Aktivitetsöversikt
Denna verksamhet möjliggör en mer grundlig titt på en eller flera Fantastic Mr Fox tecken, med fokus på karaktärsdrag. Eleverna ska ge text bevis till stöd för karaktärsdrag de väljer. Eleverna kan stödja sina idéer med dialog, tankar eller handlingar av karaktären de porträtterar. Här är ett exempel på ett karaktärsdrag storyboard med hjälp av Storyboard That 's T-diagram layout. Detta exempel har två karaktärsdrag för räven, men eleverna kan också lägga flera tecken längst upp i diagrammet och ge bevis för karaktärsdrag av varje.
Möjliga karaktärsdrag för karaktärerna i Fantastic Mr Fox:
- Mr Fox: Generös, smart, modig, viljestark
- Boggis, Bunce eller Bean: frossare, självisk, grym, girig
- Beaver: vänliga och hjälpsamma
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar karaktärsdrag för en av karaktärerna från Fantastic Mr Fox.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera två karaktärsdrag för tecknet. Skriv in egenskaper i titeln rutorna.
- Gör en bild som visar varje egenskap.
- Ge text bevis till stöd för de egenskaper du har valt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
---|---|---|---|
Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Hur man Använder Karaktärsdragillustration för att Utveckla Språkkunskaper
Utforskning av Karaktärsdrag
Börja lektionen med att utforska karaktärsdrag. Inled en klassdiskussion om konceptet med hjälp av exempel från "Fantastic Mr. Fox" och verkliga scenarier. Detta kommer att lägga grunden för eleverna att förstå och identifiera karaktärsdrag.
Läsning och Egenskapsidentifiering
Tilldela specifika avsnitt eller kapitel från "Fantastic Mr. Fox" som eleverna kan läsa. Efter att ha läst, be dem identifiera och lista egenskaperna hos olika karaktärer från berättelsen. Detta steg är avgörande för att eleverna ska koppla samman den teoretiska förståelsen av karaktärsdrag med praktiska exempel från texten.
Kreativ Illustration
Eleverna går sedan vidare till att illustrera dessa egenskaper. De kan välja sin föredragna illustrationsmetod, oavsett om det är att rita, använda digitala verktyg eller skapa ett collage. Uppmuntra dem att vara så kreativa som möjligt och visuellt representera de egenskaper de har identifierat hos karaktärerna.
Beskrivande Skrivande och Presentation
Slutligen skriver eleverna korta beskrivningar eller berättelser som innehåller de egenskaper de har illustrerat. Detta steg är nyckeln till att utveckla sina språkkunskaper, eftersom de uttrycker sin förståelse av karaktärsdragen i skriftlig form. Avsluta aktiviteten med att eleverna presenterar sina illustrationer och skrifter för klassen, vilket främjar en känsla av prestation och delat lärande.
Vanliga frågor om att illustrera fantastiska Mr. Fox-karaktärsdrag
Vilka är effektiva tekniker för att illustrera karaktärsdrag?
För att effektivt illustrera karaktärsdrag är en blandning av visuell symbolik, anteckningar och direkta referenser från texten nyckeln. Visuell symbolik innebär att man använder bilder eller ikoner som representerar en karaktärs egenskaper – som en slug räv för list eller ett hjärta för vänlighet. Anteckningar, som korta etiketter eller bildtexter, kan ge sammanhang till illustrationerna och förklara varför en viss symbol eller bild representerar en egenskap. Direkta referenser från boken, inklusive citat eller specifika scener, stärker kopplingen mellan illustrationen och karaktärens drag. Detta tillvägagångssätt förbättrar inte bara den konstnärliga kreativiteten utan säkerställer också en djupare textförståelse.
Vilka typer av kalkylblad fungerar bäst för att analysera karaktärsutveckling i "Fantastic Mr. Fox"?
Arbetsblad som är mest effektiva för att analysera karaktärsutveckling inkluderar vanligtvis karaktärsprofilmallar, jämförelsetabeller och reflektionsfrågor. Karaktärsprofilmallar låter eleverna dokumentera olika egenskaper, förändringar och tillväxt hos karaktärer som Mr. Fox under berättelsens gång. Jämförelsediagram kan användas för att spåra och jämföra utvecklingen av flera karaktärer, vilket ger en tydlig visuell representation av deras resor. Reflektionsfrågor väcker djupare funderingar kring hur och varför karaktärer förändras, vilket uppmuntrar eleverna att engagera sig kritiskt i berättelsen och karaktärsbågarna.
Hur kan storyboards användas för att jämföra karaktärer inom 'Fantastic Mr. Fox'?
Storyboards är ett utmärkt verktyg för att jämföra karaktärer inom "Fantastic Mr. Fox". De tillåter eleverna att visuellt layouta nyckelögonblick eller scener där karaktärernas egenskaper är uppenbara. Genom att placera karaktärsskildringar sida vid sida i olika paneler kan eleverna direkt jämföra sina handlingar, beslut och förändringar genom hela berättelsen. Denna visuella sammanställning kan vara särskilt effektiv för att framhäva kontraster eller likheter i karaktärers beteenden eller roller. Anteckningar eller bildtexter i storyboardpanelerna kan utveckla dessa jämförelser ytterligare och ge insikter om hur varje karaktär bidrar till berättelsens teman och dynamik.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fantastic Mr Fox
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office