Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/amontillado'nun-caskesi-edgar-allan-poe/arsa-diyagramı
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!
14 GÜNLÜK ÜCRETSİZ DENEMEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN!

Bu ders planını beğendiniz mi? hemen kopyala!

bu aktiviteyi kopyala
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış


Storyboard That için yaygın bir kullanım Öğrencilerin bir romandan olayların bir arsa diyagramı oluşturmasına yardımcı olmaktır. Bu sadece komplo bölümlerini öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda büyük olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.

Öğrenciler, hikaye diyagramındaki ana bölümleri içeren altı hücreli bir storyboard ile bir öyküdeki anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilir. Her hücre için, öğrencilerin aşağıdakileri kullanarak hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmasını sağlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Doruk, Falling Action ve Çözünürlük.




Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

"Amontillado'nun Caskı" nın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.


  1. Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
  2. Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
  3. Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Arsa Diyagramı Öğesi (Sınıflar 9-12)
Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel, Düşen Eylem ve Çözünürlük kullanarak hikaye için bir arsa diyagramı oluşturun.
Yeterli
25 Points
Yükselen
21 Points
Başlangıç
17 Points
Tekrar Dene
13 Points
Betimleyici ve Görsel Elemanlar
Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar.
Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir.
Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip.
Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur.
Dilbilgisi / Yazım Denetimi
Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.
Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir.
Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.
Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var.
Çabanın Kanıtı
İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir.
İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil.
Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır.
İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor.
Arsa
Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir.
Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır.
Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.
Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.


Bir Hikayenin Çözünürlüğü Nasıl Yazılır?

1

Örnekleri Tartış

Öğretmenler, sınıftaki öğrencilerle iyi bilinen kararların örneklerini tartışarak başlayabilir. Tartışma, çözümün türleri ve yapısı etrafında dönmelidir. Öğrencilere, hedef kitlelerinin de sonun belirlenmesinde büyük rol oynadığını hatırlatın.

2

Çatışmayı Analiz Edin

Olay örgüsünü ilerleten ana çatışma(lar)ı fark edin. Bu çatışmalar karakterler arasında, doğa veya toplumla olabilir veya içsel (duygusal veya psikolojik), dışsal veya her ikisi birden olabilir.

3

Alt Planları Belirle

Anlatının alt kurguları varsa, her alt kurgunun da bir sonu olduğundan emin olun. Alt kurgular sıklıkla yardımcı karakterleri veya ana olay örgüsünü ilerleten diğer çatışmaları içerir.

4

Kapanış Ver

Bir sonuç vererek okuyuculara bir kapanış ve duygusal tatmin duygusu verin. Çözünürlük uygun ve önemli hissettirmeli, ancak mükemmel olması gerekmez.

5

Belirle ve Bağlan

Öğrencilere hikayeye nasıl bir son vermek istediklerini sorun. Asıl soru, onu açık yoruma bırakmak mı yoksa tüm yarım kalmış işleri halletmek mi istediklerini sormaktır. Öğrenciler kararlarını verdikten sonra çözümü hikayenin geri kalanıyla ilişkilendirebilirler.

6

Başa dön düşün

Hikayenin ilk sahnesini veya başlangıcını gözden geçirin. Zorlayıcı bir çözünürlük, tatmin edici bir anlatı akışı yaratacak şekilde başlangıcı sık sık karşılaştırır veya tekrarlar.

"Amontillado Fıçısı" Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Montresor misillemesini nasıl yapıyor?

Amontillado adlı eşsiz bir şarabın tadına bakma kisvesi altında Montresor, Fortunato'yu mezarlara girmesi için kandırır. Yeraltı mezarlarının çok aşağısına indiklerinde, Montresor, Fortunato'yu duvarlar içine alır ve onu bir duvara zincirleyerek onu neredeyse diri diri gömer.

Hikayenin karnavaldaki ortamı nasıl bir rol oynuyor?

Hikaye, kutlama ve eğlence zamanı olan karnaval mevsiminde geçiyor. Bu ortam, yer altı mezarlarında yürütülen kasvetli ve şeytani faaliyetlere tezat oluşturuyor. Tatil havasıyla hikayenin kasvetli temalarına ironi eklenir.

Hikayenin sonunda ne oluyor?

Fortunato, anlatının sonunda Montresor tarafından yer altı mezarlarına başarılı bir şekilde duvarla çevrilir ve burada ölüme terk edilir. İntikam eylemini gerçekleştirdikten sonra Montresor, olayın üzerinden elli yıl geçtiğini kabul eder.




Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/amontillado'nun-caskesi-edgar-allan-poe/arsa-diyagramı
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.