Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta ) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en lek blir små attribut och detaljer ofta viktiga som plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Att använda en teckenkarta för Shakespeare är ofta ännu mer fördelaktig. Det gör det också möjligt för eleverna att spela in nyanser av egenskaper som skapar folie tecken. Den information som de spelar in hjälper dem att återkomma och granska personligheter som kontrasterar. Förmågan att visuellt se detta hjälper eleverna att skapa kontakter och gör förståelse för koncept lättare.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Macbeth och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken från "medeltida" -fliken för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för utseende, egenskaper, släktingar och vänner.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta ) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en lek blir små attribut och detaljer ofta viktiga som plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Att använda en teckenkarta för Shakespeare är ofta ännu mer fördelaktig. Det gör det också möjligt för eleverna att spela in nyanser av egenskaper som skapar folie tecken. Den information som de spelar in hjälper dem att återkomma och granska personligheter som kontrasterar. Förmågan att visuellt se detta hjälper eleverna att skapa kontakter och gör förståelse för koncept lättare.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Macbeth och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken från "medeltida" -fliken för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för utseende, egenskaper, släktingar och vänner.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Hur man lär ut karaktärskartläggning med fokus på karaktärsutveckling
Introduktion Till Karaktärsutveckling
Börja lektionen med att diskutera begreppet karaktärsutveckling i litteraturen. Förklara att tecken inte är statiska; de förändras och utvecklas under loppet av en berättelse. Använd exempel från andra litteraturverk för att illustrera karaktärens utveckling. Presentera Macbeth som huvudfokus och förklara att eleverna kommer att skapa karaktärskartor för att spåra hur han och andra karaktärer förändras.
Läsning och Karaktärskartläggning
Ge eleverna mallar för karaktärskartläggning. Dessa mallar kan innehålla avsnitt för karaktärsnamn, egenskaper, motivationer och relationer. Läs ett avsnitt av Macbeth som en klass och instruera eleverna att fylla i teckenmappningsmallen för en specifik karaktär (t.ex. Macbeth själv) baserat på vad de har lärt sig av läsningen. Uppmuntra eleverna att tänka på hur karaktärens egenskaper och motiv utvecklas allteftersom berättelsen fortskrider.
Gruppanalys och Diskussion
Dela upp klassen i små grupper och låt varje grupp fokusera på en annan karaktär (t.ex. Macbeth, Lady Macbeth, Banquo). Instruera varje grupp att dela sina karaktärskartor och diskutera hur karaktären utvecklas under pjäsen. Uppmuntra dem att använda bevis från texten för att stödja sin analys. Underlätta en klassdiskussion där grupper delar med sig av sina resultat och skapa ett visuellt diagram eller diagram på whiteboarden för att visa hur karaktärernas utveckling hänger ihop.
Individuella Karaktärskartor och Slutsats
Tilldela eleverna att välja en karaktär från Macbeth (det kan vara samma som tidigare eller en annan karaktär) och skapa en individuell karaktärskarta. Eleverna bör överväga karaktärens egenskaper, motiv och relationer vid olika tillfällen i pjäsen. Avsluta lektionen med en klasspresentation där eleverna delar sina individuella karaktärskartor och diskuterar vad de har lärt sig om karaktärsutveckling i Macbeth.
Vanliga frågor om Macbeths huvudkaraktärer
Hur förändras Macbeths karaktär genom hela pjäsen, från början till hans tragiska slut?
Macbeths karaktär genomgår en dramatisk förvandling i pjäsen. Till en början är han en tapper och hedervärd skotsk general, beundrad för sitt mod. Men när han möter häxornas profetior och blir förtärd av ambitioner, hamnar han i en spiral av förräderi och våld. Macbeths karaktär utvecklas från en ädel hjälte till en paranoid och skuldtyrann, som i slutändan möter sitt tragiska slut som ett resultat av hans okontrollerade ambition.
Vad motiverar Lady Macbeth att driva Macbeth mot sin strävan efter makt, och hur utvecklas hennes karaktär under pjäsens gång?
Lady Macbeths främsta motivation är hennes egen ambition och önskan om makt, både för sig själv och sin man. Hon är obeveklig i sin strävan efter kronan och är villig att gå långt för att uppnå den. Men allt eftersom pjäsen fortskrider utvecklas Lady Macbeths karaktär från en stark och beslutsam figur till en som plågas av skuld och galenskap. Tyngden av de brott hon och Macbeth begår tar hårt på hennes mentala och känslomässiga tillstånd, vilket leder till att hon slutligen begår självmord. Hennes karaktär illustrerar de moraliska konsekvenserna av deras handlingar och ambitionens frätande natur.
Hur förändras Macbeths karaktär genom hela pjäsen, från början till hans tragiska slut?
Macbeths karaktär genomgår en djupgående förvandling i pjäsen. Till en början är han en ädel och tapper general, men när han blir besatt av ambition och jakten på makt, hamnar han i förräderi och tyranni. Macbeths karaktär utvecklas från en hedervärd hjälte till en paranoid och skuldtyrann, vilket i slutändan leder till hans tragiska bortgång på grund av hans okontrollerade ambition.
Vilka typer av kalkylbladsaktiviteter kan hjälpa eleverna att koppla karaktärerna i "Macbeth" till bredare teman som makt, ambition och moral?
Arbetsblad kan utformas för att uppmuntra eleverna att utforska karaktärernas handlingar, motiv och konsekvenserna av deras val i förhållande till teman. Aktiviteter som karaktärsanalys, karaktärsinteraktionsdiagram och etiska dilemman låter eleverna fördjupa sig i karaktärernas roller i att förmedla bredare teman som makt, ambition och moral.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tragedin av Macbeth
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
