Vad är ett plotdiagram?
En användbar plotdiagramdefinition är en kortfattad och visuell representation av en berättelses struktur, som bryter ner den i dess väsentliga komponenter, vilket hjälper läsare och skribenter att analysera och förstå berättelser mer effektivt. Enkelt uttryckt är det ett sätt att spåra de viktiga händelserna i en berättelse. En handlingsdiagram presenterar vanligtvis huvudkaraktärerna, etablerar miljön och ger berättelsens initiala sammanhang, vilket lägger grunden för berättelsens utveckling.
Formellt är det en linjär grafisk representation av en berättelses narrativa båge som visar de viktiga element som uppstår från början till slut. Ett detaljerat plotdiagram kan vara ett värdefullt verktyg för både läsare och författare, eftersom det visuellt kartlägger nyckelelementen i en berättelse, vilket hjälper till med analys och berättande. Enkelt uttryckt är den här visuella triangeln (som visas i bilden ovan) ett enkelt sätt för eleverna att komma ihåg hur en berättelses händelser utspelar sig. Handlingsdiagrammet är uppdelat i tre segment: tre segment: början, mitten och slutet som inkluderar sex huvuddelar eller "De sex delarna av en berättelse": Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Berättande bågdiagram, berättelsebågar eller plotdiagram är viktiga verktyg för elever att förbättra läsförståelsen, bygga litterära kopplingar och öka deras uppskattning av litteratur! Ritningslinjediagram kallas för många namn. De kan också hänvisas till som berättelsediagram, berättelsebågar, berättelseplottlinje, plotgrafer eller diagram, berättelseberg eller plotbergsdiagram. Vad du än kallar det, är det användbart att ordna handlingselementen i ordning eftersom det gör att eleverna kan välja ut huvudteman i texten, spåra karaktärsutveckling med karaktärsbågar under berättelsens gång och för eleverna att finslipa sina analytiska färdigheter. De utmanar eleverna att skapa berättelsebågen i ordning efter händelser, och att bara välja ut och inkludera de viktigaste nyckelelementen för att skapa en kortfattad, organiserad sammanfattning, vilket är en färdighet de kommer att använda under hela livet!
Lektioner som betonar dessa färdigheter uppfyller många gemensamma kärnstandarder för engelska språkkonster ( CCSS.ELA-Literacy ) och refereras till i alla årskurser. Eleverna är säkra på att använda de färdigheter de lär sig under grundskolan, mellanstadiet och gymnasiet. Men dessa koncept kan också användas utanför klassrummet! De ger inte bara eleverna en bättre förståelse av klassrumstexter, utan också deras favoritböcker och filmer.
Exempel på tomtstruktur
Plotdiagrambildsexemplen nedan är färdiga berättelsekartor från de prisbelönta romanerna, The Lightning Thief av Rick Riordan och Maniac Magee av Jerry Spinelli.
Varje roman är den perfekta berättelsen om ett plotdiagram och följer den grundläggande strukturen i en berättelsebåge.
Vilka är de sex elementen i ett plotdiagram?
De 6 elementen i ett plotdiagram eller en traditionell berättelsebåge är: exposition, stigande action, klimax, fallande action och upplösning. Att skapa en handlingsplan kan vara ett ovärderligt verktyg för författare, eftersom det hjälper dem att visualisera banan för deras berättelse och säkerställa en välstrukturerad och engagerande berättelse.
Början | Mitten | Slutet |
---|---|---|
|
|
|
Element i plotstrukturdiagram förklarade:
Utläggning
Utläggningen av det litterära handlingsdiagrammet är inledningen till en berättelse. I många berättelser är det här författaren exponerar läsaren för de viktiga delarna av "uppsättningen" eller bakgrunden till berättelsen, såsom huvudkaraktärernas namn, miljö och humör . I en bra berättelse innehåller expositionen i allmänhet att läsaren introduceras för huvud- och bipersonerna samt var och när berättelsen utspelar sig. Expositionen visar hur denna introduktion "sätter scenen" och ger läsaren idén om berättelsen.
Konflikt
Konflikten med plotdiagram är det primära problemet som driver berättelsen. Konflikten kan också kallas den uppviglande händelsen och det är huvudmålet för huvudpersonen eller huvudpersonen att uppnå. I en gemensam berättelsestruktur avslöjas konflikten vanligtvis som ett problem huvudpersonen måste lösa eller ett hinder de behöver övervinna för att nå sitt mål. Både utläggningen och konflikten anses vara en del av historiens början.
Stigande åtgärd
Den stigande handlingen i berättelsen består av alla händelser som leder till berättelsens slutliga klimax. Den stigande handlingen inkluderar händelserna där karaktären försöker lösa den primära konflikten i berättelsen. De flesta komplikationer utspelar sig under en handlings ökande handling, vilket ger djup och intriger till berättelsen när berättelsens centrala konflikt utvecklas. Händelserna breddar karaktärens utveckling och är anmärkningsvärda i hur de skapar spänning, ökad känsla och spänning i berättelsen. Den stigande handlingen är huvuddelen av mitten av berättelsen.
Klimax
Den stigande handlingen kulminerar i berättelsens klimax eller vändpunkt . Klimaxet är ofta den mest spännande punkten i berättelsen eller en rad spännande händelser. Klimaxet i diagrammet är på toppen av berget. Detta är det eller de ögonblick då det finns en markant vändpunkt för berättelsen eller huvudpersonens mål. Detta kan inkludera en stor avslöjande, att övervinna ett hinder eller att karaktärens huvudproblem är löst. Klimaxet avslutar mitten av berättelsen. Ett klimaxdiagram kan användas för att grafiskt illustrera höjdpunkten av spänning och konflikt i berättelsen, och tjänar som ett visuellt hjälpmedel för läsare att lokalisera berättelsens mest avgörande vändpunkt.
Fallande handling
Den fallande handlingen är början på slutet. Det inkluderar alla händelser och allt som händer som ett resultat av klimax, inklusive sammanfattning av huvudpunkter, frågor som besvaras och karaktärsutveckling. Den fallande handlingen är alla händelser efter vändpunkten som leder läsaren till slutet eller upplösningen av berättelsen. Dessa händelser är vanligtvis mer avslappnade och minskar särskilt i spänning när berättelsen går mot sitt slut.
Upplösning
En vanlig lösning på sagor är "lycka till i alla sina dagar", och detta klassiska slut skildras ofta på plotdiagram som punkten där alla konflikter löses och huvudkaraktärernas liv fylls av glädje och förnöjsamhet. Upplösningen är inte alltid glad, men den fullbordar berättelsen. Det kan lämna en läsare med frågor, svar, frustration eller tillfredsställelse. Upplösningen eller slutet av berättelsen kan svara på viktiga frågor och binda ihop lösa trådar. Men upplösningen kan också sluta i en "cliff-hanger" där vissa problem förblir olösta, kanske för läsaren att begrunda eller köa en uppföljare.
Varför lära ut plotdiagram?
Att lära eleverna om berättelsens struktur uppmuntrar till kritiskt tänkande och större förståelse för läsning. Att förstå berättelsen hjälper eleverna att engagera sig i djupläsning och använda skicklig analys när de läser. Det uppmuntrar eleverna att förutsäga vad som kommer att hända härnäst och skapa kopplingar mellan berättelsen de läser och andra böcker de har läst.
Dessutom ger narrativa bågar en användbar ram för eleverna att tillämpa på sitt eget kreativa skrivande . När elever ägnar sig åt kreativt skrivande är en vanlig utmaning att organisera sina idéer och finslipa de viktiga element som de behöver förmedla.
Att göra storyboards som illustrerar ett plotdiagram kan ge elevernas förståelse liv när de identifierar nyckelidéerna. Storyboarding är ett engagerande och roligt sätt för elever att interagera med texterna de läser i klassen. Detaljerna i en elevs storyboard gör att läraren omedelbart kan bedöma om eleven förstår de viktigaste händelserna i berättelsen och omfattningen av målen. " Fyra innovativa sätt att lära ut delar av en berättelse " är en annan användbar artikel om att lära ut narrativa bågar i grundskolan med de populära undervisningsverktygen: "Somebody Wanted But So Then" och akronymen "STORY". Genom att använda storyboards kan lärare enkelt bedöma elevernas förståelse för viktiga berättelsekomponenter. Kombinerade illustrationer och text kan liva upp svåra begrepp som "stigande action" och "klimax". Dessa berättelsemallar hjälper eleverna att konkretisera de viktigaste delarna av en berättelse på ett tydligt, visuellt tilltalande sätt.
Gör ett plotdiagram med Storyboard That!
Elever som har svårt att skapa en berättelsebåge? Storyboard That Creator till räddningen! Lärare kan snabbt och enkelt använda Storyboard Creator på en mängd olika sätt för att introducera story plotting för sina elever.
Elever kan skapa novellbågsdiagramexempel med hjälp av en enkel "BME" eller "Beginning, Middle End" i en storyboard med tre celler. De kan också spåra längre romaner eller mer komplicerade berättelser i en "Six Parts of a Story" sex-cells storyboard. Förutom traditionella storyboards kan eleverna använda vår kalkylbladslayout för att skapa digitala kalkylblad !
BME: Sammanfattningar av början, mitten och slutet
Eleverna kan använda vår klassiska serielayout för att återberätta elementen i handlingen med hjälp av en storyboard med tre celler. Detta är bäst för yngre årskurser, noveller eller för de som letar efter en snabbare bedömning. Kolla in exempelhistorierna nedan! Dessa illustrerar hur en början, mitten, slut, ibland känd som en treaktsstruktur, ingår i romanstudierna för de populära böckerna Sadako and the Thousand Paper Cranes , Pattan's Pumpkin och Charlotte's Web . Observera att för Charlottes webb kan eleverna skapa en BME-sammanfattning i en diagramlayout som har två celler för varje del, vilket ger dem fler valmöjligheter i vilka scener och viktiga händelser som ska inkluderas.
Nedan finns en tom BME-mall och ett färdigt exempel på en BME-sammanfattning för den spännande berättelsen Tristan Strong slår ett hål i himlen av Kwame Mbalia.
Lärare kan också ta Storyboard That offline med dessa förgjorda arbetsblad för början, mitten, slut . Liksom alla våra fördesignade kalkylbladsmallar kan dessa enkelt anpassas av läraren eller studenten för att inkludera bilder och gott om utrymme för att skriva.
"Sex delar av en berättelse" plotdiagram
För längre böcker och mer komplicerade handlingar är en sexcellig storyboard nödvändig för berättelsediagrammet. Storyboardmallen kan innehålla titlar ovanför varje cell för: exposition, konflikt, stigande action, klimax, fallande action och upplösning. Nedan är ett exempel från den klassiska gymnasieromanen, To Kill a Mockingbird av Harper Lee. Som du kan se finns det gott om utrymme för beskrivningar såväl som övertygande bilder som illustrerar dessa primära berättelseelement.
Rita diagram för vilken bok som helst
Hur man kommer igång? Kopiera storyboardet nedan för att enkelt ge eleverna en tom mall för att kartlägga en berättelses narrativa båge för vilken bok som helst!
Tom mall
Eller kopiera vår färdiga lektionsplan i vår allmänna studieguide och anpassa den för att möta dina elevers behov! Det färdiga exemplet med berättelsen Guldlock finns nedan. Eftersom de flesta elever känner till historien om Guldlock (eller lätt kan läsa den igen), är det ett effektivt exempel på plotdiagram att använda för många elever!
Fler exempel på relaterade aktiviteter
Ett plotdiagram i litteratur kan kompletteras med vilken roman som helst och över årskurser från grundskolan till gymnasiet. Nedan är några av våra mest älskade färdiggjorda aktiviteter som du snabbt och enkelt kan kopiera till ditt lärarkonto: På grund av Mr. Terupt av Rob Buyea, The Stars Beneath our Feet av David Barclay Moore och The Book Thief av Markus Zusak. För mer inspiration, se alla våra romanstudier i vårt stora litteraturbibliotek !
Arbetar du med pjäser med dina elever? Vi har också massor av information om femaktsstruktur och treaktsstruktur för att hjälpa dig och dina elever att förstå mer om handlingsformatet för den dramatiska bågen!
Hur man differentierar lektioner med modifierade mallar
Inom alla klassrum finns det olika grader av förmågor, utmaningar och behov. Vissa elever kanske kan fylla i en narrativ bågmall med lite hjälp medan andra behöver ett mer personligt tillvägagångssätt. Elever som kämpar med läsförståelse kan ha svårt att välja ut de olika delarna av en berättelse. I våra Storyboard That uppgifter har lärare möjlighet att lägga till så många mallar som de vill!
Lärare kan lägga till mallar som innehåller ledande information såsom uppmaningar, meningsstartare och till och med färdiga celler för att hjälpa elever som behöver mer byggnadsställningar med uppgiften. Det bästa med att tillhandahålla mallar är att lärare kan kontrollera precis vilken information som tillhandahålls och bestämma hur mycket de ska vägleda eleverna.
Att tillhandahålla bilder innan de ber eleverna att slutföra uppgiften ger dem "ledtrådar" till vad de letar efter när de fyller i diagrammet. Det visuella fungerar som kontextledtrådar för eleverna att fokusera sin energi på lämplig information, som framgår av Holes -exemplen nedan.
I den första mallen till vänster använde läraren vårt färdiga exempel men tog bort texten i beskrivningsrutorna. På så sätt kan eleven använda illustrationerna som vägledning men utmaningen är att slutföra skrivningen i beskrivningarna för varje handlingselement.
I den andra berättelsemallen till höger inkluderade läraren texten i beskrivningsrutorna men lämnade cellerna tomma så att eleven kunde skapa illustrationerna.
I det tredje exemplet till vänster inkluderade läraren en färdig cell för att hjälpa eleverna att komma igång. De kan se hur en illustration och beskrivning kan se ut och tillämpa den kunskapen för att slutföra resten av diagrammet.
Slutligen i det sista exemplet ingår både text och bilder för de elever som behöver maximalt stöd. Lärare kan låta eleverna använda detta som utgångspunkt och lägga till pratbubblor, citat eller andra textbevis för att förbättra varje plotelement.
Digitala eller utskrivbara arbetsblad
Lärare och elever kan använda vår kalkylbladslayout tillsammans med den förgjorda grafiska arrangören som finns i kategorin kalkylblad i Skaparen för att skapa en mall från grunden. Ännu bättre, lärare kan välja från våra färdiga arbetsblad för narrativ båge ! Dessa kalkylblad kan anpassas och skrivas ut så att eleverna kan fylla i för hand, eller så kan de fyllas i i Storyboard Creator som ett digitalt kalkylblad. Du kan till och med skapa flera versioner för de elever som kanske behöver lite extra hjälp med sin plotkarta, och behålla dem i din lärares instrumentpanel för framtida bruk!
Kolla in vårt Digital Worksheet Plot Diagram Assignment för den populära boken Wonder av RJ Palacio, eller vår bokskapare där eleverna kan göra sina egna böcker. En GIF av det färdiga exemplet är nedan! Älskar dina elever Wonder ? Kolla in våra mer djupgående lektioner om denna moderna klassiker. Dessa lektioner är alla standardanpassade och redo att tilldelas elever med bara några klick!
Angående den gemensamma kärnan
Att analysera ett litterärt verk med ett plotstrukturdiagram uppfyller Common Core ELA-standarder för många åldersgrupper. Nedan finns bara två exempel på ELA-standarder för olika nivåer. Se dina Common Core State Standards för strängar som är lämpliga för betyg.
- ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
- ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution
Exempelrubriker för lektionsplaner för berättelsediagram
Rubriker är ett viktigt verktyg att använda med bedömningar för både lärare och elever. För eleverna hjälper rubrikerna att beskriva vad som förväntas på ett positivt, tydligt och kortfattat sätt. Eleverna behöver inte gissa hur de ska uppfylla förväntningarna på en uppgift eftersom den är tydligt itererad och kan refereras till när de arbetar. För lärare tillåter rubriker dem att peka på specifika kriterier när de betygsätter och ger feedback.
Utmaningen för de flesta lärare är att rubriker är extremt tidskrävande att göra. Frukta inte! Lärarna på Storyboard That har skapat dem åt dig! Nedan finns några exempel på rubriker som du kan använda med vilken lektionsplan som helst i grundskolan, mellanstadiet och gymnasiet. De är alla skapade med Rubric , vår enkla rubriktillverkare online! Dessa rubriker kan bifogas till alla uppdrag genom att helt enkelt kopiera webbadressen! Du kan också anpassa och redigera dessa rubriker för att möta dina specifika behov genom att gå till Quick Rubric.
Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
---|---|---|---|
Design and Creative Elements | Creativity and imagery are used effectively (helps to tell the story). At least three Textables are included in plot diagram. | Creative elements (clipart) are somewhat distracting. At least two Textables throughout their plot diagram. | Creativity is minimally apparent, and the overall design shows a lack of effort. Clipart may be confusing and distract from the story. Student used one or fewer Textables. |
Spelling and Grammar | Spelling within the Textables is mostly correct (fewer than eight errors). Grammar does not hinder understanding. | Spelling within textables is somewhat correct (fewer than 10 errors). Grammar may hinder some understanding or make reading difficult. | Spelling is mostly incorrect (10 or more errors). Grammar severely hinders understanding. |
Plot Elements | There are three complete slides: one for beginning, one for the middle, and one for the end. Slides explain the work of prose and are easy to follow. | There are three cells, but one or two do not depict the correct element within the work of prose (e.g. the beginning is misplaced). Story is somewhat difficult to follow. | One or more cells is missing. Only one part of the plot is represented (e.g. only the beginning). Story is hard to follow. |
Proficient 25 Points | Emerging 21 Points | Beginning 17 Points | Try Again 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Descriptive and Visual Elements | Cells have many descriptive elements, and provide the reader with a vivid representation. | Cells have many descriptive elements, but flow of cells may have been hard to understand. | Cells have few descriptive elements, or have visuals that make the work confusing. | Cells have few or no descriptive elements. |
Grammar/Spelling | Textables have three or fewer spelling/grammar errors. | Textables have four or fewer spelling/grammar errors. | Textables have five or fewer spelling/grammar errors. | Textables have six or more spelling/grammar errors. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. Student has done both peer and teacher editing. | Work is well written and carefully thought out. Student has either teacher or peer editing, but not both. | Student has done neither peer, nor teacher editing. | Work shows no evidence of any effort. |
Plot | All parts of the plot are included in the diagram. | All parts of the plot are included in the diagram, but one or more is confusing. | Parts of the plot are missing from the diagram, and/or some aspects of the diagram make the plot difficult to follow. | Almost all of the parts of the plot are missing from the diagram, and/or some aspects of the diagram make the plot very difficult to follow. |
Hur man lär ut Plotdiagram i det Elementära Klassrummet
Definiera Delarna av ett Plotdiagram
Börja med att introducera de fem nyckelkomponenterna i ett plotdiagram: exposition, stigande action, klimax, fallande action och upplösning. Ge exempel på var och en av dessa delar för att hjälpa eleverna att förstå deras betydelser.
Använd Grafiska Arrangörer
Använd grafiska organisatörer som en berättelsekarta eller plotdiagram för att visuellt representera de olika delarna av en berättelse. Dessa arrangörer kan hjälpa eleverna att se hur de olika delarna av berättelsen passar ihop.
Läs berättelser med tydliga handlingsstrukturer
Välj böcker eller berättelser som har tydliga handlingsstrukturer. Detta kommer att hjälpa eleverna att se hur de olika delarna av plotdiagrammet samverkar för att skapa en sammanhållen berättelse.
Ge Möjligheter Till Övning
Ge eleverna möjligheter att öva på att skapa sina egna plotdiagram. Detta kan göras genom självständigt arbete, smågruppsarbete eller helklassaktiviteter.
Anslut Till Verkliga Upplevelser
Hjälp eleverna att se hur plotdiagrammet kan tillämpas på deras eget liv. Till exempel kan de skapa ett plotdiagram för en personlig upplevelse eller en aktuell händelse.
Vanliga frågor om plotdiagram
Vilka är de sex delarna av ett diagram?
Handlingen, eller den narrativa bågen av en berättelse, består av 6 huvuddelar som utgör början, mitten och slutet av berättelsen. De sex delarna är: utläggning, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. Dessa kan kartläggas i en storyboard eller visas som en plottriangel eller storyberg.
Varför är det användbart att göra plotdiagram?
Plotdiagram kan öka elevernas läsförståelse samt hjälpa eleverna i deras kreativa skrivande. De hjälper eleverna att lära sig att identifiera de viktigaste delarna i handlingen samt fördjupa sig i litterärt tänkande på högre nivå om teman och anordningar som författare använder för att berätta en historia.
Hur gör jag ett plotdiagram?
Storyboard That gör det så enkelt att skapa ditt eget plotdiagram! Eleverna kan använda en storyboardmall som har titlar och beskrivningar för var och en av de 6 delarna av berättelsen. Vi har också många kalkylbladsmallar för plotdiagram att välja mellan som kan användas online som ett digitalt kalkylblad eller skrivas ut och användas offline också!
Vilken är den narrativa bågen i en berättelse?
Berättelsens narrativa båge inkluderar nyckelstadier: exponering (introduktion), uppviglande incident (utlösande händelse), stigande handling (konfliktutvecklande), klimax (konflikt i topp), fallande handling (upplösning) och lösning (slutsats). Dessa stadier strukturerar berättelsens fortskridande, engagerar publiken och ger en tillfredsställande berättarupplevelse.
Vad är en bra narrativ båge?
En bra narrativ båge är en berättarstruktur som engagerar publiken och levererar en tillfredsställande berättelse. Den består vanligtvis av nyckelelement: exposé (introduktion), anstiftande incident (utlösande händelse), stigande aktion (konfliktutvecklande), klimax (konfliktstopp), fallande aktion (upplösning) och lösning (slutsats). Den ska engagera publiken, utveckla karaktärer, introducera konflikter, utforska meningsfulla teman och i slutändan ge en tillfredsställande och meningsfull slutsats, knyta ihop lösa trådar och svara på nyckelfrågor. Kvaliteten på en narrativ båge kan variera beroende på genre, stil och avsedd publik, men dessa element och kvaliteter är ofta viktiga för en övertygande berättelse.
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office