Aktivitetsöversikt
Att låta eleverna välja ett favoritcitat eller en favoritscene från boken gör att de kan uttrycka vilka delar av berättelsen som kom i geno med dem på en personlig nivå. På detta sätt skapar eleverna en text-till-själv-anslutning som visar deras förståelse för karaktärerna och deras utveckling eller romanens teman. Eleverna kan dela sina storyboards efteråt och ha en kort diskussion om vad citaten betyder för dem.
Vissa studenter kan sluta välja samma citat, men har olika perspektiv. Detta är alltid intressant för studenter att se och kan öppna en diskussion om hur inte alla kan läsa samma rader på samma sätt utifrån sina egna perspektiv och personliga upplevelser.
Exempel på citat från White Bird
"De som inte kommer ihåg det förflutna döms att upprepa det." - George Santayana (Prolog)
"Vi definieras inte av våra misstag ... utan av vad vi gör efter att vi har lärt oss av dem." (s.4)
"Det var mörka tider, ja ... men det som har hållit mig mest är inte mörkret utan ljuset. Det är vad jag har hållit i alla dessa år .." (s. 7)
"Fåglarna känner till berg som vi inte har drömt om - Muriel Rukeyser," Fifth Elegy: A Turning Wind ", del 1
"De har ett mörker inuti sig, så det är allt de ser i andra: mörker. Varför hatar de oss? För att de inte kan se vårt ljus. De kan inte heller släcka det. Så länge vi lyser vårt ljus, vinner vi." (s. 38-39)
"Det är inte upp till Gud att få det att sluta, pastor. Det onda kommer bara att stoppas när goda människor beslutar att sätta stopp för det. Det är vår kamp, inte Guds." (s.116)
"I dessa mörka tider är det trots allt de små vänliga handlingarna som håller oss vid liv. De påminner oss om vår mänsklighet." (s 117)
"De bästa vänskapen är de där ord inte behövs." (s 130)
"Du kanske glömmer många saker i ditt liv, men du glömmer aldrig vänlighet. Som kärlek, det förblir hos dig ... för alltid." (s.185)
"Det krävs alltid mod att vara snäll, men på den tiden, när sådan vänlighet kan kosta dig allt - din frihet, ditt liv - vänlighet blir ett mirakel. Det blir det ljuset i mörkret som pappa talade om, själva kärnan i vår mänskligheten. Det är hopp. " (s. 186)
"Det som görs kan inte ångras, men man kan förhindra att det händer igen." - Anne Frank (epilog)
"Det onda stoppas bara när goda människor äntligen samlas för att sätta stopp för det. Det måste finnas viljan. Kampen följer." (s 190)
"Aldrig mer. Vi kommer ihåg." (S. 204)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar ditt favorit citat eller scen i White Bird . Illustrera ditt offert och skriv vad det betyder för dig.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta uppdrag".
- Välj ett favorit citat eller scen från White Bird .
- Skapa en bild som representerar detta citat med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv offerten och minst en mening i beskrivningsrutan om vad offerten betyder för dig.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Citat, Illustration, 1-2 meningar om vad det betyder för dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är tydlig och minst två meningar. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven kan förstås men det är något oklart. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är oklar och består inte av minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationen representerar citatet eller förklaringen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationen relaterar till citatet eller förklaringen, men är svår att förstå. | Illustrationen relaterar inte tydligt till citatet eller förklaringen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
Att låta eleverna välja ett favoritcitat eller en favoritscene från boken gör att de kan uttrycka vilka delar av berättelsen som kom i geno med dem på en personlig nivå. På detta sätt skapar eleverna en text-till-själv-anslutning som visar deras förståelse för karaktärerna och deras utveckling eller romanens teman. Eleverna kan dela sina storyboards efteråt och ha en kort diskussion om vad citaten betyder för dem.
Vissa studenter kan sluta välja samma citat, men har olika perspektiv. Detta är alltid intressant för studenter att se och kan öppna en diskussion om hur inte alla kan läsa samma rader på samma sätt utifrån sina egna perspektiv och personliga upplevelser.
Exempel på citat från White Bird
"De som inte kommer ihåg det förflutna döms att upprepa det." - George Santayana (Prolog)
"Vi definieras inte av våra misstag ... utan av vad vi gör efter att vi har lärt oss av dem." (s.4)
"Det var mörka tider, ja ... men det som har hållit mig mest är inte mörkret utan ljuset. Det är vad jag har hållit i alla dessa år .." (s. 7)
"Fåglarna känner till berg som vi inte har drömt om - Muriel Rukeyser," Fifth Elegy: A Turning Wind ", del 1
"De har ett mörker inuti sig, så det är allt de ser i andra: mörker. Varför hatar de oss? För att de inte kan se vårt ljus. De kan inte heller släcka det. Så länge vi lyser vårt ljus, vinner vi." (s. 38-39)
"Det är inte upp till Gud att få det att sluta, pastor. Det onda kommer bara att stoppas när goda människor beslutar att sätta stopp för det. Det är vår kamp, inte Guds." (s.116)
"I dessa mörka tider är det trots allt de små vänliga handlingarna som håller oss vid liv. De påminner oss om vår mänsklighet." (s 117)
"De bästa vänskapen är de där ord inte behövs." (s 130)
"Du kanske glömmer många saker i ditt liv, men du glömmer aldrig vänlighet. Som kärlek, det förblir hos dig ... för alltid." (s.185)
"Det krävs alltid mod att vara snäll, men på den tiden, när sådan vänlighet kan kosta dig allt - din frihet, ditt liv - vänlighet blir ett mirakel. Det blir det ljuset i mörkret som pappa talade om, själva kärnan i vår mänskligheten. Det är hopp. " (s. 186)
"Det som görs kan inte ångras, men man kan förhindra att det händer igen." - Anne Frank (epilog)
"Det onda stoppas bara när goda människor äntligen samlas för att sätta stopp för det. Det måste finnas viljan. Kampen följer." (s 190)
"Aldrig mer. Vi kommer ihåg." (S. 204)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar ditt favorit citat eller scen i White Bird . Illustrera ditt offert och skriv vad det betyder för dig.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta uppdrag".
- Välj ett favorit citat eller scen från White Bird .
- Skapa en bild som representerar detta citat med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv offerten och minst en mening i beskrivningsrutan om vad offerten betyder för dig.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Citat, Illustration, 1-2 meningar om vad det betyder för dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är tydlig och minst två meningar. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven kan förstås men det är något oklart. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är oklar och består inte av minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationen representerar citatet eller förklaringen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationen relaterar till citatet eller förklaringen, men är svår att förstå. | Illustrationen relaterar inte tydligt till citatet eller förklaringen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Hur man Hjälper Elever att Skapa en Affisch för ett Citat Från White Bird
Välj ett Intressant Citat
Be eleverna läsa berättelsen noggrant och välja en rad från "White Bird" som talar till dem. Uppmuntra dem att välja ett citat som har betydelse för dem personligen, eller som de tror är särskilt starkt eller tankeväckande. Eleverna kommer att använda detta citat för att ge det sitt eget perspektiv genom att göra en affisch.
Använd Symboler och Bilder
Om det är lämpligt kan eleverna lägga till bilder, symboler eller andra representationer av frasen eller bokens idéer. Dessa bilder kan förtydliga citatets betydelse. Eleverna kan också göra sina egna målningar och teckningar utifrån vad citatet betyder för dem. Uppmuntra eleverna att rita det första de tänker på efter att ha läst citatet.
Främja Kreativitet
Uppmuntra eleverna att vara fantasifulla när de skapar sina affischer. För att förbättra det övergripande utseendet kan de lägga till kanter, mönster eller andra dekorativa komponenter. Vägleda eleverna att vara respektfulla samtidigt som de lägger till sin kreativitet eftersom många av teman och ämnen i boken är känsliga och har sentimentalt värde för människor.
Organisera ett Visningsområde
För att lyfta fram elevernas kreativa insats, överväg att ställa ut de färdiga affischerna i klassrummet eller på annan lämplig plats. Eleverna kan också bjuda in andra lärare och elever att gå igenom sina affischer och diskutera sina perspektiv på citatet och den övergripande berättelsen.
Reflektera Över Arbetet
Genom affischvisningen kan eleverna titta på varandras arbete och förstå sina klasskamraters perspektiv på olika idéer. Det kommer också att förbättra deras förståelse av berättelsen och se på berättelsen från flera olika synvinklar. Uppmuntra eleverna att lära sig av denna aktivitet och tillämpa detta koncept i sina liv också.
Vanliga Frågor om White Bird Quote Connection
Vilka ämnen återkommer ofta i "White Bird" som citat kan relatera till?
Teman som förekommer ofta i "White Bird" inkluderar Förintelsen, fördomar, motståndskraft, hjältemod, identifikation, generositet, trauma och tortyr. Alla dessa ämnen kan utforskas genom citat. Eleverna kan analysera citaten och kategorisera dem efter de teman de representerar i berättelsen.
Vilken annan betydelsefull roll kan citaten spela i berättelsen?
När de används effektivt kan citat hjälpa läsarna att förstå författarens huvudidéer eller budskap. De sammanfattar ofta viktiga punkter som författaren vill att läsaren ska förstå. Eleverna kan reflektera över författarens avsedda budskap och budskapet i citatet sida vid sida för att undersöka det centrala budskapet i berättelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vit Fågel
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
