Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till ursprungsbefolkningar i Arktis och Subarktis som kan hjälpa eleverna att bättre visualisera och förstå folket, deras historia och deras nuvarande. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning, där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en översikt över boken med hjälp av bilder och beskrivningar .
Historien som används i detta exempel ärVery Last First Time av Jan Andrews och Illustrerad av Ian Wallace. Perfekt för åldrarna 5 - 10, det handlar om en ung tjej som heter Eva och hennes kanadensiska inuitgrupp. Eva lär sig om den vågiga och äventyrliga aktiviteten att samla musslor från en mörk grotta på havsbotten när tidvattnet slocknar.
Här är några exempel på litteratur som relaterar till urbefolkningen i Arktis och Subarktis:
Mamma, älskar du mig? av Barbara M. Joosse och Illustrerad av Barbara Lavallee. Perfekt för åldrarna 3 - 5, det är en söt berättelse om ett barn som frågar hur mycket hon älskas av sin Inuit-mamma.
My Arctic 1,2,3 av Michael Kusugak är en färgglad bildbok för betyg K-3 som beskriver de olika djuren och resurserna i Arktis. Siffrorna skrivs både på engelska och Inuktitut. Den innehåller ett speciellt avsnitt i slutet som beskriver inuiternas traditioner.
Marooned In The Arctic: The True Story of Ada Blackjack, "Female Robinson Crusoe" av Peggy Caravantes är perfekt för medelklasser. Det är den otroliga sanna historien om Ada Blackjack, en inuitkvinna som går med på att följa med brittiska upptäcktsresande till Wrangel Island i norra Sibirien 1921 eftersom hon försöker tjäna pengar för sin son som är sjuk. På grund av de svåra förhållandena överger männen resan eller dör och Blackjack är strandad i nästan två år och överlever bara av hennes vett och mod.
Kamiks första släde av Matilda Sulurayok, en Inuit-äldste från Nunavut, Kanada, är berättelsen baserad på hennes erfarenheter av att uppfostra sina älskade hundar till att vara starka och snabba slädhundar som kan resa över tundran.
Endast i min hemstad: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani av Angnakuluk och Ippiksaut Friesen (systrar från en inuitgrupp i Nunavut, Kanada) är berättelsen om hur det är att växa upp i en inuitgrupp i Nunavut från systrarnas upplevelser, som vackert beskriver inuiterna språk och kultur.
Fiske med mormor av Susan Avingaq, en inuit från Igloolik-området i Nunavut, Kanada, är den äventyrliga historien om en mormor som tar sina två barnbarn på isfiske med traditionella inuitmetoder för att fånga röding.
När jag var åtta av Christy Jordan-Fenton och Margaret Pokiak-Fenton är berättelsen om Olemaun, en 8-åring som växer upp med sin Inuit-familj i Arktis. Hon skickas till en bostadsskola vid 8 års ålder där hon är glad att lära sig läsa. Men mycket av hennes tid ägnas åt manuellt arbete. Hon strävar efter att behålla sin identitet och sin koppling till sin kultur trots skolans beslutsamhet att bryta hennes ande. Det är baserat på författaren Margaret Pokiak-Fentons sanna erfarenheter.
Not My Girl av Christy Jordan-Fenton och Margaret Pokiak-Fenton är uppföljaren till When I was Aight och beskriver Olemauns återkomst till sin Inuit-familj efter en längre tid på bostadsskolan. Hon är glad att återvända till sin by men finner att hon har glömt så mycket av sina traditioner och språk och tycker att det är en kamp att tillhöra någon av världarna. Båda böckerna är ett rörande och inspirerande bevis på den mänskliga andens motståndskraft.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner:
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till ursprungsbefolkningar i Arktis och Subarktis som kan hjälpa eleverna att bättre visualisera och förstå folket, deras historia och deras nuvarande. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning, där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en översikt över boken med hjälp av bilder och beskrivningar .
Historien som används i detta exempel ärVery Last First Time av Jan Andrews och Illustrerad av Ian Wallace. Perfekt för åldrarna 5 - 10, det handlar om en ung tjej som heter Eva och hennes kanadensiska inuitgrupp. Eva lär sig om den vågiga och äventyrliga aktiviteten att samla musslor från en mörk grotta på havsbotten när tidvattnet slocknar.
Här är några exempel på litteratur som relaterar till urbefolkningen i Arktis och Subarktis:
Mamma, älskar du mig? av Barbara M. Joosse och Illustrerad av Barbara Lavallee. Perfekt för åldrarna 3 - 5, det är en söt berättelse om ett barn som frågar hur mycket hon älskas av sin Inuit-mamma.
My Arctic 1,2,3 av Michael Kusugak är en färgglad bildbok för betyg K-3 som beskriver de olika djuren och resurserna i Arktis. Siffrorna skrivs både på engelska och Inuktitut. Den innehåller ett speciellt avsnitt i slutet som beskriver inuiternas traditioner.
Marooned In The Arctic: The True Story of Ada Blackjack, "Female Robinson Crusoe" av Peggy Caravantes är perfekt för medelklasser. Det är den otroliga sanna historien om Ada Blackjack, en inuitkvinna som går med på att följa med brittiska upptäcktsresande till Wrangel Island i norra Sibirien 1921 eftersom hon försöker tjäna pengar för sin son som är sjuk. På grund av de svåra förhållandena överger männen resan eller dör och Blackjack är strandad i nästan två år och överlever bara av hennes vett och mod.
Kamiks första släde av Matilda Sulurayok, en Inuit-äldste från Nunavut, Kanada, är berättelsen baserad på hennes erfarenheter av att uppfostra sina älskade hundar till att vara starka och snabba slädhundar som kan resa över tundran.
Endast i min hemstad: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani av Angnakuluk och Ippiksaut Friesen (systrar från en inuitgrupp i Nunavut, Kanada) är berättelsen om hur det är att växa upp i en inuitgrupp i Nunavut från systrarnas upplevelser, som vackert beskriver inuiterna språk och kultur.
Fiske med mormor av Susan Avingaq, en inuit från Igloolik-området i Nunavut, Kanada, är den äventyrliga historien om en mormor som tar sina två barnbarn på isfiske med traditionella inuitmetoder för att fånga röding.
När jag var åtta av Christy Jordan-Fenton och Margaret Pokiak-Fenton är berättelsen om Olemaun, en 8-åring som växer upp med sin Inuit-familj i Arktis. Hon skickas till en bostadsskola vid 8 års ålder där hon är glad att lära sig läsa. Men mycket av hennes tid ägnas åt manuellt arbete. Hon strävar efter att behålla sin identitet och sin koppling till sin kultur trots skolans beslutsamhet att bryta hennes ande. Det är baserat på författaren Margaret Pokiak-Fentons sanna erfarenheter.
Not My Girl av Christy Jordan-Fenton och Margaret Pokiak-Fenton är uppföljaren till When I was Aight och beskriver Olemauns återkomst till sin Inuit-familj efter en längre tid på bostadsskolan. Hon är glad att återvända till sin by men finner att hon har glömt så mycket av sina traditioner och språk och tycker att det är en kamp att tillhöra någon av världarna. Båda böckerna är ett rörande och inspirerande bevis på den mänskliga andens motståndskraft.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner:
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urbefolkningar i Arktis
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office