Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/tyger-av-william-blake/twist-analys
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Ett annat bra sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som undersöker ton, val av ord, bilder, stil och tema. Denna aktivitet hänvisas till med förkortningen ” TWIST ”. I en TWIST visar eleverna en förståelse för hur poetiska apparater samverkar för att förmedla dikts budskap (er). För denna TWIST bör eleverna använda hela texten ”The Tyger.” För att lägga till komplexiteten i uppgiften kan du också låta eleverna jämföra “The Tyger” med Blakes dikt, “The Lamb.” Exemplet storyboard illustrerar denna jämförelse.



TWIST-exempel för “The Tyger” och “The Lamb”


"The Tyger" "Lammet"
T

TONA

Rädd och rädd: Talaren tycker att tigern och dess skapare är skrämmande, men han är också imponerad av deras kraft Glad och tröstande: Talaren beskriver lammets idylliska liv och är övertygad om att Gud tar hand om lammet
W

ORDVAL

rädd, eld, våga, vrida, fruktar, skräck, spjut, tårar lamm, glädje, mjukaste, ljusa, ömma, jubla, ödmjuk, mild, barn, välsigne
jag

BILDER

"Tyger Tyger, brinnande ljus, / I nattens skogar ..." "Lilla lammet ... bjud dig foder / vid bäcken och ängsmeden ..."
S

STIL

Diktet är en serie upprepade frågor som ställs i sex vanliga strofer. Frågorna intensifierar diktens känslor, men förblir obesvarade i slutet av dikten. Diktet innehåller två strofer med enkelt språk och korta stavelser. Den första strofen ställer en fråga och den andra strofen svarar på den.
T

TEMA

Oförmågan att svara på talarens fråga leder till ett tema om mänsklighetens oförmåga att förstå ursprunget till det onda i vår värld. Diktens tröstande ord skickar ett meddelande om att Gud älskar och tar hand om alla sina varelser.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Utför en TWIST jämförelsesanalys mellan "The Tyger" och "The Lamb". Kom ihåg att TWIST står för Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav TWIST för varje dikt.
  3. Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller betydelsen av bilderna.
  4. Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
  5. Spara och skicka storyboard till uppdrag.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


TWIST- Tone, Ordval, Bildspråk, Stil och Tema
TWIST är en akronym för en rad frågor man måste ställa när man analyserar en text, speciellt när man arbetar med komplexa berättelser. Skapa en storyboard som analyserar de viktigaste TWIST aspekterna av utdrag, inklusive korrekta eller intressanta skildringar och kompletta förklaringar.
Skicklig
33 Points
Framväxande
27 Points
Början
22 Points
Försök Igen
17 Points
TWIST Analys
Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten.
De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen.
De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade.
Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys.
Skildringar
De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring.
De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring.
De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats.
Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring.
Engelska Konventioner
Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning.
Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning.
Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning.
Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning.


Aktivitetsöversikt


Ett annat bra sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som undersöker ton, val av ord, bilder, stil och tema. Denna aktivitet hänvisas till med förkortningen ” TWIST ”. I en TWIST visar eleverna en förståelse för hur poetiska apparater samverkar för att förmedla dikts budskap (er). För denna TWIST bör eleverna använda hela texten ”The Tyger.” För att lägga till komplexiteten i uppgiften kan du också låta eleverna jämföra “The Tyger” med Blakes dikt, “The Lamb.” Exemplet storyboard illustrerar denna jämförelse.



TWIST-exempel för “The Tyger” och “The Lamb”


"The Tyger" "Lammet"
T

TONA

Rädd och rädd: Talaren tycker att tigern och dess skapare är skrämmande, men han är också imponerad av deras kraft Glad och tröstande: Talaren beskriver lammets idylliska liv och är övertygad om att Gud tar hand om lammet
W

ORDVAL

rädd, eld, våga, vrida, fruktar, skräck, spjut, tårar lamm, glädje, mjukaste, ljusa, ömma, jubla, ödmjuk, mild, barn, välsigne
jag

BILDER

"Tyger Tyger, brinnande ljus, / I nattens skogar ..." "Lilla lammet ... bjud dig foder / vid bäcken och ängsmeden ..."
S

STIL

Diktet är en serie upprepade frågor som ställs i sex vanliga strofer. Frågorna intensifierar diktens känslor, men förblir obesvarade i slutet av dikten. Diktet innehåller två strofer med enkelt språk och korta stavelser. Den första strofen ställer en fråga och den andra strofen svarar på den.
T

TEMA

Oförmågan att svara på talarens fråga leder till ett tema om mänsklighetens oförmåga att förstå ursprunget till det onda i vår värld. Diktens tröstande ord skickar ett meddelande om att Gud älskar och tar hand om alla sina varelser.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Utför en TWIST jämförelsesanalys mellan "The Tyger" och "The Lamb". Kom ihåg att TWIST står för Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav TWIST för varje dikt.
  3. Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller betydelsen av bilderna.
  4. Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
  5. Spara och skicka storyboard till uppdrag.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


TWIST- Tone, Ordval, Bildspråk, Stil och Tema
TWIST är en akronym för en rad frågor man måste ställa när man analyserar en text, speciellt när man arbetar med komplexa berättelser. Skapa en storyboard som analyserar de viktigaste TWIST aspekterna av utdrag, inklusive korrekta eller intressanta skildringar och kompletta förklaringar.
Skicklig
33 Points
Framväxande
27 Points
Början
22 Points
Försök Igen
17 Points
TWIST Analys
Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten.
De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen.
De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade.
Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys.
Skildringar
De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring.
De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring.
De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats.
Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring.
Engelska Konventioner
Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning.
Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning.
Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning.
Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning.





Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Question • Jan Tik • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/tyger-av-william-blake/twist-analys
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office