Av Katherine Docimo
Om du frågar eleverna hur de upptäckte ett grammatiskt fel är svaret ofta: "Det lät inte rätt." För överensstämmelse mellan ämne och verb, sammandragningar, skiljetecken och andra grundläggande grammatikämnen är denna strategi effektiv. Men för mer komplex grammatik räcker det inte längre med "höra". Att identifiera dinglande modifierare, typer av fraser och delar av en mening kräver en intellektuell förståelse av ämnet.