Faaliyete Genel Bakış
Andrew, Çilli Meyve Suyunun sonunda önemli bir ders öğrenirken , arkadaşı Nicky'nin de benzer bir yolu takip etme şansı var. Öğrenciler, hikayede öğrendiklerine dayanarak tahminlerde bulunarak hikayeyi genişleteceklerdir. Nicky'nin kararına katkısı olacak hangi karakter özellikleri var? Uzantıları üç hücreli film şeridinde yakalayacaklar ve kararlarını destekleyebilmeliler.
Uzantı, hikayenin mesajı, olay olayları ve karakterlerin oluşturduğu kişilikleriyle tutarlı olmalıdır. Öğrenciler ayrıca yazma diyalogu yapmak için metin balonlarını kullanabilirler. Her kare için, öğrencilere uygun dilbilgisi ve geçişleri kullanarak sahneyi betimlemelerini ve aşağıdaki kutuya söylemelerini sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Çıkarımlara ve tahminlere dayalı olarak Freckle Juice'ın hikayesini genişleten bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Çil Suyu'nun sonunda Nicky'ye ne olduğunu düşündüğünüzü anlatmak için 3 hücre kullanın. Açıklama kutularını kullanın.
- Hikayeyi konuşma balonları, karakterler ve sahnelerle gösterin.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| İllüstrasyonlar | Çizimlerde uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılmıştır. | Çizimlerin anlaşılması zor. | Çizimler açıkça ödevle ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Genç Öğrencilerde Yaratıcılık Nasıl Teşvik Edilir?
Hayal Gücünü Genişlet
Öğretmenler öğrencilerin hayal gücünü genişleterek ve onlara farklı şeyler öğrenebilecekleri farklı kaynaklar sağlayarak başlayabilirler. Örneğin haftada bir kez sözlük okuma toplantısı düzenleyin, böylece öğrenciler farklı şeyler hakkında bilgi edinebilir ve karmaşık sözcüklere aşina olabilirler.
Ebeveynlerle İşbirliği Yapın
Öğretmenler, öğrencilerinin bilgilerini genişletmek için öğrencilerle işbirliği yapabilir. Ebeveynler çocuklarını haftalık veya aylık olarak farklı yerlere götürebilir ve anlamlı konuşmalar yapmak için her gün kendilerine biraz zaman ayırabilirler. Her gün otuz dakika boyunca denizle ilgili hikayeler okumak gibi.
Beyin Fırtınası Oturumları Düzenleyin
Öğretmenler, "En Sevdiğim Kurgusal Karakterim" gibi konular hakkında tartışmalar yapmak için her hafta belirli bir zaman ayırabilirler. Bu tartışmalar aracılığıyla öğretmenler, öğrencileri kendi fikirlerini geliştirmeye ve başka bir hikaye yaratmaya teşvik edebilir.
Sanat ve İfadeyi Çeşitlendirin
Müfredata tiyatro, müzik ve diğer yaratıcı ifade biçimlerini dahil edin. Bu fırsatlar çocuklara kendilerini ifade etmeleri ve yaratıcı düşünmeleri için birçok araç sağlar. Öğretmenler ayrıca öğrencilerini farklı disiplinler ve alanlarla tanıştırabilir.
Merak ve Sorgulamayı Teşvik Edin
Öğrencilere bunun nasıl yapılacağını öğreterek "neden" ve "nasıl" sorularını sormalarını teşvik edin. Onları fikirlerin ardındaki mantığı araştırmaya teşvik edin; bu onların konuları daha iyi kavramalarına ve yaratıcı düşünmelerine yardımcı olabilir.
Çil Suyunun Hikayesini Genişletmek Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Hikayeyi okuyucuların beklemeyebileceği bir yere taşımak için hikayeye hangi beklenmedik şoklar veya gelişmeler eklenebilir?
Çil suyunun beklenmedik yan etkisi, Andrew'un kısa süreliğine çilli biriyle vücut değiştirmesine neden olması olabilir. Olayların bu şekilde değişmesi sonucunda konuşmalara kulak misafiri olur ve diğer insanların korkularını, kişisel geçmişlerini, güzelliğe bakış açılarını ve kendinden şüphe duymayı öğrenir. Bu orijinal bakış açısı ona kendinden şüphe duymanın evrenselliğini öğretir, öz farkındalığına yardımcı olur ve başkalarına karşı empatiyi geliştirir.
Hikayenin mevcut sınıf ortamına başka hangi yerler, ortamlar veya olaylar eklenebilir?
Andrew yeni kazandığı güvenini sınayan bir durumla karşılaştığında olay örgüsü bir mahalle panayırını da içerecek şekilde geliştirilebilir. Anlatı, Andrew'un benlik saygısı gelişiminin sınıftan ayrılarak daha geniş bir yelpazedeki bireylerle olan durumlara ve etkileşimlere nasıl uygulandığını araştırabilir. Bunu yapmak için öğretmenler, öğrencileri Çil Suyu içeren başka bir hikayeyi tanıdık bir ortamla birleştirmeye ve etkileşimlerini ve gelişimlerini göstermek için tanıdık karakterleri anlatıya dahil etmeye teşvik edebilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Çilli Deniz Suyu
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
