Aktivitetsöversikt
En av de centrala delarna av Le Petit Prince är den rika tematiska visdomen. Studenter kan lätt identifiera många av dessa teman, delvis eftersom flera av dem uttryckligen anges av prinsen, räven och berättaren. I denna aktivitet kommer eleverna att utforska teman i berättelsen och skapa en storyboard för att illustrera var och en. Eleverna bör uppmuntras att dela sin förståelse med klassen.
Variera denna aktivitet genom att kräva att eleverna hittar teman uttryckligen angivna i textcitat eller tillåter dem att uttrycka något tema som de tolkar. För att ge eleverna möjlighet till mer personligt uttryck, be eleverna ta med en cell som visar hur varje tema tillämpas på deras eget liv.
Ce qui fait leur beauty är osynlig. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la ytan. Det är osynligt.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prins sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et seter.
På ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. “Apprivoiser”, c'est un mot qui veut dire “devenir ami” dans ce livre.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Illustrera din förståelse av tre centrala teman i Le Petit Prince .
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera tre av dina valda teman i titelrutorna.
- Skriv en beskrivning av vad varje tema betyder.
- Skapa en illustration för varje med lämpliga scener, objekt och tecken.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsöversikt
En av de centrala delarna av Le Petit Prince är den rika tematiska visdomen. Studenter kan lätt identifiera många av dessa teman, delvis eftersom flera av dem uttryckligen anges av prinsen, räven och berättaren. I denna aktivitet kommer eleverna att utforska teman i berättelsen och skapa en storyboard för att illustrera var och en. Eleverna bör uppmuntras att dela sin förståelse med klassen.
Variera denna aktivitet genom att kräva att eleverna hittar teman uttryckligen angivna i textcitat eller tillåter dem att uttrycka något tema som de tolkar. För att ge eleverna möjlighet till mer personligt uttryck, be eleverna ta med en cell som visar hur varje tema tillämpas på deras eget liv.
Ce qui fait leur beauty är osynlig. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la ytan. Det är osynligt.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prins sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et seter.
På ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. “Apprivoiser”, c'est un mot qui veut dire “devenir ami” dans ce livre.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Illustrera din förståelse av tre centrala teman i Le Petit Prince .
- Klicka på "Start tilldelning".
- Identifiera tre av dina valda teman i titelrutorna.
- Skriv en beskrivning av vad varje tema betyder.
- Skapa en illustration för varje med lämpliga scener, objekt och tecken.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Le Petit Prince
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
