Aktivitetsöversikt
Efter att ha lärt sig konjugationerna för preterit och ofullkomliga tider, bör eleverna fokusera på att förstå de olika tillämpningarna för var och en. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett T-diagram som illustrerar exempel på när preterit och ofullkomliga tider används.
Eftersom det finns viss överlappning mellan kategorierna på varje sida, kanske du vill klargöra vilka du vill att studenter ska rikta in sig på. Exempelvis att specificera en definierad tidsram för preterite eller en rutinåtgärd för ofullkomlig. Exemplet storyboard beskriver de bredaste kategorierna och kan användas som referens.
Alternativ aktivitet 1: Studenter skapar en storyboard som enbart fokuserar på preterite
Alternativ aktivitet 2: Studenter skapar en storyboard som enbart fokuserar på ofullkomliga
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett T-diagram som illustrerar olika användningar av preteritum och imperfektum på spanska. Kom ihåg att preteritum handlar om avslutade och ofullständiga handlingar, där det imperfekta handlar om avbrytande och avbrutna handlingar, upprepade/vanemässiga handlingar och beskrivningar.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk kolumnerna "Preterite" och "Iperfect".
- I varje cellrubrik identifierar du olika användningsområden för varje tid.
- I beskrivningen skriver du en mening med rätt tid.
- Skapa en illustration för varje med hjälp av lämpliga scener, föremål och karaktärer.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
Efter att ha lärt sig konjugationerna för preterit och ofullkomliga tider, bör eleverna fokusera på att förstå de olika tillämpningarna för var och en. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett T-diagram som illustrerar exempel på när preterit och ofullkomliga tider används.
Eftersom det finns viss överlappning mellan kategorierna på varje sida, kanske du vill klargöra vilka du vill att studenter ska rikta in sig på. Exempelvis att specificera en definierad tidsram för preterite eller en rutinåtgärd för ofullkomlig. Exemplet storyboard beskriver de bredaste kategorierna och kan användas som referens.
Alternativ aktivitet 1: Studenter skapar en storyboard som enbart fokuserar på preterite
Alternativ aktivitet 2: Studenter skapar en storyboard som enbart fokuserar på ofullkomliga
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett T-diagram som illustrerar olika användningar av preteritum och imperfektum på spanska. Kom ihåg att preteritum handlar om avslutade och ofullständiga handlingar, där det imperfekta handlar om avbrytande och avbrutna handlingar, upprepade/vanemässiga handlingar och beskrivningar.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Märk kolumnerna "Preterite" och "Iperfect".
- I varje cellrubrik identifierar du olika användningsområden för varje tid.
- I beskrivningen skriver du en mening med rätt tid.
- Skapa en illustration för varje med hjälp av lämpliga scener, föremål och karaktärer.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Preteritum vs. Imperfect
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
