Aktivitetsöversikt
Studenter kan lära sig mycket om hur vi avslöjar mysterierna från det förflutna liksom de olika karriärer som finns tillgängliga genom att studera samhällsvetare och de som har bidragit till vår förståelse av historien. Det finns många olika arkeologer, paleoanthropologer och forskare att undersöka. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en biografiaffisch som lyfter fram prestationerna hos någon i studien av tidiga människor .
Dessa affischer kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i rummet som en visuell påminnelse om dessa anmärkningsvärda människor och deras prestationer.
Eleverna kan också presentera sina affischer för sina klasskamrater och dela sina kunskaper om sin person. Således kombinerar forsknings-, skriv- och talförmåga till ett kraftfullt uppdrag.Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Exempel på forskare att forska
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Forska en berömd forskare som har hjälpt oss att förstå mer om det förflutna. Skapa en affisch som innehåller deras viktiga prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en berömd person.
- Använd skolresurser för att forska om en berömd person eller händelse och anteckna med en grafisk arrangör.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum, död och viktiga prestationer i följd.
- Lägg till lämpliga scener, karaktärer och objekt för att illustrera din affisch.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / dödsfall, 1-3 viktiga prestationer, 1-6 illustrationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
---|---|---|---|
Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Studenter kan lära sig mycket om hur vi avslöjar mysterierna från det förflutna liksom de olika karriärer som finns tillgängliga genom att studera samhällsvetare och de som har bidragit till vår förståelse av historien. Det finns många olika arkeologer, paleoanthropologer och forskare att undersöka. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en biografiaffisch som lyfter fram prestationerna hos någon i studien av tidiga människor .
Dessa affischer kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i rummet som en visuell påminnelse om dessa anmärkningsvärda människor och deras prestationer.
Eleverna kan också presentera sina affischer för sina klasskamrater och dela sina kunskaper om sin person. Således kombinerar forsknings-, skriv- och talförmåga till ett kraftfullt uppdrag.Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Exempel på forskare att forska
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Forska en berömd forskare som har hjälpt oss att förstå mer om det förflutna. Skapa en affisch som innehåller deras viktiga prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en berömd person.
- Använd skolresurser för att forska om en berömd person eller händelse och anteckna med en grafisk arrangör.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum, död och viktiga prestationer i följd.
- Lägg till lämpliga scener, karaktärer och objekt för att illustrera din affisch.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / dödsfall, 1-3 viktiga prestationer, 1-6 illustrationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
---|---|---|---|
Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tidiga Människor
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office