Faaliyete Genel Bakış
Siz Charles Dickens'ın klasik Bildungsroman romanını okurken Büyük Umutlar , öğrencilerin Bildungsroman edebiyatının farklı unsurlarını takip etmelerini ve bu tabloya dahil etmelerini sağlar.
Öğrencilerin sadece sahneyi tasvir etmelerini değil, bunun Bildungsroman edebiyatının özelliklerini nasıl öne çıkardığını açıklamalarını sağlayın. Öğretmenler, mevcut ders süresine, farklılaştırılmış öğrencilere ve kaynaklara dayalı olarak projeler için gereken ayrıntı düzeyini ve hücre sayısını özelleştirebilir.
Öğrenciler, Pip'in demirhanedeki mütevazi başlangıcından itibaren olgunluğa giden yolculuğunu izlemekten ve resim ve açıklamalarla ilerlemesini izlemekten keyif alacaklar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bildungsroman edebiyatının farklı aşamalarını izleyen bir storyboard tablosu oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat"a tıklayın.
- Bir Bildungsroman romanının dört aşamasının her biri için ("Çağrı", "Çıraklık", "Olgunluk", "Kabullenme ve Çözüm") romanda bulunan üç örnek veya özellik sağlar.
- Açıklama kutusuna her örneğin kısa bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her örneği temsil eden bir çizim oluşturun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman Roman Karakteristikleri | Bir Bildungsroman romanının 12 karakteri hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir ve tasvir edilen karakteristik için doğru ve uygundur. | Bildungsroman romanının 8-10 özellikleri doğru bir şekilde tanımlanır ve öyküde tasvir edilir veya bazı özellikleri doğru olarak tanımlanmayabilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir, ancak çok az olabilir ve çoğunlukla tasvir edilen karakteristik için doğrudur. | Bir Bildungsroman romanın 8'den az özellikleri hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir veya özelliklerin çoğunun yanlış gösterilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar çok düşük veya tamamen eksik. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, edebiyatın işi için doğrudur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, doğru olmalıdır, ancak ödevin dikkatini çeken bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılamaktadır. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat uygun değil. Sahne yapıları karışıktır ve biraz karışıklığa neden olabilir veya çok sınırlı olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları az veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla örgütlüdür. Bazı dilbilgisel, mekanik veya yazım hataları vardır. | Fikirler dağınık olabilir veya yanlış yerleştirilebilir. Dilbilgisi, mekanik ve yazım denetimi eksikliği, düzeltme eksikliğini yansıtır. |
Faaliyete Genel Bakış
Siz Charles Dickens'ın klasik Bildungsroman romanını okurken Büyük Umutlar , öğrencilerin Bildungsroman edebiyatının farklı unsurlarını takip etmelerini ve bu tabloya dahil etmelerini sağlar.
Öğrencilerin sadece sahneyi tasvir etmelerini değil, bunun Bildungsroman edebiyatının özelliklerini nasıl öne çıkardığını açıklamalarını sağlayın. Öğretmenler, mevcut ders süresine, farklılaştırılmış öğrencilere ve kaynaklara dayalı olarak projeler için gereken ayrıntı düzeyini ve hücre sayısını özelleştirebilir.
Öğrenciler, Pip'in demirhanedeki mütevazi başlangıcından itibaren olgunluğa giden yolculuğunu izlemekten ve resim ve açıklamalarla ilerlemesini izlemekten keyif alacaklar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bildungsroman edebiyatının farklı aşamalarını izleyen bir storyboard tablosu oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat"a tıklayın.
- Bir Bildungsroman romanının dört aşamasının her biri için ("Çağrı", "Çıraklık", "Olgunluk", "Kabullenme ve Çözüm") romanda bulunan üç örnek veya özellik sağlar.
- Açıklama kutusuna her örneğin kısa bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her örneği temsil eden bir çizim oluşturun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman Roman Karakteristikleri | Bir Bildungsroman romanının 12 karakteri hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir ve tasvir edilen karakteristik için doğru ve uygundur. | Bildungsroman romanının 8-10 özellikleri doğru bir şekilde tanımlanır ve öyküde tasvir edilir veya bazı özellikleri doğru olarak tanımlanmayabilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir, ancak çok az olabilir ve çoğunlukla tasvir edilen karakteristik için doğrudur. | Bir Bildungsroman romanın 8'den az özellikleri hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir veya özelliklerin çoğunun yanlış gösterilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar çok düşük veya tamamen eksik. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, edebiyatın işi için doğrudur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, doğru olmalıdır, ancak ödevin dikkatini çeken bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılamaktadır. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat uygun değil. Sahne yapıları karışıktır ve biraz karışıklığa neden olabilir veya çok sınırlı olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları az veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla örgütlüdür. Bazı dilbilgisel, mekanik veya yazım hataları vardır. | Fikirler dağınık olabilir veya yanlış yerleştirilebilir. Dilbilgisi, mekanik ve yazım denetimi eksikliği, düzeltme eksikliğini yansıtır. |
Bildungsroman Aşamaları Nasıl Keşfedilir?
Konsepti Tanıtın
Öğrencilere Bildungsroman romanları kavramını tanıtarak başlayın. Onlara bu romanların nasıl en popüler edebi kurgu türü olduğunu ve aynı zamanda "erişme" hikayeleri olarak da bilindiğini açıklayın. Öğrencilerin zaten aşina olduğu “Alaycı Kuşu Öldürmek” gibi tanınmış Bildungsroman romanlarından bazı örnekleri açıklayın ve onlara bu romanların karakterin yolculuğu ve gelişimi ile nasıl ilişkilendirildiğini anlatın.
Aşamaları Keşfedin
Girişten sonra kavramın aşamalarını detaylı olarak inceleyin. Öğrencilere her aşamanın romanın belirli bir bölümüyle nasıl ilişkili olduğunu ve bu aşamaları nasıl tanımlayıp ayırt edebileceklerini anlatın. Öğretmenler bu noktada anlayışlarını geliştirmek için görsellerden de yararlanabilirler.
Edebi Cihazları Araştırın
Yazarın Bildungsroman'ın birçok aşamasını göstermek için kullandığı edebi tekniklere çok dikkat edin. Öğrencilerden hikayenin etkisini artıran sembolizm, önceden haber verme ve ilerleme hızı gibi anlatı araçlarını aramalarını isteyin.
Karşılaştırmalı Analiz Gerçekleştirin
Çalıştığınız Bildungsroman'ın aşamalarını ve temalarını diğer eski veya daha yeni Bildungsroman eserleriyle karşılaştırmak, türü daha iyi anlamanıza yardımcı olabilir. Karşılaştırmalı analiz tekrarlanan temaları ve farklılıkları vurgulayabilir.
Kendinize Bildungsroman Hikayeleri Yapın
Öğrencilerden kendilerini ana karakter olarak temsil edecekleri bir kısa öykü oluşturmalarını ve Bildungsroman aşamalarına göre şimdiye kadarki yaşam yolculuklarının herhangi bir özel yönünü anlatmalarını isteyin. Öğrenciler yaratıcı olabilir ve bazı abartılı unsurlar ekleyebilirler ancak bağlam kendi yaşamlarına dayanmalıdır.
Büyük Umutlarda Bildungsroman Aşamaları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
“Büyük Umutlar”ın Bildungsroman türüyle ilişkisini açıklar.
Baş kahramanı Pip'in yetim olduğu ilk yıllardan olgunluğuna kadar olan yaşamını ve gelişimini anlattığı için "Büyük Umutlar", Bildungsroman alt türüyle örtüşüyor. Hikaye, kendisi ve çevresi hakkında bilgi sahibi olan Pip'in ahlaki ve duygusal gelişiminin izini sürüyor. Pip, bir Bildungsroman romanında her karakter gibi büyümesine ve gelişmesine yol açan tüm aşamalarla karşılaşır.
Pip'in "Büyük Beklentiler"deki başlıca gelişim aşamaları nelerdir?
Kitapta Pip'in gelişiminin ana aşamaları arasında onun mütevazi kökenleri, Estella ve Miss Havisham'la karşılaşmaları, sosyal sıralamasındaki beklenmedik yükselişi, hayal kırıklığı ve sonunda kendini gerçekleştirmesi yer alıyor.
Pip'in Miss Havisham ve Estella ile etkileşimi onun gelişimini nasıl etkiledi?
Pip, Estella ve Miss Havisham'la olan etkileşimleri sayesinde üst sınıfın acımasız gerçekliğini ve bazı insanların vahşetini öğrenir. Bu karşılaşma onun düzgün davranma ve Estella'nın sevgisini kazanma arzusunu körükler ve bu onun ahlaki ve duygusal gelişiminin önünü açar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Büyük Beklentiler
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
