Aktivitetsöversikt
Efter att ha lärt sig konjugationerna för preterit och ofullkomliga tider, kommer eleverna att behöva fokusera på hur de två arbetar tillsammans. Troligtvis är den mest okomplicerade situationen där preterit och ofullkomliga tider arbetar tillsammans med avbrott. Speciellt med visuellt eller konceptuellt uppenbara avbrott kan eleven tydligt se hur den avbrutna handlingen använder den ofullkomliga spänningen, medan den avbrytande handlingen använder den preteritiska tiden.
Låt eleverna brainstorma scenarier som lämpar sig för tydliga avbrott. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda ett T-diagram för att skapa avbrutna scener . Beroende på varje elev eller klass kan antalet nödvändiga exempel ökas eller minskas. När studenterna är bekväma med uppenbara exempel på avbrott, utmana dem att skapa mer subtila avbrott som också skulle använda både preterite och ofullkomliga tider.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett T-diagram som visar avbrutna och avbrytande handlingar för att öva på imperfekta och preteritum.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk en kolumn "Avbruten" och den andra "Avbryter".
- i varje rad skapar du ett scenario som använder båda typerna av åtgärder. Skriv en mening för varje och markera användningen av imperfektum och preteritum.
- Skapa en illustration för varje cell med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
Efter att ha lärt sig konjugationerna för preterit och ofullkomliga tider, kommer eleverna att behöva fokusera på hur de två arbetar tillsammans. Troligtvis är den mest okomplicerade situationen där preterit och ofullkomliga tider arbetar tillsammans med avbrott. Speciellt med visuellt eller konceptuellt uppenbara avbrott kan eleven tydligt se hur den avbrutna handlingen använder den ofullkomliga spänningen, medan den avbrytande handlingen använder den preteritiska tiden.
Låt eleverna brainstorma scenarier som lämpar sig för tydliga avbrott. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda ett T-diagram för att skapa avbrutna scener . Beroende på varje elev eller klass kan antalet nödvändiga exempel ökas eller minskas. När studenterna är bekväma med uppenbara exempel på avbrott, utmana dem att skapa mer subtila avbrott som också skulle använda både preterite och ofullkomliga tider.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett T-diagram som visar avbrutna och avbrytande handlingar för att öva på imperfekta och preteritum.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk en kolumn "Avbruten" och den andra "Avbryter".
- i varje rad skapar du ett scenario som använder båda typerna av åtgärder. Skriv en mening för varje och markera användningen av imperfektum och preteritum.
- Skapa en illustration för varje cell med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Preteritum vs. Imperfect
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
