Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/fortellande-av-frederick-douglasss-liv/myt-vs-verklighet
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Ett av Douglass huvudmål i hela hans berättelse är att debunkera ett antal påståenden om slaverisupportrar som vanligtvis används för att motivera slaveri. Douglass väljer sina ämnen noggrant för att svara på populära missuppfattningar. Med hjälp av ett T-diagram kan eleverna identifiera och dela de myter Douglass använder för att stärka hans avskaffande argument. De kommer att skildra de pro-slaveriska myterna som Douglass attackerar i en kolumn och kontrasterar den med skildringar av verkligheten som Douglass förklarar. Eleverna kan följa storyboards med förklaringar med egna ord eller specifika citat från berättelsen.


Utökad aktivitet

Som en förlängning, låt studenter göra ytterligare undersökningar om slaveriets myter och verkligheter med hjälp av andra förstahandskonton som Olaudah Equianos självbiografi. Studenter kan lägga till i sitt T-diagram eller skapa ett nytt.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som illustrerar mytan och verkligheten om slaveri.

  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Beskriv de myter / pro-slaveri som Douglass identifierar i en kolumn.
  3. Beskriv verkligheten i den andra kolumnen med direkta citat från texten eller dina egna ord.
  4. Skapa illustrationer för varje cell med lämpliga tecken, objekt och scener.
  5. Spara och skicka in ditt storyboard.

Lektionsplan Reference


Aktivitetsöversikt


Ett av Douglass huvudmål i hela hans berättelse är att debunkera ett antal påståenden om slaverisupportrar som vanligtvis används för att motivera slaveri. Douglass väljer sina ämnen noggrant för att svara på populära missuppfattningar. Med hjälp av ett T-diagram kan eleverna identifiera och dela de myter Douglass använder för att stärka hans avskaffande argument. De kommer att skildra de pro-slaveriska myterna som Douglass attackerar i en kolumn och kontrasterar den med skildringar av verkligheten som Douglass förklarar. Eleverna kan följa storyboards med förklaringar med egna ord eller specifika citat från berättelsen.


Utökad aktivitet

Som en förlängning, låt studenter göra ytterligare undersökningar om slaveriets myter och verkligheter med hjälp av andra förstahandskonton som Olaudah Equianos självbiografi. Studenter kan lägga till i sitt T-diagram eller skapa ett nytt.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som illustrerar mytan och verkligheten om slaveri.

  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Beskriv de myter / pro-slaveri som Douglass identifierar i en kolumn.
  3. Beskriv verkligheten i den andra kolumnen med direkta citat från texten eller dina egna ord.
  4. Skapa illustrationer för varje cell med lämpliga tecken, objekt och scener.
  5. Spara och skicka in ditt storyboard.

Lektionsplan Reference





Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/fortellande-av-frederick-douglasss-liv/myt-vs-verklighet
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office