Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler bilgilendirici metinler, literatür okuyarak veya bir video izleyerek Budizm hakkında bilgi topladıktan sonra, bir örümcek haritası kullanarak anlayışlarını gösterebilirler. Öğrenciler, illüstrasyonlar ve açıklamalar kullanarak Budizm hakkındaki önemli gerçekleri vurgulayacaklardır. Bu, bilgileri düzenlemeye yardımcı olmanın harika bir yoludur ve testler ve kısa sınavlar için gözden geçirirken hızlı bir referans işlevi görebilir! Bu örnek, Budizm hakkında aşağıdaki temel soruları yanıtlıyor:
- Budizm ne zaman ve nerede ortaya çıktı?
- Buda kimdi ve takipçilerine ne öğretti?
- Budistler neye inanır ve hangi bayramları kutlarlar?
- Budizm'de hangi nesneler veya semboller önemli veya kutsaldır?
- Takipçileri bugün nerede ve dünya çapında kaç kişi Budizm uyguluyor?
- Budistler nasıl ibadet eder ve ruhani liderleri kimlerdir?
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Budizm'in farklı önemli gerçeklerini ve özelliklerini açıklayan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her kategoriyi temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Her hücrenin 1-3 cümlelik bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: Budizm hakkında farklı gerçekleri gösteren en az 5 hücre. Her kategoriyi göstermek için uygun sahneler. Anladığınızı gösteren her hücre için 1-3 cümlelik açıklama.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Gerçekler | Metin ve görseller, nerede ve ne zaman ortaya çıktığı, takipçilerinin kim olduğu, neye inandıkları ve hangi bayramları kutladıkları gibi din hakkında en az 5 önemli gerçeğin net bir açıklamasını içerir. | Metin ve resimler dinle ilgili önemli gerçeklerin açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı yanlışlıklar olabilir. | Metin ve resimler dinle ilgili önemli gerçekleri açıklamaz. Bilgiler çoğunlukla eksik veya yanlıştır. |
| Storyboard Görselleri ve Çaba | Öğrenci, dinle ilgili gerçekleri uygun sahneler, karakterler, öğeler, semboller veya infografikler aracılığıyla aktarma çabasını açıkça gösterir. Çizimler zaman, özen ve çaba harcandığını açıkça göstermektedir. | Öğrenci, din hakkındaki gerçekleri grafikler kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci dinle ilgili gerçekleri açıkça aktarmıyor ve tasvirler yanlış veya uygunsuz. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler bilgilendirici metinler, literatür okuyarak veya bir video izleyerek Budizm hakkında bilgi topladıktan sonra, bir örümcek haritası kullanarak anlayışlarını gösterebilirler. Öğrenciler, illüstrasyonlar ve açıklamalar kullanarak Budizm hakkındaki önemli gerçekleri vurgulayacaklardır. Bu, bilgileri düzenlemeye yardımcı olmanın harika bir yoludur ve testler ve kısa sınavlar için gözden geçirirken hızlı bir referans işlevi görebilir! Bu örnek, Budizm hakkında aşağıdaki temel soruları yanıtlıyor:
- Budizm ne zaman ve nerede ortaya çıktı?
- Buda kimdi ve takipçilerine ne öğretti?
- Budistler neye inanır ve hangi bayramları kutlarlar?
- Budizm'de hangi nesneler veya semboller önemli veya kutsaldır?
- Takipçileri bugün nerede ve dünya çapında kaç kişi Budizm uyguluyor?
- Budistler nasıl ibadet eder ve ruhani liderleri kimlerdir?
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Budizm'in farklı önemli gerçeklerini ve özelliklerini açıklayan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her kategoriyi temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Her hücrenin 1-3 cümlelik bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: Budizm hakkında farklı gerçekleri gösteren en az 5 hücre. Her kategoriyi göstermek için uygun sahneler. Anladığınızı gösteren her hücre için 1-3 cümlelik açıklama.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Gerçekler | Metin ve görseller, nerede ve ne zaman ortaya çıktığı, takipçilerinin kim olduğu, neye inandıkları ve hangi bayramları kutladıkları gibi din hakkında en az 5 önemli gerçeğin net bir açıklamasını içerir. | Metin ve resimler dinle ilgili önemli gerçeklerin açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı yanlışlıklar olabilir. | Metin ve resimler dinle ilgili önemli gerçekleri açıklamaz. Bilgiler çoğunlukla eksik veya yanlıştır. |
| Storyboard Görselleri ve Çaba | Öğrenci, dinle ilgili gerçekleri uygun sahneler, karakterler, öğeler, semboller veya infografikler aracılığıyla aktarma çabasını açıkça gösterir. Çizimler zaman, özen ve çaba harcandığını açıkça göstermektedir. | Öğrenci, din hakkındaki gerçekleri grafikler kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci dinle ilgili gerçekleri açıkça aktarmıyor ve tasvirler yanlış veya uygunsuz. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Budizm
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
