Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/ay-aşağı-john-steinbeck-tarafından-yapılmıştır/tema-sembol-motifi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış


Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandaki temaları ve sembolleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek vereceklerdir.


Arayacağı ve Tartışacak Temalar

Direnişin Gücü ve Önemi

Roman, bir zorbalığın karşısında, özgür bir demokrasinin işleyişini ortadan kaldırmaya çalışırken neler yapılması gerektiğini vurgular. Steinbeck, bu romanı, Nazi işgali altındaki Avrupa'daki çeşitli direnişleri teşvik etmek ve desteklemek için bir yol olarak yazdı. Romanda bu küçük kasaba halkının meydan okuyuşu Lanser'in Belediye Başkanı Orden'le işbirliği yapması ve halkını sakinleştirmesi için yalvarmasına neden oluyor; Ancak Belediye Başkanı Orden sakin olamayacaklarını bilir; Onların özgürlükleri ihlal edilmiştir. Ölüm, açlık ve sevdikleri liderlerin idamı karşısında direnmeye devam ediyorlar. Özgürlük ve demokrasi, bu insanlar için korkudan daha büyüktür.


İnsan Karakterinin Karmaşıklıkları

Bu romanın bir yönü, Steinbeck'in yaygın eleştirilere maruz kalmasıydı; işgalci askerlere karmaşık insanlar, duygular, düşler ve kendi korkuları ile tasvir edildi. O dönemde Amerika, bu düşmanları uçağın benzeri bir varlık olarak görmek istedi ancak Steinbeck, işgal altındaki ülkelerde yaşanan olaylarla ilgili gerçeği yakalamıştı: birçok asker korkuyor, paranoyaklandı, aşık olmak istediler, düşündüler. Doğru olanı yapıyorlardı vb. Ortalama bir Alman askeri, vatanseverliği nedeniyle, sıklıkla savaştı. Bu işgal altındaki ülkelerdeki birçok kadın, farklı koşullar altında Teğmen Tonder'in önermesine karşılık vermek isteyebileceğini farkeden Molly gibi, bu askerlere karşı duygularıyla ilgili kafası karışıktı. Kendisi, Liderin akılcılığını sorgulamaya başlar ve sonra onun çoğunu kaybetmeye başlar. Birinci Dünya Savaşı deneyimli, savaşın acımasızlığı konusunda yanılsamayan bir deneyimli kıdemli Lanser bile, bundan biraz bıkmış ve birisini idam her gerçekleştirdiklerinde daha fazla düşman yapmak zorunda kalmaktan bıkmış durumda. Bir kişi siyah-beyaz terimlerle tanımlanmaz; Steinbeck romanın heryerinde kötü bir rejimde insan olmanın gri alanlarını araştırıyor.


İnsan Ruhu Mukavemeti

Lanser ve Orden arasındaki Alex Morden davasıyla ilgili yapılan tartışmada Lanser, Belediye Başkanı Orden'in Alex Morden'in cezalandırmasına katılarak kendisiyle bir kibir serüveni yaratmada işbirliği yapmayacağının farkındalar. Lanser, belki Corell'i belediye başkanı olarak kurması gerektiğini fark eder. Lanser Orden'e bakar ve "Biz işe başladık, değil mi?" Belediye Başkanı, "Evet, dünyadaki tek imkansız iş, yapılamayan tek şey, insan ruhunu kalıcı olarak kırmak." Bu, ölüm tehditleri karşısında bile kent halkının direncinin devam etmesine yansımaktadır. İnsanlar, İngiliz bombardıman uçlarına rehberlik etmek için gece ışık tutuyor; Kömür madenciliğini düzenli olarak sabote ediyorlar; Soğuk sessizlikte isyan ediyorlar, askerleri her türlü insan temasından donduruyorlar; Sonunda dinamitin yerini tespit edip saldırılarına başlarlar. Bu arada askerler her gün insanları topluyor, onları infaz ediyor ve ailelerinden yiyecekleri sakınmakla tehdit ediyorlar. Bu, insan ruhunun gücünü caydırmak veya azaltmak için hiçbir şey yapmaz. Ezildiklerini biliyorlar ve geri savaşmaları gerektiğini biliyorlar. Orden ve Winter bile, kendi ölümleri karşısında, Sokrates'in Özründen şöyle diyor: "Her şey için iyi olan bir adam yaşamak ya da ölmek şansını hesaplamamalı; yalnızca doğru ya da yanlış yaptığını düşünmelidir. "Dedi. Kasaba halkının inançları nedeniyle ölmek için istekli olması fiziksel ölümlerinin ötesinde sürüyor; Bu nedenle, işgalci güçler adaletsizliğe karşı kolektif isyan ruhunu kıramazlar.


Motifler, Görüntüler ve Semboller

Kış

Kış ilerledikçe askerler bu küçük ülkeyi istila ediyorlar. Kış, kasaba için soğuk bir his duygusu ve gelen birlikler için bir güzellik ve merak uyandırıyor. Kaos karşısında, Belediye Başkanı karın tutarlılığı konusunda genellikle rahatlık buluyor; Koku, ses ve düşen kar hissi seviyor. Kasaba halkı için daha sonra askerlerinin muhafızlarını indirmelerine izin verdikleri askerin bedenleri de dahil olmak üzere sırlarını gizlemek için bir yer buluyorlar.


Benimki

Kömür ocakları işgalden önce önemli bir kaynaktı ve şimdi kasaba halkının yıkılmasını istiyor. İşgal sebebinden kurtulmaları halinde askerler gideceklerini düşünüyorlar. İngiliz bombardıman uçakları uçtuğunda fenerlerle aydınlatmak için onlar düzenliyorlar, rolü düzenli olarak sabote etmeye çalışıyorlar ve erkekler zorla çalıştırılıyor. İçinde bulunduğundan nefret ediyorlar. Onlara karşı koymanın bir yolunu sunuyor.


Dinamit

Dinamit, sonunda işgalcilere karşı savaşmak için umut ve başka bir yol sağlar. Dinamit, işgalcinin ulaşım sistemlerini yok etmek ya da sakatlamak için onu kullanma yolları için ayrıntılı talimatlarla yüzüyor ve Albay Lanser için dinamit şiddetli direnişin artması anlamına geliyor. İnsanlar için onlara hoşça kalmış bir ayaklanma hissi uyandırıyor.


Flyky üzerinde Sinekler

Teğmen Tonder duygusal çöküşünün ortasında bu ifadeyi söylüyor. Birçok askerin düşündüğü fikirleri yansıtıyor: bir nokta yok. Ne kadar çok fethederse, o kadar çok sorun ortaya çıkıyor ve bu yüzden bu savaş asla bitmeyecek. Tonder'in ifadesi kısa sürede ülke genelinde toparlanma çağrısı haline gelir; Bununla birlikte, aynı zamanda askerin duygularının ele geçirilmesi emrini verdikleri karmaşıklıklarını da yansıtır, ancak bu emirlerden çoğu kez kuşku duyarlar.


Belediye Başkanlığı Zinciri

Belediye Başkanlığı Zinciri, demokrasi ve özgürlüğün kalıcı ideallerini temsil etmektedir. Belediye Başkanı Orden her gün gururla onu takıyor, ancak halkın özgürce seçtiği bir pozisyona koyduğu güvendiği gibi onun için fazla olmadığını da biliyor. Belediye Başkanı Orden ölümle tehdit ediliyor olsa da, ofisin tutuklanamayacağı ya da öldürülmemesi konusundaki rahatlığı alıyor; O, özgür insanlar tarafından yaratılmış ve sürdürülmüş, kendisinden ayrı bir varlıktır.


Albay Lanser'ın Çalışanları

Albay Lanser'ın çalışanları insan karakterinin karmaşıklığını temsil ediyor. Binbaşı Avcı, bu görevi savaş değil, mühendislik olarak görüyor; Kaptan Bentick'in hırsı yok ve asıl düşmanı olan insanlar aynı İngilizce'den her şeyden hoşlanıyor; Kaptan Loft hırslı ve askeri bir adam; Teğmen Tonder ve Prackle duygusaldır ve doğru kıza aşık olmak isterler. Bunlar soğukkanlı dronlar değil; Onlar da erkekler.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

The Moon is Down'daki temaları gösteren bir storyboard oluşturun.

  1. Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
  2. Romandaki önemli temaları, sembolleri ve motifleri tanımlar.
  3. Temanın bir örneğini tanımlayın.
  4. Her örneği uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
  5. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Temalar, Semboller ve Motifler (9-12. Sınıflar)
Hikayedeki tekrar eden temaları, sembolleri ve / veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve örnek önemini açıklayan kısa bir açıklama yazın.
Yeterli Yükselen Başlangıç İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması
Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır.
Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir.
Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış.
Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz.
Örnekler ve Açıklamaları
Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular.
Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar.
Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az.
Tasvir
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar.
Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir.
Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi.
İngilizce Sözleşmeleri
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir.
Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz.
Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor.





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/ay-aşağı-john-steinbeck-tarafından-yapılmıştır/tema-sembol-motifi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.