Aktivitetsöversikt
Ett bra sätt att hjälpa eleverna att förstå boken som helhet är att få dem att sammanfatta varje kapitel först. Skapa en sammanfattning storyboard för varje kapitel kommer att hjälpa eleverna att avgöra betydelsen och visualisera kapitlet explicit. Då, som en klass, eller i grupper, eleverna kan besluta om en övergripande sammanfattning av boken, och hur de tänker karaktärerna och handlingen utvecklats.
I den här aktiviteten kommer eleverna arbeta självständigt eller i grupp. Varje grupp / elev kommer att tilldelas ett särskilt kapitel att arbeta med. Eleverna kommer att granska kapitlet och besluta om i början, mitten och slutet. De kommer att välja de stora ögonblicken som påverkar handlingen och resultatet av historien.
Exempel Sammanfattning: Kapitel 1: The Pudding Som en natt på havet
Början
Julian och hans bror, Huey, titta i förundran, eftersom deras far gör en läcker pudding för sin mor. De hjälper när han dirigerar dem.
Mitten
Fadern går för en tupplur, och berättar pojkarna att lämna pudding ensam. Eftersom pojkarna vaktar pudding, Huey bestämmer sig för att sticka fingret i och smaka. Då Julian gör likadant. De hamnar så småningom äta nästan hela pudding! De kör och gömma sig under sin säng.
Slutet
Fadern vaknar och upptäcker pojkarna åt pudding! Han drar dem från under sängen och säger att han kommer att straffa dem. Han har pojkarna gör pudding igen, helt på egen hand. Pojkarna lär sig att göra pudding är verkligen hårt arbete.
Exempel Sammanfattning: Kapitel 2: På grund av figurerna
Början
En födelsedag, Julian får sitt eget fikonträd. Hans pappa berättar för honom att det kommer "växa så fort du växer". De planterar det och det börjar växa. Julian blir upprörd över att trädet växer, men han är inte.
Mitten
Julian börjat äta bladen på fikonträdet i hopp att växa. Varje gång ett nytt blad kom han åt det. Snart var Julian växer. Trädet växte inte ytterligare två år, trots att Julian pappa försökte allt för att få den att växa. Hans pappa ville bli av med detta träd och få en ny. Julian vägrade.
Slutet
Julian inser att trädet inte växer eftersom han äter bladen. Han ber om ursäkt till trädet och slutar äta bladen. Han drömmer om att med alla nya blad, kommer hans träd att växa så stor som huset.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Gör en storyboard sammanfattning av ett kapitel i berättelserna Julian berättar.
- Gör en bild som visar början av kapitlet.
- Gör en bild som visar mitten av kapitlet.
- Gör en bild som visar slutet av kapitlet.
- Skriv en mening under varje bild.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Ett bra sätt att hjälpa eleverna att förstå boken som helhet är att få dem att sammanfatta varje kapitel först. Skapa en sammanfattning storyboard för varje kapitel kommer att hjälpa eleverna att avgöra betydelsen och visualisera kapitlet explicit. Då, som en klass, eller i grupper, eleverna kan besluta om en övergripande sammanfattning av boken, och hur de tänker karaktärerna och handlingen utvecklats.
I den här aktiviteten kommer eleverna arbeta självständigt eller i grupp. Varje grupp / elev kommer att tilldelas ett särskilt kapitel att arbeta med. Eleverna kommer att granska kapitlet och besluta om i början, mitten och slutet. De kommer att välja de stora ögonblicken som påverkar handlingen och resultatet av historien.
Exempel Sammanfattning: Kapitel 1: The Pudding Som en natt på havet
Början
Julian och hans bror, Huey, titta i förundran, eftersom deras far gör en läcker pudding för sin mor. De hjälper när han dirigerar dem.
Mitten
Fadern går för en tupplur, och berättar pojkarna att lämna pudding ensam. Eftersom pojkarna vaktar pudding, Huey bestämmer sig för att sticka fingret i och smaka. Då Julian gör likadant. De hamnar så småningom äta nästan hela pudding! De kör och gömma sig under sin säng.
Slutet
Fadern vaknar och upptäcker pojkarna åt pudding! Han drar dem från under sängen och säger att han kommer att straffa dem. Han har pojkarna gör pudding igen, helt på egen hand. Pojkarna lär sig att göra pudding är verkligen hårt arbete.
Exempel Sammanfattning: Kapitel 2: På grund av figurerna
Början
En födelsedag, Julian får sitt eget fikonträd. Hans pappa berättar för honom att det kommer "växa så fort du växer". De planterar det och det börjar växa. Julian blir upprörd över att trädet växer, men han är inte.
Mitten
Julian börjat äta bladen på fikonträdet i hopp att växa. Varje gång ett nytt blad kom han åt det. Snart var Julian växer. Trädet växte inte ytterligare två år, trots att Julian pappa försökte allt för att få den att växa. Hans pappa ville bli av med detta träd och få en ny. Julian vägrade.
Slutet
Julian inser att trädet inte växer eftersom han äter bladen. Han ber om ursäkt till trädet och slutar äta bladen. Han drömmer om att med alla nya blad, kommer hans träd att växa så stor som huset.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Gör en storyboard sammanfattning av ett kapitel i berättelserna Julian berättar.
- Gör en bild som visar början av kapitlet.
- Gör en bild som visar mitten av kapitlet.
- Gör en bild som visar slutet av kapitlet.
- Skriv en mening under varje bild.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stories Julian Berättar
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
