Aktivitetsöversikt
Att erkänna vikten av wellness kommer ibland från att se långsiktiga effekter av låga nivåer. Låt eleverna skapa visuella effekter på lång sikt från låga välbefinnande. Detta kommer att stärka vikten av att balansera alla aspekter och låta dem fortsätta att reflektera över sin egen hälsa.
I den här aktiviteten kommer eleverna att fortsätta använda den självreflektions storyboard som de skapade. Men den här gången kommer de att illustrera de långsiktiga effekterna av låga hälsovärden. Studenter bör reflektera över vad som kan hända om de försummar och inte ökar de områden som de identifierade som låga. Genom att genomföra denna övning kommer eleverna förhoppningsvis att motiveras att fokusera på att balansera varje välbefinnande.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett storyboard som visualiserar den långsiktiga effekten av låga nivåer av friskvård.
- Kopiera din storyboard från föregående aktivitet
- Ta bort allt i cellerna förutom ditt cirkeldiagram.
- Slutligen skapa en visuell representation som visar de långsiktiga effekterna av dina tre lägsta hälsovårdsnivåer.
- Titel varje cell med det specifika området för wellness. Dessutom lägger du till en kort mening som förstärker den långsiktiga effekten av låga nivåer av personlig välbefinnande.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Visuell av Nivåer | Förklaringen av de tre lägsta nivåerna använde exemplarisk text för att beskriva detaljerna för varje hälsoområde. Beskrivningen informerar effektivt läsaren om varför individen har det betyget. | Förklaringen av de tre lägsta nivåerna använde adekvat text för att beskriva detaljerna för varje hälsoområde. Beskrivningen informerar läsaren om varför individen har det betyget. | Beskrivningen informerar inte läsaren om varför individen har det betyget. |
| Låga Nivåer av Hälsoeffekter | Cellen använde exemplariska scener, karaktärer och text som lämpade sig för skolan för att förmedla tre personliga effekter av låga hälsonivåer. | Cellen använde lämpliga scener, karaktärer och text som var lämpliga för skolan för att förmedla två personliga effekter av låga hälsonivåer. | Cellen använde olämpliga scener, karaktärer och text för att förmedla personliga effekter av låga hälsonivåer. Eleven lyckas inte förmedla mer än två effekter. |
| Struktur och Grammatik | Berättelsen innehåller titlar som indikerar hälsoområdena. Det finns få eller inga grammatik- eller stavfel. | Berättelsen innehåller titlar som indikerar hälsoområdena. Det finns några grammatik- eller stavfel. | Berättelsen innehåller inte korrekta titlar som indikerar hälsoområdena. Det finns många grammatik- eller stavfel. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Områden av Wellness
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
