Faaliyete Genel Bakış
Temalar, semboller ve motifler , edebi eserlerin değerli yönleridir ve öykülere zenginlik katarlar. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Ancak, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan analiz etmeleri için genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları ve edebi elemanların ana analizini anlamalarını görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için, sınıfınızı ve temaları, sembolleri ve motifleri öğretmek için aktiviteleri ayarlama konusunda belirli ders planı adımlarını içeren ek makalemize bakın.
Öğrenciler sınıfta, Fitzgerald'ın roman boyunca kullandığı zengin sembolizmi izleyebilirler. Yukarıdaki örnek film şeridinde, kitaptan beş arketip sembolü vardır. En belirgin olanı yeşil ışık, Dr. TJ Eckleburg'un bakan gözleri, Ashes Vadisi, uğursuz hava ve doğudan batıya bölünmedir.
Aranacak ve Tartışılacak Temalar
Amerikan rüyası
Amerikan rüyası, bir insanın geçmişi ne olursa olsun, herkesin hedeflerine sıkı bir çalışma ve kararlılıkla ulaşabileceği düşüncesidir. Büyük Gatsby'de , Gatsby'nin hayali bir gün Daisy ile birlikte olmaktır. Sosyal sınıfı nedeniyle, Gatsby, Daisy'nin şefkatini yakalayabileceği bir refah seviyesine ulaşmak için sert kararlar almak zorunda kalıyor.
Sosyal sınıflar
Sosyal sınıf, romanın ayrılmaz bir parçasıdır. Nick Carroway tarafından belirli bir süre üzerinde açıklanmıştır. Üst sınıftakilerin saygınlık, duruş, zarafet ve mülk sahibi olmaları beklenir. Nick'in gözüyle, okuyucu bunun sahte olduğunu ve üst sınıftakilerin yozlaşmış, aldatıcı olduğunu ve yaptıkları hareketlerden pişmanlık duymadıklarını görebilir.
aldatma
Genellikle zina ile sınırlı olmasına rağmen, bu aynı zamanda güven ve genel sadakatsizlik ihlali anlamına gelebilir. Roman boyunca aldatıcı ve aldatıcı davranış çoğu karakterden görülebilir. Tom, Myrtle ve Daisy hepsi zina yapar; Jordan Baker patolojik bir yalancıdır ve sıklıkla hilelerdir; Gatsby, geçmişi ve Daisy'yi elde etmek için varlıkları hakkında yalan söylüyor; ve bir zamanlar Gatsby'yi bir arkadaş olarak çağıranlar, iş ortağı Meyer Wolfshiem bile, cenazesine katılmayarak nihayet çölüp utandırıyor.
Aramak ve Tartışmak İçin Motifler ve Semboller
Bakan Gözler (Dr. TJ Eckelberg Billboardu)
Bu her şeyi gören gözler, romanda yer alan karakterleri izler ve sonuç olarak yaptıklarının yargıcı olarak hareket eder.
Uğursuz Hava
Hava, literatürde yaygın bir semboldür. Roman boyunca, önemli olayları gölgelemek için çeşitli hava türleri kullanılır. Örneğin, Yedi Bölümde Nick, sıcaklıkları “karıştırarak” iten bir ısı dalgasını tanımlar. Bu, Plaza Otel'de Tom ve Gatsby arasında meydana gelen “kargaşa argümanı” anlatıyor.
Küller ve Toz (Küller Vadisi)
Kül Vadisi, Yumurtaları New York'tan ayıran çorak bir çorak topraktır. İşçi sınıfı aracılığıyla tasvir edilen Amerika’nın ahlaki ve sosyal çürümesini sembolize ediyor.
Doğu vs. Batı
East Egg'in West Egg'den ayrılması, yeni zenginleri tarihsel olarak zengin ailelerden ayırır. Bir şekilde, doğu ve batı, üst sınıfı bir tür rekabet biçiminde ikiye böler. Doğu'ya karşı Batı'ya da, Nick'in Ortabatı köklerine, diğer karakterlerden farklı olarak, onu yaşam tarzlarından ayıran noktalara değiniyor.
Yeşil ışık
Yeşil ışık, temel olarak Gatsby'in Daisy'yi edinme arayışında birçok şeyi sembolize ediyor. Işığın rengi Gatsby'nin Tom'a, Papatya'ya sahip olan Tom'a verdiği kıskançlığın sembolü olabilir ya da geçmişte figüratif bir Cennet Bahçesinin yeşilini temsil edebilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Great Gatsby'de tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Büyük Gatsby'den "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz temaları belirleyin .
- Bu temayı temsil eden örnek (ler) için bir resim oluşturun.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
---|---|---|---|---|
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Sembolizm Konusunda Daha Derin Bir Anlayış Nasıl Sağlanır?
Sembolik Olayları Tanımlayın
Öğrencilerden belirli bir duruma anlam vermek için sembolizmin kullanıldığı tüm yerleri vurgulamalarını isteyin. Bu sembolizmi aktarmak için kullanılan kelimelerin önemini keşfedin.
Sembolik Dioramalar Yaratın
Öğrencileri, üç boyutlu diyoramalar yaratmanın eğlenceli ve yaratıcı bir etkinliğine dahil edin. Öğrenciler önceden oluşturdukları listeden favori etkinliklerini seçebilirler. Bu şekilde sembolizmi yaratıcı bir şekilde keşfedebilirler.
Diğer Bazı Sembolizmleri Önerin
Öğretmenler, öğrencilere daha derin anlamı anlamak için keşfedebilecekleri başka sembolizm biçimleri önerebilir. Bu durumda en iyisi resim gibi bazı sanat eserlerini önermek olacaktır. Bu aynı zamanda öğrencilerin yorumlama ve sembolizm arasındaki farkı anlamalarına yardımcı olabilir. Öğrenciler farklı sembolizm türlerini kullanarak kendi sanat eserlerini yaratabilirler.
Gerçek Dünya ve Modern Hayatla İlişki Kurun
Öğrencileri, sembolizmin gerçek dünyayla nasıl örtüştüğünü ve onu kendi yaşamlarıyla nasıl ilişkilendirebileceklerini belirlemeye teşvik edin.
The Great Gatsby'deki Temalar, Semboller veya Motifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Motifler ve semboller arasındaki doğal fark nedir?
Motifler, kitabın kapsayıcı temalarına yardımcı olan tekrar eden yönler veya kavramlardır. Semboller kadar görsel olarak çekici olmasalar da, hikayenin ahlaki derslerine önemli ölçüde katkıda bulunurlar. Örneğin, hava durumu, partiler ve gözler "Muhteşem Gatsby"deki öğelerdir.
Kitabın aşk ve saplantı konusu nasıl gelişiyor?
"Muhteşem Gatsby", Gatsby'nin Daisy'ye olan tüketen sevgisi üzerinden aşk ve saplantı meselesini ele alıyor. İzleyiciyi, karşılanmayan aşkın tehlikeleri ve karşılanmayan beklentilere takıntılı olmanın bir insanı nasıl mahvedebileceği hakkında bilgilendirir.
"Muhteşem Gatsby" hikayesindeki hangi temalar ve fikirler bugün toplumumuz ve kültürümüz için hala geçerli?
"Muhteşem Gatsby"deki temalar, başarı, sevgi ve kabullenme gibi ortak insan isteklerini inceledikleri için bugün hâlâ güncelliğini koruyor. Romanın zenginlik, sosyal konum ve ahlaki bozulma analizi, çağdaş toplumda var olan sorunlara hala değiniyor.
"Muhteşem Gatsby"deki semboller kitabın fikirlerine nasıl katkıda bulunur?
Semboller, karmaşık kavramlar ve görsel temsiller vererek kitabın konularını zenginleştirir. Örneğin, yeşil ışık Gatsby'nin umutlarını ve hedeflerini temsil ederken, doktorun gözleri ahlaki ilkelerin zayıflamasını ve toplumun manevi boşluğunu temsil ediyor.
Hava durumu motifi kitabın konularını nasıl derinleştiriyor?
"Muhteşem Gatsby"deki hava unsuru, karakterlerin duygularını ve yaşadıkları değişen ortamları temsil eder. Yağmur keder ve endişeyi temsil edebilirken, parlaklık iyimserlik ve neşeyi temsil edebilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Müthiş Gatsby
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.