Aktivitetsöversikt
En vanlig användning för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa ett diagram över händelserna från en historia. Det här är inte bara ett bra sätt att lära ut delarna av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer.
Studenter kan skapa en storyboard som tar upp berättningsbågen i ett arbete med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av diagrammet. För varje cell ska eleverna skapa en scen som följer berättelsen i följd med hjälp av: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Exempel Det röda märket för kurplotdiagram
Utläggning
Henry Fleming, en ung man 18 år gammal, har äntligen lämnat sin gård och sin mamma för att gå med i unionens armé. Men hans regement vandrar i stort sett från ett ställe till ett annat, ser aldrig riktigt mot strid. Henry förbrukas av rädsla för att han kommer att springa ifrån en sann kamp, och samtidigt som han försöker hitta tröst hos andra soldater, särskilt veteraner, oroar bekymmerna honom fortfarande.
Konflikt
Medan Henry slår in i början, övervinns han snabbt av rädsla, eftersom han ser många av hans medsoldater som flyger den första striden. Hans vän, en högljutt och arrogant soldat som heter Wilson, ökar också slaget innan det verkligen börjar. Henry vänder sig och går bort från striden, flyger in i skogen och plågas av rädsla, skuld och skam.
Stigande åtgärd
Henry möter slutligen en sårad soldatsoldat. Hans långa vän Jim Conklin är bland dem. En tattered soldat försöker bli vän med Henry. Henry och den tattered soldaten följer Jim i skogen, där han dör på ett konstigt sätt. Henry märker snart den tuffade soldatens försvagade tillstånd och överger honom i skogen, ensamt och mutterande för sig själv. Övervinnas av hans trötthet leder Henry tillbaka till sitt regement av en snygg främling. Han berättar för regementet att han sköt i huvudet av fienden, men såret är från en kamp med en annan soldat.
Klimax
Henry håller sin feghet från sina kamrater och blir en "krig djävul" eller en orädd soldat. Regimen skickas sedan till ett uppdrag som sannolikt innebär viss död. Henry och Wilson överhärdar den allmänna kallelsen soldaterna "mule drivers", och detta bränner hans och Wilsons beslut att slåss. Henry blir färgbärare för nästa slag genom att spara flaggan från en döende färgbärare.
Fallande åtgärd
Regimentet kvadrar med rebellerna som gömmer sig bakom en bondens stängsel. Deras linjer snubblar snabbt, så de inser att de måste ladda häftet. Henry och Wilson låser sina synpunkter på rebellfärgbäraren, och Wilson swoops in för att ta tag i flaggan när färgbäraren dödas. Unionens styrkor vinner slaget, och en konstig lugn sätter sig över landet.
Upplösning
När de marscherar tillbaka till lägret, är Henry igen plågad av skuld för sina handlingar den föregående dagen. Han påminner om sin feghet, hans övergivande av både Jim Conklin och den tattered soldaten, och det börjar orsaka honom förtvivlan. Men han börjar se att han har gjort upp för dessa misstag i sin modighet som färgbärare, och han finner fred i sig själv för sina handlingar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett visuellt plottdiagram över The Red Badge of Courage .
- Separera historien i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelseskomponenterna.
- Skriv en beskrivning av var och en av stegen i diagramdiagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Röda Märket av mod
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office