Avbrytande Åtgärder

Efter att ha lärt sig konjugationerna för preterit och ofullkomliga tider, kommer eleverna att behöva fokusera på hur de två arbetar tillsammans. Troligtvis är den mest okomplicerade situationen där preterit och ofullkomliga tider arbetar tillsammans med avbrott. Speciellt med visuellt eller konceptuellt uppenbara avbrott kan eleven tydligt se hur den avbrutna handlingen använder den ofullkomliga spänningen, medan den avbrytande handlingen använder den preteritiska tiden.

Låt eleverna brainstorma scenarier som lämpar sig för tydliga avbrott. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda ett T-diagram för att skapa avbrutna scener . Beroende på varje elev eller klass kan antalet nödvändiga exempel ökas eller minskas. När studenterna är bekväma med uppenbara exempel på avbrott, utmana dem att skapa mer subtila avbrott som också skulle använda både preterite och ofullkomliga tider.