Aktivitetsöversikt
Microscopes are an essential tool to use when studying cells. They allow us to see things that we wouldn’t be able to see with the naked eye. In order to study cells in detail, it's important that students learn how to use a microscope. Before using microscopes in the classroom, they should understand the names and function of each part. In this activity, students will create a poster of a microscope with labeled parts. Students will identify and describe the microscope parts and functions. This is an awesome activity to complete at the beginning of either the school year or the unit on basic cells.
Parts of the Microscope
| Part | Description |
|---|---|
| Eyepiece Lens | The part of the microscope where you look through |
| Arm | Supports the eyepiece lens and connects it to the base (also a handle for carrying) |
| Objective Lenses | Three or four lenses with a range of different magnifications |
| Stage | A platform which holds the slide for observation |
| Slide | A thin piece of glass that holds the specimen |
| Focus Wheel | Used to bring the object in and out of focus |
| Lamp | Provides light to illuminate the specimen, sometimes a mirror is also used |
| Base | Supports the microscope |
In addition to optical microscopes, you can also run an activity looking at electron microscopes, which allow scientists to see things that are much smaller and in much greater resolution than optical microscopes. As an extension of this parts of a microscope labeling activity, have your students create a narrative storyboard on how to correctly prepare and observe cells using a microscope.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
För att kunna utföra en undersökning för att visa att levande saker är tillverkade av celler måste du kunna använda ett mikroskop. Att känna till namnen på de olika delarna av mikroskopet är viktigt för att kunna använda ett korrekt. Skapa en affisch som markerar delarna i ett mikroskop och innehåller beskrivningar av vad varje del gör.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Använd en liggande affischlayout (stor eller liten).
- Sök efter ett diagram över ett mikroskop.
- Med hjälp av pilar och textmaterial märks varje del av mikroskopet och beskriver dess funktion.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alla etiketter är korrekta. | De flesta etiketterna är korrekta. | Några av etiketterna är korrekta. |
| Funktioner | Alla funktioner är korrekta utan grammatik eller stavfel. | De flesta funktionerna är korrekta med vissa grammatik och stavfel. | Några av funktionerna är korrekta med många grammatik och stavfel. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Hur man Använder Märkning av ett Mikroskop som en Inkörsport Till Mikrobiologi
Introducera Mikroskopet och Dess Betydelse i Mikrobiologi
Börja med en grundläggande introduktion till mikroskop, och lyft fram deras betydelse inom mikrobiologi. Förklara hur mikroskop tillåter forskare att observera organismer och strukturer som är för små för att kunna ses med blotta ögat. Använd bilder och enkla förklaringar för att illustrera vilka typer av mikroorganismer (som bakterier, virus och svampar) som kan studeras med mikroskop.
Praktisk Aktivitet för att Märka Mikroskopdelar
Genomför en praktisk aktivitet där eleverna märker delarna i ett mikroskop. Förse dem med diagram eller verkliga mikroskop och vägled dem genom funktionen för varje del, såsom linsen, okularet och scenen. Denna grundläggande kunskap är avgörande för att förstå hur mikroskop används i mikrobiologiska studier.
Demonstrera användning av mikroskop med förberedda objektglas
När eleverna är bekanta med mikroskopets delar, demonstrera dess användning med hjälp av förberedda objektglas. Dessa objektglas kan innehålla enkla mikroorganismer, såsom dammvattenprover eller kindceller. Visa eleverna hur de justerar mikroskopet för att se dessa prover och diskutera vad de observerar. Detta steg överbryggar gapet mellan teoretisk kunskap och praktisk tillämpning.
Introduktion Till Mikrobiologiska Begrepp
Övergång från den praktiska mikroskopaktiviteten till en introduktionslektion om mikrobiologi. Diskutera de typer av organismer som vanligtvis studeras inom mikrobiologi, deras roll i miljön och deras betydelse för människors hälsa. Uppmuntra eleverna att ställa frågor och uttrycka sin nyfikenhet på mikroskopiska livsformer.
Vanliga frågor om märkning av ett mikroskop
Vilka är de mikroskopmärkta delarna?
De olika delarna av mikroskopet inkluderar: okularlins, arm, objektivlinser, scen, dia, fokushjul, lampa och basen.
Vad är mikroskopets funktion?
Ett mikroskops funktion är att undersöka och analysera små föremål och organismer på nära håll och i detalj. Med hjälp av ett mikroskopdiagram märkt kommer eleverna att bättre förstå hur varje del av mikroskopet fungerar.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grundläggande Celler
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
