Aktivitetsöversikt
Att skapa en låtsasaffisch på sociala medier för en karaktär eller karaktärer i en roman eller pjäs är ett bra sätt att engagera elevernas kärlek till teknik samtidigt som de bedömer deras förståelse för berättelsens teman, karaktärer och övergripande handling. Eleverna kan föreställa sig, vad skulle karaktärerna ha twittrat eller skrivit om? Vem skulle dyka upp på sin karaktärs Instagram? Det här exemplet använder grekisk mytologi med Hades 3-hövdade hund, Cerberus låtsas Instagram-sida, men vilken berättelse eller karaktär som helst kan användas!
Profilerna och vad som ingår på dem bör hämtas från vad eleverna har lärt sig om karaktärerna i berättelsen eller från slutsatser elever kan dra. De kan inkludera konversationer och interaktioner i form av privata meddelanden, tidslinjeinlägg och mer. För att utöka den här aktiviteten till ett gruppprojekt, tilldela varje elev en karaktär och låt dem arbeta med en liten grupp för att skapa interaktioner mellan karaktärer.
Ett alternativ till den här uppgiften är att skapa och skriva ut arbetsblad för sociala medier som eleverna kan fylla i offline, eller ge dem valet om de vill skapa digitalt eller med penna och papper.
För att hitta ytterligare mallar för den här aktiviteten, kolla in våra sidmallar för sociala medier .
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Förfallodatum:
Mål: Skapa en social medieprofil för en karaktär som du väljer från din bok med hjälp av en storyboard i affischstorlek!
- Klicka på "Starta uppdrag" för att använda mallen i uppgiften.
- Identifiera viktiga karaktärsdrag, interaktioner med andra karaktärer och händelser från din berättelse.
- Skapa bilder, inlägg och biografisk information för din valda karaktär med hjälp av lämpliga scener, föremål och karaktärer.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Karaktärsrepresentation | Sidan för sociala medier skildrar karaktären korrekt genom bilder och ord. | Vissa bilder och ord på sidan för sociala medier skildrar karaktären korrekt. | Bilderna och orden på sidan för sociala medier skildrar inte karaktären korrekt. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att avbilda scenerna stämmer överens med litteraturverket. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som väljs för att avbilda scenerna ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den konst som valts för att skildra scenerna är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att skapa en låtsasaffisch på sociala medier för en karaktär eller karaktärer i en roman eller pjäs är ett bra sätt att engagera elevernas kärlek till teknik samtidigt som de bedömer deras förståelse för berättelsens teman, karaktärer och övergripande handling. Eleverna kan föreställa sig, vad skulle karaktärerna ha twittrat eller skrivit om? Vem skulle dyka upp på sin karaktärs Instagram? Det här exemplet använder grekisk mytologi med Hades 3-hövdade hund, Cerberus låtsas Instagram-sida, men vilken berättelse eller karaktär som helst kan användas!
Profilerna och vad som ingår på dem bör hämtas från vad eleverna har lärt sig om karaktärerna i berättelsen eller från slutsatser elever kan dra. De kan inkludera konversationer och interaktioner i form av privata meddelanden, tidslinjeinlägg och mer. För att utöka den här aktiviteten till ett gruppprojekt, tilldela varje elev en karaktär och låt dem arbeta med en liten grupp för att skapa interaktioner mellan karaktärer.
Ett alternativ till den här uppgiften är att skapa och skriva ut arbetsblad för sociala medier som eleverna kan fylla i offline, eller ge dem valet om de vill skapa digitalt eller med penna och papper.
För att hitta ytterligare mallar för den här aktiviteten, kolla in våra sidmallar för sociala medier .
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Förfallodatum:
Mål: Skapa en social medieprofil för en karaktär som du väljer från din bok med hjälp av en storyboard i affischstorlek!
- Klicka på "Starta uppdrag" för att använda mallen i uppgiften.
- Identifiera viktiga karaktärsdrag, interaktioner med andra karaktärer och händelser från din berättelse.
- Skapa bilder, inlägg och biografisk information för din valda karaktär med hjälp av lämpliga scener, föremål och karaktärer.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Karaktärsrepresentation | Sidan för sociala medier skildrar karaktären korrekt genom bilder och ord. | Vissa bilder och ord på sidan för sociala medier skildrar karaktären korrekt. | Bilderna och orden på sidan för sociala medier skildrar inte karaktären korrekt. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att avbilda scenerna stämmer överens med litteraturverket. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som väljs för att avbilda scenerna ska vara korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den konst som valts för att skildra scenerna är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Mellanstadieprojekt
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
