Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/long-way-down-av-jason-reynolds
Long Way Down av Jason Reynolds Sammanfattning och Aktiviteter

Long Way Down är en mycket hyllad ung vuxenroman som är gripande skriven på levande fri vers. Det är den gripande berättelsen om en ung man vid namn Will Holloman, som står inför ett livsförändrande beslut. Han har vuxit upp med att känna till "reglerna" för sitt grannskap. The Long Way Down- reglerna är: #1 - Ingen gråt, #2 - Inget snatteri, #3 - Sök alltid hämnd på den person som har skadat någon du älskar. Efter att ha sett mordet på sin bror Shawn känner Will sig tvungen att följa regel #3.


Studentaktiviteter för Lång väg ner



Långa vägen ner väsentliga frågor och diskussionsfrågor

  1. Vad är kostnaden för hämnd? Är det värt det?
  2. Vad uppmuntrar en cirkel av våld? Varför är det så svårt att bryta?
  3. Hur definierar våra val och våra handlingar inför motgångar vilka vi är?
  4. Vilka är "reglerna" i Long Way Down ?
  5. Vilka är några "regler" som du lever efter i ditt liv?
  6. Hur påverkar ditt samhälles eller samhällets regler dina värderingar?
  7. Vad symboliserar Dani i Long Way Down ?
  8. Hur dog farbror Mark?
  9. Hur använder Jason Reynolds språk som anagram och annat bildspråk för att förstärka berättelsen?
  10. Vad menade Will och Shawns mamma när hon sa att när han gick och promenerade på natten, behövde han se till att natten inte kom in i honom?
  11. Vem dödade Wills bror Shawn?
  12. Vad avslöjar Wills minnen av sin bror om deras relation till läsaren?
  13. Varför tror du att Jason Reynolds använde hissen som miljö för mycket av historien?
  14. Vilka budskap eller lärdomar tror du att författaren försökte förmedla till läsaren?
  15. Vad tror du händer efter berättelsens slut?

Long Way Down av Jason Reynolds Sammanfattning

Akta sig! Denna sammanfattning av boken, Long Way Down av Jason Reynolds nedan innehåller spoilers! Denna sammanfattning är tänkt att vara en användbar sammanfattning för eleverna efter att de har läst boken. Eller en användbar uppdatering för lärare för att hjälpa dem att bestämma om de vill använda denna kraftfulla berättelse i klassrummet.


Vad är handlingen i Long Way Down ?

Jason Reynolds sa att Long Way Down är skrivet som lite av en korsning mellan A Christmas Carol och Boyz n' the Hood . Det är en enkel historia, men en som är tragiskt nog alltför välbekant. Will säger till läsaren att han svär att hans berättelse är sann, men han tvivlar på att någon kommer att tro det. Will är 15 och hängde med sin bästa vän Tony i parken när skotten hördes. De smällde till marken som de är vana vid när de hör skott. Det är en reflex som har varit inarbetad i Will sedan han var barn. När Will tittade upp såg han att det bara fanns en kropp: hans 19-årige bror, Shawn, hade dödats. Deras mamma är utom sig själv av sorg. Will är också, men känner att han inte kan gråta: det är regel #1. När poliser ställer frågor förblir Will och andra tysta. Det är regel #2. Will tänker på regel #3 och upptäcker pistolen gömd i sin brors mittlåda. Will tar Shawns pistol i syfte att hitta Carlson Riggs, den unge man som han tror är mördaren. Han smyger ut ur sin lägenhet med en plan för att hämnas sin brors död.

Carlson Riggs var Shawns vän men han hade blivit medlem i ett gäng. Riggs och hans gäng styrde territoriet där Shawn precis hade varit för att köpa sin mammas speciella tvål för hennes eksem. Will är säker på att mördaren är Riggs. Han tror att han måste ha gått efter Shawn för att han befann sig i fel territorium. Will går till hissen. Hans lägenhet ligger på 8:e våningen. Han trycker L för Lobby, vilket får honom att minnas hur han och Shawn brukade skämta om att knappen stod för "Loser".

När hissen gör sin "långa väg ner" räknar Will ner sekunderna. På 7:e våningen stannar hissen och en man kliver på. Will är chockad över att se Buck, Shawns före detta mentor som sköts och dödades för en tid sedan. Han är klädd i "in memoriam"-tröjan som gjordes till hans ära. Efter att Wills far dog hade Buck tagit Shawn under sina vingar. Han var som en fadersgestalt för honom. När Buck dödades tog Shawn det riktigt hårt. Will märker att Buck röker en cigarett och röken börjar fylla hissen. Buck säger att han vill kolla på sin pistol - pistolen som han hade gett till Shawn. Vapnet som Will nu bär med sin plan för hämnd. När Buck kontrollerar pistolen märker han att det finns 15 kulor (en saknas).

På 6:e våningen kliver en annan person på, den här gången en ung kvinna, som får Will att rodna. Will kan inte tro det men det är Dani, hans barndomsvän. Will och Dani var de bästa vännerna när de var små fram till den dagen då Dani dödades av en herrelös kula i en biltur genom att skjuta. Will och Dani hade lekt tillsammans i parken. De var bara åtta. Under skottlossningen hade Shawn tryckt ner barnen till marken och täckt dem med sin kropp. Men det var för sent för Dani; kulan hade träffat henne och hon dog precis framför Will. Han säger att han grät hela natten lång efter att hon dog, tills nästa dag när Shawn satte honom ner och lärde honom om "Reglerna". Will tror att Dani kommer att förstå sin hämndplan. Om han hade varit stor nog skulle han också ha hämnats hennes död. Men Dani ställer en viktig fråga: "Tänk om du missar?"

Hissen fortsätter sin nedstigning. Buck ger Dani en cigarett och hissen fortsätter att fyllas med rök. På nästa våning stannar hissen igen och den här gången kliver Wills farbror Mark upp. Farbror Mark var sin pappas älskade bror som strävade efter att bli filmskapare. Hans liv avbröts när han sköts och dödades för att ha sålt droger i fel stadsdel. Han hade lovat sig själv att han bara skulle sälja droger för en dag, precis tillräckligt för att skaffa en ny kamera så att han kunde bli filmare. Men livet hade andra planer. Will vet att hans far var förkrossad över sin brors död. Han minns dock inte sin pappa eftersom han också dog när Will var liten.

Hissen fortsätter ner till nästa våning och när dörrarna öppnas kliver Wills pappa, Pops, på. Will fick veta att Pops dog av ett brustet hjärta efter att hans bror dödades. I sanning hämnades Pops sin brors död och sedan dödades han själv som vedergällning. Will tycker att han borde följa reglerna som hans pappa gjorde. Han tror att hans far kommer att förstå hans önskan att hämnas sin brors död! Precis som han! Pops avslöjar dock att det var för ingenting. Han hade av misstag dödat fel man. Wills pappa omfamnar honom och drar sedan utan förvarning pistolen ur Wills hand och sätter den mot hans huvud! Will är så rädd att han blöter sig. Efter ett spänt ögonblick släpper Wills pappa honom äntligen och ger honom tillbaka pistolen.

Vid nästa stopp kliver en ung man vid namn Frick upp i hissen. Buck känner igen honom som sin mördare! De förklarar att Frick hade försökt råna Buck för att bli invigd i gänget men i bråket dödade han Buck av misstag. Shawn älskade Buck som en bror och efter hans död gick Shawn efter Frick och dödade honom. Frick visar Will kulsåret. Bara en. Det var därför en kula saknades i pistolen. Will är säker på att Carlson Riggs dödade Shawn och nu tror han att det var för att hämnas Fricks död. Men när han nämner detta säger Frick: "Vem?" Han vet inte ens vem Riggs är. Rökmolnet tätnar och Will fylls av tvivel.

Long Way Down -slutet förklaras

I slutet av berättelsen anländer hissen till andra våningen och ytterligare en person stiger ombord. Det är Shawn. Will omfamnar sin bror och erkänner sin plan att döda Riggs. Han anförtror sin bror att han är rädd och osäker. Shawn säger ingenting och överraskar sedan Will genom att bryta ihop och gråta. Will blev alltid tillsagd att följa regel #1 och aldrig gråta. Att se sin bror gråta är den sista sprickan i hans beslutsamhet. Det får honom att inse att reglerna kanske är felaktiga. Hissen når lobbyn och dörrarna öppnas. Spökena kliver alla ut och Shawn vänder sig om för att titta tillbaka på Will och frågar: "Kommer du?"



Vår långa väg ner av Jason Reynolds lektionsplaner inkluderar bildspråk, teman och karaktärsanalys. Eleverna kommer att kunna svara på Long Way Down- frågor som, vad är handlingen eller berättarbågen i berättelsen, vilka är de övergripande teman, vad symboliserar vissa karaktärer eller saker och mycket mer.


Köp Long Way Down på Amazon


Långa aktiviteter och anpassningsbara lektionsplaner

Ovanstående lektionsplaner är utformade så att lärare enkelt kan kopiera och anpassa för att möta elevernas behov. Fokus för dessa standardanpassade lektioner är att hjälpa eleverna att närläsa berättelsen Long Way Down av Jason Reynolds. I slutet av dessa lektioner kommer eleverna att kunna identifiera de viktigaste handlingspunkterna som utgör berättelsens narrativa båge samt analysera berättelsen för litterära element som bildspråk, tema och symbolik och mycket mer! Läs vidare för att lära dig mer om aktiviteterna ovan. Kom ihåg att när du hittar en som du tror att dina elever kommer att gilla, allt du behöver göra är att klicka på "kopiera". Det kommer omedelbart att tas in i din lärares instrumentpanel för att tilldela dina elever samma dag!

Lång väg ner karaktärsanalys

Låt eleverna följa de olika karaktärernas utveckling och tillväxt genom berättelsen med hjälp av en karaktärskarta. Detta kan vara en användbar snabb bedömning för lärare för att se hur långt eleverna är i berättelsen. Varje gång de möter en ny karaktär kan de lägga till dem på karaktärskartan. Det kan också vara en användbar referens för eleverna att ha under klassdiskussioner eller bedömningar. Till exempel, om de får frågan: "Vem är farbror Mark?" eller "Vem är Frick?" eller "Vem är Tony i Long Way Down ?", kommer de att ha detaljerade, illustrerade anteckningar till hands som de skapat!

teman

Låt eleverna välja ett tema och illustrera det med exempel från berättelsen. Det finns många teman genom hela berättelsen som inkluderar men är inte begränsade till sorg, våldets cykel, familj, lojalitet och hämnd.

Symboler och motiv

Låt eleverna titta på de olika symbolerna och återkommande motiven i berättelsen. De kan sedan välja en symbol från berättelsen och illustrera vad den representerar. Jason Reynolds väver mästerligt in symbolik genom hela berättelsen. Eleverna kan hålla utkik efter symboler som: hissen, cigaretter, rök, Danis blomklänning, nattetid.

Plottdiagram

Låt eleverna kartlägga de olika delarna av berättelsen med hjälp av ett plotdiagram. Eleverna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution. Exemplet i den här aktiviteten är avsett att replikera bilderna av en hiss som färdas ner till lobbyn, men eleverna kan också komplettera sitt plotdiagram med den traditionella plotdiagrammallen som tillhandahålls.

Figurativt språk

Eleverna kan spåra de många exemplen på bildspråk som finns som liknelser, metaforer, personifiering, bildspråk, överdrift, onomatopoei och mer. Eleverna kan illustrera exemplen från texten och inkludera typen av bildspråk tillsammans med textbevis och analys.

Favorit citat eller scen

Elever kan skapa en text till självanslutning genom att identifiera deras favoritcitat eller scen från romanen och skapa en storyboard som illustrerar scenen och inkluderar den viktiga dialogen eller texten tillsammans med en beskrivning av varför det resonerar med dem!

Anagram i Long Way Down

Jason Reynolds inkluderade många anagram genom hela texten. Ett anagram är när du ordnar om bokstäverna i ett ord för att skapa ett nytt ord. I Long Way Down förklarar huvudpersonen Will att orden är olika men ändå sammankopplade, som bröder. Eleverna kan identifiera de olika anagrammen som Will nämner i romanen med hjälp av ett T-diagram som skapar illustrationer och skriver beskrivningar för var och en.

Filmaffisch

Eleverna kan skapa bländande filmaffischer för romanen för att visa sin förståelse för de viktigaste aspekterna som miljö, karaktärer och berättelsens övergripande teman.



Idéer för aktiviteter efter läsning

Storyboard That är ett utmärkt verktyg för elever att skapa roliga och engagerande projekt som en kulminerande aktivitet efter att ha avslutat en roman. Utöver våra färdiga aktiviteter, här är några idéer som lärare kan anpassa och tilldela eleverna för att väcka kreativitet hos enskilda elever, par eller små grupper för ett slutprojekt. Flera av dessa idéer inkluderar Storyboard That mallar som kan skrivas ut eller kopieras till din lärares instrumentpanel och tilldelas digitalt. Alla slutprojekt kan skrivas ut, presenteras som ett bildspel eller, för en extra utmaning, som en animerad GIF!


  1. Long Way Down är fylld med många intressanta litterära apparater för studenter att utforska. Ett element som används så väl genom hela denna kraftfulla berättelse är ironi . Eleverna kan skapa en storyboard för exemplen på ironi som de stöter på i texten! För att lära dig mer om hur man lär ut ironi i klassrummet, se vår artikel: De tre typerna av ironi .

  2. För grupper: Välj en scen ur berättelsen och skriv en kort pjäs för att återuppföra klassen. Använd den traditionella storyboard-layouten för att planera dina scener. Du kan lägga till text till dina storyboards, eller helt enkelt använda cellerna för att visualisera varje scen i din pjäs.

  3. Använd tidslinjelayouten och återberätta historien i kronologisk ordning. Vår tidslinjelayout ger dig möjlighet att inkludera år, månad, dag och till och med timme! Du kan också välja att utelämna dessa helt.

  4. Välj en inställning från berättelsen och skapa en karta över miljön med hjälp av den lilla affisch- eller kalkylbladslayouten. Använd fria formulär eller andra textrutor för att inkludera en nyckel eller märka de olika delarna av kartan.

  5. Använd en av Storyboard That 's brädspelsmallar för att skapa ett spel baserat på boken som dina klasskamrater kan spela!

  6. För grupper: Dela upp kapitlen i boken mellan dina gruppmedlemmar. Varje medlem i gruppen skapar en storyboard för sitt tilldelade kapitel. Detta kan göras som ett samarbetsprojekt, eller separat för längre romaner.

  7. Använd kalkylbladslayouten och Storyboard That kalkylbladstillgångar, skapa ett test eller en frågesport för andra elever i klassen. Du kan skapa alla typer av frågor som flervalsfrågor, korta svar och till och med matchning! När du är klar, se till att göra en svarsnyckel.

  8. Använd en av Storyboard That biografiaffischmallar för att skapa en affisch om den karaktär du väljer. Se till att inkludera viktiga biografiska egenskaper som: plats och födelsedatum, familjeliv, prestationer, etc.

  9. Välj ett kapitel från romanen och skapa en storyboard som visar det kapitlet från en annan karaktärs synvinkel. För en extra utmaning, använd T-diagramlayouten för att jämföra den ursprungliga synvinkeln med en annan karaktärs synvinkel!

  10. Skapa en bokjacka av romanen med hjälp av en av Storyboard That bokjackamallar. Använd Storyboard That konsten för att skapa omslaget, och skriv en sammanfattning av historien på baksidan, precis som riktiga böcker har!

  11. Använd en av Storyboard That mallar för sociala medier som utgångspunkt, skapa en sida för sociala medier för en eller flera av karaktärerna i romanen. Se till att tänka på hur karaktären tänker när du skapar den här sidan.

  12. Skapa en klippboksida gjord av en av karaktärerna i romanen. Storyboard That har massor av färdiga mallar som du kan använda som de är, eller ändra för att passa din karaktärs personlighet! Kolla in våra scrapbookmallar idag!




How to Teach "Long Way Down" av Jason Reynolds

1

Introducera Romanen

Ge en översikt över "Lång väg ner" till eleverna. Diskutera författaren, Jason Reynolds, och romanens unika format av verspoesi. Skapa scenen för att utforska teman som vapenvåld, hämnd och kraften i valen i berättelsen.

2

Analysera Strukturen och Språket

Guide eleverna i att analysera romanens struktur och poetiska språk. Utforska användningen av upprepning, rytm och andra poetiska redskap som används av Reynolds. Diskutera hur dessa tekniker bidrar till berättelsens inverkan och känslomässiga resonans.

3

Utforska Teman och Motiv

Underlätta diskussioner om romanens teman, såsom våldets cykel, konsekvenserna av handlingar och påverkan av familj och samhälle. Uppmuntra eleverna att identifiera och analysera återkommande motiv och symboler genom hela romanen.

4

Engagera sig i Karaktärsanalys

Guide eleverna i att analysera huvudpersonen, Will och andra nyckelpersoner i berättelsen. Diskutera deras motiv, konflikter och förändringar. Uppmuntra eleverna att utforska karaktärernas relationer och hur de formar berättelsen.

5

Främja Empati och Perspektivtagande

Uppmuntra eleverna att känna empati för karaktärerna och deras erfarenheter. Underlätta diskussioner som uppmanar eleverna att överväga olika perspektiv och reflektera över hur val och omständigheter påverkar karaktärernas liv. Främja en säker och respektfull miljö för att dela insikter.

6

Främja Personlig Reflektion och Tillämpning

Uppmuntra eleverna att reflektera över romanens teman och budskap och hur de ansluter till sina egna liv. Ge möjligheter till personlig respons genom skrivaktiviteter, diskussioner eller kreativa projekt. Uppmana eleverna att överväga romanens inverkan på deras förståelse av vapenvåld, val och empati.

Vanliga frågor om Long

Vilka är reglerna för Long Way Down ?

"Reglerna" hänvisar till en hederskodex som Will talar om i början av berättelsen. Han säger att det finns vissa regler i hans grannskap som alla känner till och som alla följer: #1 No Crying, #2 No Snitching, #3 Sök alltid hämnd på den person som har sårat någon du älskar.

Hur dog Buck i Long Way Down ?

Akta sig! Spoiler! Buck var Shawns mentor som tog Shawn under sina vingar efter att Will och Shawns pappa dödats. När Frick kliver upp i hissen avslöjas det att han hade försökt råna Buck för att bli invigd i gänget, men i bråket dödade han Buck av misstag.

Vem dödade Shawn i Long Way Down ?

Akta sig! Spoiler! I början av berättelsen är Will övertygad om att Carlson Riggs dödade sin bror, Shawn. Han tror att Carlson gick efter Shawn för att han befann sig i fel gängterritorium och han är inställd på att döda Carlson för att hämnas sin brors död. Men i hissresan ner avslöjas det att Frick dödade Buck. Shawn älskade Buck som en bror och efter hans död gick Shawn efter Frick och dödade honom. När Will frågar Frick om Carlson Riggs vet Frick inte vem det är. Det är uppenbart att någon dödade Shawn för att hämnas Fricks död. Dock tjocknar rökmolnet och lämnar Will och läsaren i tvivel om vem Shawns mördare egentligen är.

Vem dödade farbror Mark i Long Way Down ?

Akta sig! Spoiler! Wills farbror Mark var hans pappas älskade bror som strävade efter att bli filmskapare. Hans liv avbröts när han sköts och dödades för att ha sålt droger i fel stadsdel. Wills pappa var förkrossad över sin bror Marks död.

Hur dog Wills pappa i Long Way Down ?

Akta sig! Spoiler! Will fick veta att Pops dog av ett brustet hjärta efter att hans bror Mark dödades. I sanning hämnades Pops sin brors död och sedan dödades han själv som vedergällning. Pops avslöjar att det var för ingenting eftersom han av misstag hade dödat fel man.
Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • 923681 • kat wilcox • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Hitta fler aktiviteter som denna i vår 6-12 ELA- kategori!
Visa Alla Lärarresurser

Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/long-way-down-av-jason-reynolds
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office