med att få ett lån. Jag måste också se till att jag får bra betyg så att jag kan gå till en bra kulinariska skolan när jag examen.
Hur ska jag uppnå denna dröm?
Jag kommer att få bra betyg så att jag kan delta i en mycket prestigefylld Culinary Institute. Då kommer jag att arbeta mycket hårt och göra ett namn för mig själv i branschen. När jag får tillräckligt med pengar, kommer jag att öppna en restaurang som har en stor atmosfär, god mat och bra personal. Jag kommer att se till att jag är en rättvis chef som behandlar mina anställda respektfullt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar en dröm som du har. Använd mallen storyboard för att guida dig.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Skriv en kort förklaring under varje cell, med hjälp av mallen för att hjälpa dig.
- Skildra varje cell med hjälp av en kombination av scener, tecken, objekt och textables.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
---|---|---|---|---|
The Dream Beskrivning | Varje aspekt av drömaktivitet är ifyllt, och visar tid, omtanke, och reflektion. Det är uppenbart att den studerande lagt ner mycket tid och kraft på att noga planera och förklara olika aspekter av hans eller hennes dröm. | De flesta av de aspekter av drömmen aktiviteten fylls i och visa tillräckligt med tid, eftertänksamhet och reflektion. Studenten kan ha lämnat ut en viktig bit av information enligt en aspekt, men totalt sett visar den färdiga produktplanering och noggranna förklaringar. | Några av de aspekter av drömmen aktiviteten fylls i, men de visar inte en hel del eftertanke om studentens dröm. Några av förklaringarna kan vara förvirrande eller saknas. Slutprodukten kan tyckas rusade. | De flesta aspekter av drömmen aktiviteten saknas eller alltför begränsade att göra mål. Slutprodukten visar en brist på planering, tid, eftertänksamhet och reflektion. |
Konstnärliga Återgivningar | Tekniken som används är lämplig och korrekt att de olika aspekterna av den dröm som beskrivits. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Art som används är korrekt att de olika aspekterna av drömmen som beskrivs, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | De flesta av konsten som används för att skildra aspekter av drömmen som beskrivs är korrekt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Det mesta av tekniken valt att skildra scenerna är olämpligt att de aspekter av dröm som beskrivs, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna jämföra och kontrastera dessa två dikter, kommer de sannolikt att tänka på sina egna förhoppningar, önskningar och mål i livet, och vad som skulle hända om de inte kan nå dem. Be eleverna att fundera över sin viktigaste dröm eller mål i livet, och använda Storyboard Creator för att göra en fem-cell skildring av deras framtida dröm. Låt dem förklara vad motiverade dem eller fick dem att besluta om dessa drömmar, och få dem inkludera vissa rädsla för hinder som kan komma i vägen. Låt eleverna presentera sina storyboard och sedan delta i en klassdiskussion om varför drömmar är viktigt att ha, och att följa.
Anslutning till dina drömmar Student Exempel
Bakgrund
Mitt namn är David, och mina föräldrar är invandrare från Ryssland. Min far är en kock på en restaurang, och min mamma arbetar i en klädaffär i vår närhet. De anlände i New York för 20 år sedan, och flyttade till vara nära min farbror, som bor i Boston.
Dröm
En dag skulle jag vilja äga min egen restaurang. Jag älskar att titta på min pappa laga mat, och han har lärt mig en hel del saker om äkta rysk matlagning. Jag önskar att min pappa ägde restaurangen, eftersom han då skulle kunna göra mer av sina egna timmar. Hans chef är också ganska hemskt ibland.
Varför denna dröm?
Min vän Kevin pappa äger en restaurang och gör tillräckligt med pengar för att försörja sin familj väl. Kevins pappa är väl respekterade i området och maten hans restaurang gör är läcker. Hans far tar en hel del stolthet i sin mat. Jag skulle vilja göra tillräckligt med pengar för att ta hand om min mamma och pappa en dag, eftersom de har offrat så mycket för att ta hand om mig.
Hinder för My Dream
Vissa hinder som kan komma i vägen är att inte ha tillräckligt med pengar för att öppna min egen restaurang, eller problem med att få ett lån. Jag måste också se till att jag får bra betyg så att jag kan gå till en bra kulinariska skolan när jag examen.
Hur ska jag uppnå denna dröm?
Jag kommer att få bra betyg så att jag kan delta i en mycket prestigefylld Culinary Institute. Då kommer jag att arbeta mycket hårt och göra ett namn för mig själv i branschen. När jag får tillräckligt med pengar, kommer jag att öppna en restaurang som har en stor atmosfär, god mat och bra personal. Jag kommer att se till att jag är en rättvis chef som behandlar mina anställda respektfullt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar en dröm som du har. Använd mallen storyboard för att guida dig.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Skriv en kort förklaring under varje cell, med hjälp av mallen för att hjälpa dig.
- Skildra varje cell med hjälp av en kombination av scener, tecken, objekt och textables.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
---|---|---|---|---|
The Dream Beskrivning | Varje aspekt av drömaktivitet är ifyllt, och visar tid, omtanke, och reflektion. Det är uppenbart att den studerande lagt ner mycket tid och kraft på att noga planera och förklara olika aspekter av hans eller hennes dröm. | De flesta av de aspekter av drömmen aktiviteten fylls i och visa tillräckligt med tid, eftertänksamhet och reflektion. Studenten kan ha lämnat ut en viktig bit av information enligt en aspekt, men totalt sett visar den färdiga produktplanering och noggranna förklaringar. | Några av de aspekter av drömmen aktiviteten fylls i, men de visar inte en hel del eftertanke om studentens dröm. Några av förklaringarna kan vara förvirrande eller saknas. Slutprodukten kan tyckas rusade. | De flesta aspekter av drömmen aktiviteten saknas eller alltför begränsade att göra mål. Slutprodukten visar en brist på planering, tid, eftertänksamhet och reflektion. |
Konstnärliga Återgivningar | Tekniken som används är lämplig och korrekt att de olika aspekterna av den dröm som beskrivits. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scenerna är snyggt, iögonfallande och kreativ. | Art som används är korrekt att de olika aspekterna av drömmen som beskrivs, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Scen konstruktioner är snyggt och uppfylla grundläggande förväntningar. | De flesta av konsten som används för att skildra aspekter av drömmen som beskrivs är korrekt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Det mesta av tekniken valt att skildra scenerna är olämpligt att de aspekter av dröm som beskrivs, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Dreams and Harlem (A Dream Deferred)
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office