Aktivitetsöversikt
För att hjälpa eleverna att bättre förstå språket och argumenten som gjordes i frigörelseproklamationen, bör de analysera utvalda citat eller utdrag ur dokumentet. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda en spindelskarta för att specificera och förklara fyra eller flera utdrag direkt från frigörelseproklamationen. Studenterna kommer att förklara och analysera varje utdrag ur dokumentet och skapa en visuell tolkning. Detta säkerställer att eleverna läser dokumentet ordfört och sätter dokumentets ord på sitt eget språk. Det är ett bra sätt för dig att se hur väl eleverna förstår historiska dokument.
Studenter kan också välja att använda olika layouter för sin utdragsanalys - rutnätet eller diagramlayouterna passar också bra till det här uppdraget!
Utökad aktivitet
Låt eleverna utföra samma uppgift för Martin Luther King Jr: s ”I Have a Dream” -anförande. Be eleverna göra anslutningar inklusive jämförelser av både likheter och skillnader. Studenter kan ansluta och analysera utdrag ur båda dokumenten på en T-Chart-storyboard, så att de kan jämföra och analysera utdrag ur två primära källor.
Utdragsanalys: Proklamationstexten för emansipation
Citat
"... alla personer som hålls som slavar i någon stat ... folket varav sedan ska vara i uppror mot Förenta staterna, ska vara då, framåt och för evigt fria."
Menande
Detta citerar avsnittet i dokumentet som förkunnar att alla slavar som finns i upproriska delar av nationen, från denna dag framöver ska betraktas som fria folk.
"... och som en passande och nödvändig krigsåtgärd för att undertrycka nämnda uppror, gör den här första dagen i januari, i vår Herres år tusen åtta hundra och sextio-tre."
Detta citat innebär att Lincoln också utfärdar utropsproklamationen som ett krigsåtgärd, och därför kan vi betrakta det som en krigstaktik.
"... och meddela att sådana personer med lämpligt skick kommer att tas emot i USA: s beväpnade tjänst för att garnison fort, positioner, stationer och andra platser ..."
Detta citat innebär att alla befriade personer som kan kommer att accepteras i unionens militär. De kommer att hantera och driva alla aspekter av militär tjänst.
"... och att USA: s verkställande regering, inklusive deras militära och sjömyndigheter, kommer att erkänna och bibehålla friheten för nämnda personer."
Detta citat innebär att unionens militär kommer att upprätthålla och utföra orderna inom frigörelseproklamationen. Nämligen att hedra frigörandet av slavar i upproriska områden.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a storyboard interpreting and visualizing excerpts from the Emancipation Proclamation.
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, type in the direct quote.
- In the description, type your interpretation of the quote.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, items, and characters.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
För att hjälpa eleverna att bättre förstå språket och argumenten som gjordes i frigörelseproklamationen, bör de analysera utvalda citat eller utdrag ur dokumentet. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda en spindelskarta för att specificera och förklara fyra eller flera utdrag direkt från frigörelseproklamationen. Studenterna kommer att förklara och analysera varje utdrag ur dokumentet och skapa en visuell tolkning. Detta säkerställer att eleverna läser dokumentet ordfört och sätter dokumentets ord på sitt eget språk. Det är ett bra sätt för dig att se hur väl eleverna förstår historiska dokument.
Studenter kan också välja att använda olika layouter för sin utdragsanalys - rutnätet eller diagramlayouterna passar också bra till det här uppdraget!
Utökad aktivitet
Låt eleverna utföra samma uppgift för Martin Luther King Jr: s ”I Have a Dream” -anförande. Be eleverna göra anslutningar inklusive jämförelser av både likheter och skillnader. Studenter kan ansluta och analysera utdrag ur båda dokumenten på en T-Chart-storyboard, så att de kan jämföra och analysera utdrag ur två primära källor.
Utdragsanalys: Proklamationstexten för emansipation
Citat
"... alla personer som hålls som slavar i någon stat ... folket varav sedan ska vara i uppror mot Förenta staterna, ska vara då, framåt och för evigt fria."
Menande
Detta citerar avsnittet i dokumentet som förkunnar att alla slavar som finns i upproriska delar av nationen, från denna dag framöver ska betraktas som fria folk.
"... och som en passande och nödvändig krigsåtgärd för att undertrycka nämnda uppror, gör den här första dagen i januari, i vår Herres år tusen åtta hundra och sextio-tre."
Detta citat innebär att Lincoln också utfärdar utropsproklamationen som ett krigsåtgärd, och därför kan vi betrakta det som en krigstaktik.
"... och meddela att sådana personer med lämpligt skick kommer att tas emot i USA: s beväpnade tjänst för att garnison fort, positioner, stationer och andra platser ..."
Detta citat innebär att alla befriade personer som kan kommer att accepteras i unionens militär. De kommer att hantera och driva alla aspekter av militär tjänst.
"... och att USA: s verkställande regering, inklusive deras militära och sjömyndigheter, kommer att erkänna och bibehålla friheten för nämnda personer."
Detta citat innebär att unionens militär kommer att upprätthålla och utföra orderna inom frigörelseproklamationen. Nämligen att hedra frigörandet av slavar i upproriska områden.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a storyboard interpreting and visualizing excerpts from the Emancipation Proclamation.
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, type in the direct quote.
- In the description, type your interpretation of the quote.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, items, and characters.
Lektionsplan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Emancipationkungörelsen
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
