https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/medborgarrättsrörelse/5-ws
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt
Att analysera Civil Rights Act från 1964 är ett bra sätt för studenter att förstå effekterna av hela rörelsen och de effekter den hade på historien som följde. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelskarta som svarar på 5 W: vem, vad, när, var och varför . Deras svar bör undersökas, och illustrationen de ger bör hjälpa till att sammanfatta svaret på varje fråga.
Möjliga frågor
- Vem påverkade undertecknandet av medborgerliga lagen?
- Vad gjorde lagen om medborgerliga rättigheter?
- När antogs civilrättslagen?
- Var påverkade samhällsrättslagen mest på samhället?
- Varför är lagen om medborgerliga rättigheter betydande?
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en 5W-analys av Civil Rights Act från 1964: Vem, vad, när, var och varför.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutan för varje cell skriver du vem, vad, när, var och varför.
- Svara på frågan i beskrivningarna.
- Skapa en bild för varje cell med lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
5 Ws Rubrik
Rubrik som kan användas med vilken 5 W-aktivitet som helst.
Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
---|---|---|---|
Förklaring | Eleven väljer tydligt, noggrant och noggrant på vem, vad, var, när och varför frågorna. | Eleven väljer och svarar på vem, vad, var, när och varför-frågor. En del av informationen är tydlig, noggrann och korrekt. | Vem, vad, var, när och varför frågor och svar är ofullständiga, förvirrande eller felaktiga. |
Illustrationer | Illustrationerna representerar den skriftliga informationen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till den skriftliga informationen, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till den skriftliga informationen. |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Medborgarrättsrörelse
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prissättning för Skolor och Distrikt
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/medborgarrättsrörelse/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office