Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler için ortak bir etkinlik, öyküdeki olayların bir arsa diyagramı oluşturmaktır. Bu sadece bir arsa parçalarını öğretmenin, önemli olayları pekiştirmenin ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olmak için harika bir yoldur.
Öğrenciler, komplo diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye tahtası oluşturarak öykünün anlatı yayının konseptini yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü, Sergi, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük kullanarak bir dizide izleyen bir sahne hazırlayın.
Plot Diyagramı "Purloined Letter" örneği
Gösteri
Paris polisinin valisi, yakın zamanda "Rue Morgue'un Cinayetleri" ni çözmesine yardım eden özel bir araştırmacı C. August Dupin'i görmeye gitti. Yeni davası çalınan bir mektupla ilgili!
Büyük Inciting Conflict
Güçlü bir kadından bir mektup çalındı; Ana şüpheli Dupin'in kötü kanı olduğu bir adam olan Bakan D'dir.
Yükselen eylem
Vali bakanın evini arar ve boş gelir. Dupin'i görmek için geri döndüğünde, özel göz mektubu valiye verir.
Doruk
Dupin, hırsız gibi düşünmeyi ve mektubu kurtarmayı başardığını açıklıyor.
Düşen eylem
Dupin mektubu aynı olanla değiştirdi; "Atreus'a layık olmasa da çok zararlı bir plan, Thyestes'e layıktır."
çözüm
Dupin, davayı çözebilmekte ve kendisine karşı yapılan bir yanlış için bakan tarafından intikam almaktadır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Purloined Letter" ın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
| Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
| Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler için ortak bir etkinlik, öyküdeki olayların bir arsa diyagramı oluşturmaktır. Bu sadece bir arsa parçalarını öğretmenin, önemli olayları pekiştirmenin ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olmak için harika bir yoldur.
Öğrenciler, komplo diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye tahtası oluşturarak öykünün anlatı yayının konseptini yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü, Sergi, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük kullanarak bir dizide izleyen bir sahne hazırlayın.
Plot Diyagramı "Purloined Letter" örneği
Gösteri
Paris polisinin valisi, yakın zamanda "Rue Morgue'un Cinayetleri" ni çözmesine yardım eden özel bir araştırmacı C. August Dupin'i görmeye gitti. Yeni davası çalınan bir mektupla ilgili!
Büyük Inciting Conflict
Güçlü bir kadından bir mektup çalındı; Ana şüpheli Dupin'in kötü kanı olduğu bir adam olan Bakan D'dir.
Yükselen eylem
Vali bakanın evini arar ve boş gelir. Dupin'i görmek için geri döndüğünde, özel göz mektubu valiye verir.
Doruk
Dupin, hırsız gibi düşünmeyi ve mektubu kurtarmayı başardığını açıklıyor.
Düşen eylem
Dupin mektubu aynı olanla değiştirdi; "Atreus'a layık olmasa da çok zararlı bir plan, Thyestes'e layıktır."
çözüm
Dupin, davayı çözebilmekte ve kendisine karşı yapılan bir yanlış için bakan tarafından intikam almaktadır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Purloined Letter" ın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
| Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
| Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
“Çalınan Mektup”ta Farklı Çatışmalar Nasıl Analiz Edilir?
Konsepti Tanıtın ve Bağlam Sağlayın
Çatışmayı edebiyat bağlamında tanımlayarak başlayın. İnsana karşı insan, insana karşı toplum, insana karşı kendi benliği, insana karşı doğa ve insana karşı kader gibi birçok çatışma türünü tanımlayın. Öğrencilerin "Çalınan Mektup"taki kişileri ve olayları kavramalarına yardımcı olmak için anlatının kısaca ana hatlarını çizin.
Çatışmaları Tartışın ve Belirleyin
Öğrencilere literatürde bulunan farklı çatışma türlerini ayrıntılı olarak açıklayın ve her çatışma bağlamında basit örnekler verin. Öğrenciler çatışmaları tam olarak kavradıktan sonra onlardan hikayede bulunabilecek farklı çatışma türlerini tanımlamalarını isteyin.
İnteraktif Ödevler Verin
Öğrencilere kavramla daha fazla etkileşim kurmalarına ve öğrenmeye katılmalarına yardımcı olacak ödevler verin. Öğrenciler her çatışma için bir tema şeması oluşturmak üzere çiftler halinde veya gruplar halinde çalışırlar. Örneğin, erkek-erkek çatışması için öğrenciler çatışmaya dahil olan iki karakteri, çatışmalarının nedenini ve bunun nasıl çözüldüğünü veya çözülebileceğini çizebilirler.
Eleştirel Düşünceyi Teşvik Edin
Konuşmayı ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için şu gibi açık uçlu sorular kullanın: Masaldaki gerilimler olay örgüsünü ve karakterler arasındaki ilişkileri nasıl etkiler? Veya Karakterlerin eylemleri ve güdüleri çatışmalardan nasıl etkileniyor?
Analiz Grafiği Oluşturun
Öğrenciler hikayenin eleştirel analizi için bir analiz şeması oluşturabilirler. Bu grafik, görsel tasvirleri, tahminleri veya alternatif çözümleri ve anlatıda mevcut olan çatışmalara ilişkin farklı bakış açılarını içerebilir.
Çalınan Mektup Çizim Diyagramı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Çizim Diyagramı nedir ve öğrencilerin anlayışını geliştirmek için nasıl kullanılabilir?
Bir olay örgüsü diyagramı, bir anlatının nasıl yapılandırıldığını gösteren bir tür storyboard'dur. Sergileme, yükselen aksiyon, doruk noktası, düşen aksiyon ve çözünürlük gibi temel bileşenler sıklıkla dahil edilir. Öğrenciler bir hikayenin nasıl yapılandırılabileceğine dair anlayışlarını geliştirmek için bu diyagramları kullanabilir veya oluşturabilirler.
Hikayenin açılışının veya sunumunun önemi nedir?
Purloined Letter'ın açıklaması okuyucuya Paris ortamına, üç ana karaktere - C. Auguste Dupin, Bakan D ve genç bayan (telif hakkı) ve ayrıca hikayenin başlangıcı, mektubun çalınması ve Kraliçe'nin acısı. Bu bileşen olay örgüsünün ilk kısmıdır ve okuyuculara ortamı ve ana karakterleri tanıtır ve ana çatışmaya yol açar.
Hikâyenin yükselen aksiyonunda ne var?
Gerilimi artıran ve hikayeyi ilerleten olaylar yükselen aksiyona dahil oluyor. "Çalınan Mektup"ta yükselen aksiyon, Dupin'in durumu araştırması, Bakan D— ile görüşmesi ve mektubun göz önünde saklandığını keşfetmesinden oluşur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Purloined Mektubu
![Edgar Allan Poe'un Pürin Yazısı - "Pürin Yazısı" nda Dedektif Kurgu Elemanları](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4140586/cell-col-1-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe'un Pürin Yazısı - "Pürin Yazısı" nda Dedektif Kurgu Elemanları")
![Edgar Allan Poe'un Pürin Yazısı - "Pürin Yazısı" Kelime Bilgisi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4140597/cell-col-0-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe'un Pürin Yazısı - "Pürin Yazısı" Kelime Bilgisi")
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
