Aramak
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/sınıflarda-3-5

İlkokul İçin Edebiyat Ders Planları

Çok Yönlü Okuma Aktivitelerimizle Her Öğrenme Stilindeki Öğrenciyi İlgilendirin

Öğrencilerinizin seveceği etkinliklerle edebiyatı canlandırın.

Bu okuma etkinliği hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu videoyu izleyin...

  1. Başlamak için bu videoyu izleyin.
  2. Bu etkinliği anında öğrencilerinizle paylaşın.
  3. Öğrenci katılımının ve öğrenmenin artmasına izin verin!
Hemen Başlayın

İlkokullar için en iyi okuma programları, birden fazla öğrenme stiline hitap edenlerdir. K-5 çevrimiçi müfredatımızla proje tabanlı öğrenme yoluyla öğrencilere dijital hikaye anlatımı ve 21. yüzyıl becerileri tanıtın. Storyboard That yoğun ilkokul öğretmenlerinin öğretim fikirleri yelpazesine eğlenceli ve çok yönlü bir şeyler eklemelerine yardımcı olmak için kaynaklar ve sınıf içi etkinlikler oluşturdu. Eski sınıf öğretmenlerimiz, tarihi kurgudan kurgu dışı ve fantastik türlere kadar çeşitli türlerdeki edebiyat için öğretmen kılavuzları oluşturdular ve öğretmenlerin ilkokul okuma programları için ek kaynaklar bulmasını kolaylaştırdılar. Ayrıca oyunlarımız, şiirlerimiz ve hatta iyi bilinen konuşmalarımız da var.

İlkokul için edebiyat ders planları için seçenekler sonsuzdur. Öğrenciler öğrendiklerini herhangi bir roman çalışmasında göstermekten keyif alacaklardır ve farklı aktiviteler için olasılıklar yelpazesi, onlara kendi öğrenmelerini uyarlamaları için bağımsızlık sağlar. Aşağıdaki Common Core uyumlu K-5 öğretmen kaynakları koleksiyonumuza göz atın ve bugün yaratıcılığın kilidini açın!

Öğrettiğiniz ilköğretim kitaplarını göremiyor musunuz, ancak etkinliklerimizi kullanmak mı istiyorsunuz?
Genel roman çalışma rehberimize göz atın!


Tarihsel



Kurgu



Masallar, Peri Masalları ve Fantezi



Şiir



Kurgusal olmayan



İlkokul Öğrencileri İçin Edebiyatın Önemi

K-5 okuma programlarının bir çocuğun k-5 eğitimi ve sonrası için ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. İlkokul öğrencileri için okuryazarlık programları yalnızca roman okumak, yeni kelimeler öğrenmek ve bir hikayeyi yeniden anlatmaktan ibaret değildir, çok daha fazlasını içerir. İlkokul okuma programları ve genel olarak ilkokul programları, öğrencileri meşgul ve zorlayıcı tutmak için konuları bir şekilde birleştirir.

Sınıfta ve bağımsız olarak kitap okumak, çocuklara okumayı öğretmek için faydalı olmakla kalmaz, aynı zamanda iletişim becerilerini, dil ve kelime dağarcığını, işbirliği becerilerini ve bilişsel akıl yürütme becerilerini de güçlendirir. Okuma, tüm ilkokul derslerinde yaygındır ve okumaya olan sevgiyi ve anlayışı geliştirmek, öğrencilerin tüm alanlarda başarılı olmalarına yardımcı olacaktır. Storyboard That yeni çalışma kılavuzları, tüm aktivitelerimiz doğal olarak k-5. sınıf okul derslerimize yazmayı dahil ettiğinden, ilkokul öğrencileri için yazma programlarında bile kullanılabilir.


Farklılaşmanın Önemi

Tüm öğretmen rehberlerimizi ve aktivitelerimizi farklılaştırmayı göz önünde bulundurarak oluşturuyoruz. Her öğrenci farklı şekilde öğrenir, bu yüzden onlara başarılı olmak için ihtiyaç duydukları araçları sağlamalıyız. Günümüzde öğretmenler bir dersi hazırlamada çok sayıda farklı faktörü hesaba katmak zorundadır, çünkü öğrenci nüfusumuz hızla değişmektedir. Çocuklar artık geleneksel anlamda "izlenmiyor"; bunun yerine, sınıflarımızın çoğunda müfredata erişmek için biraz daha fazla yardıma ihtiyaç duyabilecek olanlar da dahil olmak üzere her türlü öğrenme becerisine sahip öğrenciler bulunmaktadır.

Farklılaştırılmış eğitim, öğretmenlerin sadece temel kavramları tüm öğrencilere aktarmasının bir yolu değil, aynı zamanda tüm yetenek seviyelerindeki öğrencilerin anlayışlarını kendilerine en uygun şekilde gösterebilmeleri için derslerini yapılandırmanın bir yolu haline gelmiştir.


Rehberlerde Genellikle Hangi Tür Etkinlikler Yer Alır?

Her bir ilkokul seviyesi öğretmen rehberi belirli bir roman veya tür için özel olarak hazırlanmış olsa da, genellikle dahil ettiğimiz birçok etkinlik vardır, çünkü bunlar İngilizce Dil Sanatları sınıfındaki okuyucular ve yazarlar için temel odak noktalarıdır. Tipik bir ünite planında büyük olasılıkla görülecek öğretim etkinlikleri şunlardır:


  • Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapılara dair daha iyi bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olur. Öğrenciler, olay örgüsü diyagramının önemli bölümlerini içeren altı hücreli bir olay örgüsü panosu ile bir eserdeki anlatı yayını yakalayan bir olay örgüsü panosu oluşturabilirler. Bu etkinlikte, öğrenciler hikayede meydana geldikleri sırayla önemli olayların görsel bir olay örgüsü diyagramı oluşturacaklardır. Öğrenciler, Ekspozisyonu, Yükselen Eylemi, Doruk Noktasını, Düşen Eylemi ve Çözümü gibi romandaki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir. Genç okuyucular ve çocuk kitapları için bunun yerine bir "Başlangıç, Orta, Son" özeti tamamlamak faydalı olabilir. Öğretmenlere tüm romanlar için ihtiyaç duydukları arka plan bilgilerini veriyoruz, bu da hayatı biraz daha kolaylaştırıyor ve sizin için biraz zaman kazandırıyor.

  • Okurken kullanabileceğiniz faydalı bir araç karakter haritasıdır , ancak birçok ders planı bunun bir kitabı tamamladıktan sonra da kullanılabileceğini söyler; karar sizin! Bu etkinlikte, öğrenciler hikayedeki karakterlerin bir karakter haritasını oluşturacak, hem önemli hem de önemsiz karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine dikkat edecekler. Ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin dayattığı zorluklar ve karakterin hikayenin konusu için önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilirler. Bu etkinliği desteklemek için öğretmenler soruları değiştirebilir, daha fazla soru ekleyebilir (karakter haritası düzeni "Sahneler" -> "Desenler" altında bulunabilir), öğrencilerin takip etmesini istedikleri karakterlerin adlarını sağlayabilir veya öğrencilerin sıfırdan başlamasına izin verebilir! Bu etkinlik bir kitap grubu için, çiftler halinde veya hatta bir sınıf yüksek sesle okuduktan sonra kullanılabilir.

  • Bir üniteye veya derse temel kelime dağarcığı terimleriyle başlamak genel kavrayış ve hatırlamaya yardımcı olur. Ayrıca, öğretmenler öğrenciler okurken bu aktiviteyi kullanabilirler, böylece yeni ve tanıdık olmayan terimlerle karşılaştıklarında görsel kelime dağarcığı örümcek haritaları oluşturabilirler. Okuyucular kitapta bulunan temel kelime dağarcığını tanımlayan ve gösteren bir hikaye panosu oluşturacaklardır. Her hücre bir kelime dağarcığı terimi, tanımı veya açıklaması ve uygun bir resim içerecektir.

  • Romanlar genellikle öğrencilerin tanımlayıp analiz edebileceği çeşitli temalar, semboller ve motiflere sahiptir. Edebiyatta tema, yazarın bir roman, kısa hikaye veya diğer edebi eser boyunca araştırdığı ana fikir veya altta yatan anlamı ifade eder. Bir hikayedeki sembolizm, bir nesnenin veya durumun yüzeyde göründüğünden daha fazlası olmasıdır. Yazar bunu daha derin ve daha anlamlı bir şeyi temsil etmek için kullanıyor. Örneğin, kırmızı renkli bir nesne, ona bağlı daha derin bir tutku, aşk veya bağlılık anlamına sahip olabilir. Motifler, yazarın hikaye boyunca belirli bir öğeyi birden fazla kez tekrarladığı bir tekniktir. Bu öğenin sembolik önemi vardır ve okuyucunun dikkatini çekmek ve tekrarlandıkça hikayeye daha derin bir anlam katmak içindir. Öğrenciler bir veya daha fazla tema, sembol veya motif belirledikten sonra, bulduklarını etiketledikleri, tanımladıkları ve gösterdikleri bir örümcek haritası oluşturacaklar!

  • Birçok roman ve hikaye, okuyucunun anlayışını geliştiren ve hikayenin olaylarını, karakterlerini, motivasyonlarını ve duygularını görselleştirmesine yardımcı olan mecazi dil örneklerine sahiptir. Mecazi dil, yazarın bir şeyi başka bir şeyle karşılaştırarak tanımlamak için kullandığı bir tekniktir. Kelimeler veya ifadeler gerçek değildir, ancak metaforlar, benzetmeler, abartmalar, kişileştirme ve diğer örnekleri, bahsettikleri nesneyi, duyguyu veya olayı tanımlamak için kullanırlar. Bu etkinlikte, öğrenciler mecazi dilin farklı örneklerini belirleyecek ve örnekleri metinden göstereceklerdir. Bu ödevi desteklemek veya özelleştirmek için, öğretmenler öğrencilere metindeki mecazi dil öğelerinin bir listesini verebilir veya öğrencilerden bunları kendi başlarına belirlemelerini isteyebilirler.

  • Öğrencilerin kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya diyaloğu seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kendileriyle kişisel düzeyde yankı bulduğunu ifade etmelerine olanak tanır. Bu şekilde, öğrenciler karakterleri ve onların gelişimini veya romanın temalarını anladıklarını gösteren bir metin-kendi bağlantısı kurarlar. Öğrenciler daha sonra hikaye panolarını paylaşabilir ve alıntının veya diyaloğun onlar için ne anlama geldiği ve neden onu seçtikleri hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.

  • Bir hikayenin ortamı, yer ve zaman dilimi veya hikayenin nerede ve ne zaman olduğudur. Ortamlar genellikle karakterleri, motivasyonlarını ve eylemlerini etkiledikleri için hikayede önemli bir rol oynarlar. Ortam ayrıca hava durumu veya yerel ve küresel olarak zaman dilimindeki sosyal ve politik faktörler gibi çevreyi de içerebilir. Öğrenciler hikayenin zamanını ve yerini belirlemek için bir ortam çizelgesi oluşturabilir, bu da karakterler ve durumları hakkında daha derin bir anlayış kazanmalarını sağlar. Bir hikayenin birden fazla ortamı veya zaman dilimi varsa, bu değişikliklerin karakterleri ve olay örgüsünü nasıl etkilediğini de açıklayabilirler.

  • Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemesi için eğlenceli bir yoldur. Öğrenciler romanı okuduktan sonra, hikayenin mekanını, karakterlerini ve seçilen bir sahneyi veya genel temalarını sergileyen bir film afişi oluşturacaklar. Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir sloganı ve izleyicilere filmi neden izlemeleri gerektiğini bildiren ve ilgi çekici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmen incelemesi" ekleyebilirler. Bu ödeve eklenecek ek şablonlar için film afişi şablonlarımıza göz atın! Bu etkinliği desteklemek veya özelleştirmek için öğretmenler öğrencilere istedikleri kadar az veya çok bilgi ve metin sağlamayı seçebilirler! Şablona belirli karakterler, öğeler ve sahneler eklemeyi ve öğrencilerin yalnızca bunları kullanmasını veya posterlerini sıfırdan oluşturmalarını isteyebilirler.

  • Edebi Çatışma genellikle ELA ünitelerinde öğretilir. Öğrencilerimizle ustalık seviyesine ulaşmak için önceki bilgileri temel almak önemlidir. Çeşitli edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yolu hikaye panosu oluşturmaktır. Bu etkinlikte, öğrenciler bir edebi çatışma türü seçecek ve metinden örnekler göstereceklerdir.

Öğretmen rehberlerimizde her türlü yaratıcı aktiviteyi bulacağınızdan eminiz! Herkese göre bir şeyler var!


Öğretmen Rehberlerimizi Nasıl Kullanırsınız?

Bir kitap başlığına tıkladığınızda ana öğretmen rehberi sayfasına yönlendirileceksiniz. Bu sayfada şunları bulacaksınız:

  1. Kısa bir giriş paragrafı. Bu, rehberde ne bulabileceğinize dair hızlı bir özet sunar.

  2. Kitap için çeşitli öğrenci aktiviteleri, hepsi sadece birkaç tıklamayla öğretmen panonuza kopyalanabilir! Panonuza kaydedildikten sonra, aktivitenin herhangi bir bölümünü istediğiniz gibi düzenleyebilir, ekleyebilir ve özelleştirebilirsiniz!

  3. Derslerinize rehberlik etmesi için kullanabileceğiniz temel sorulara dair bazı fikirler.

  4. Öğretmen referansı için kitabın bir özeti her roman öğretmen rehberine eklenecektir. Özetlerimiz her zaman spoiler içerir, bu nedenle öğretmenlere bu bilgiyi öğrencilerle paylaşmamalarını şiddetle tavsiye ederiz.


Kullanacağınız aktiviteye karar verdiğinizde, resme tıklayın ve aktivite sayfasına yönlendirileceksiniz. Tüm aktivitelerimiz şunları içerir:

  1. Aktiviteyi ve öğrencilerin ne yapmasının beklendiğini açıklayan bir aktivite özeti. Bu yalnızca referans amaçlıdır; aktivitelerimizi istediğiniz gibi kullanabilirsiniz!

  2. Her aktivite için boş bir şablon eklenmiştir. Tüm şablonlarımız öğrencilerinizin ihtiyaçlarına uyacak şekilde düzenlenebilir. Hatta bir ödeve birden fazla şablon ekleyerek farklılaştırmayı kolaylaştırabilirsiniz!

  3. Önceden hazırlanmış etkinliklerimiz, romanı okuyup öğretmen rehberini oluşturan eski öğretmenlerimizden birinin yaptığı renkli, dikkat çekici bir örnekle birlikte gelir. Öğrencilerinize göstermek için yüksek kaliteli örnekler yapmanın ne kadar zaman aldığını biliyoruz. Artık buna gerek yok.

  4. Ayrıca her aktivite için önceden hazırlanmış hedefler ve talimatlar da ekliyoruz. Elbette öğretmenlerin bilgileri açıklamak için çeşitli yöntemler kullandığını biliyoruz, bu nedenle hedeflerimiz ve talimatlarımız kolayca düzenlenebilir veya silinebilir.

  5. Tüm aktivitelerimiz ayrıca bir ders planı referans kılavuzu içerir. Bu kullanışlı bilgiler, önerilen sınıf seviyesini, önerilen ödev türünü, zorluk seviyesini ve önerilen Ortak Çekirdek standartlarını içerir. Genellikle uygulanabilirse aktivite türünü de ekleriz. Bu, k-5 okuma öğretim kaynaklarınıza harika bir ektir.

  6. Son olarak, aktivitelerimizin çoğu önceden hazırlanmış bir değerlendirme ölçütüyle birlikte gelir. Değerlendirme ölçütleri her türden gelir; bazıları temeldir ve bazıları oldukça derindir. Değerlendirme ölçütlerimiz, tercihinize ve ihtiyaçlarınıza bağlı olarak bir başlangıç noktası olarak veya olduğu gibi kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Değerlendirme ölçütlerimizi düzenleyebilir veya kopyalayabilir, hatta Quick Rubric kullanarak kendinizinkini bile oluşturabilirsiniz!

Bir Aktivite Nasıl Kopyalanır

Bir etkinliği öğretmen panonuza kopyalamak tam anlamıyla 1, 2, 3 kadar kolaydır. Kopyalamak için bir etkinlik seçtikten sonra, sayfanın herhangi bir yerindeki turuncu "Etkinliği Kopyala" düğmesine tıklamanız yeterlidir. Bu, etkinliğin bir kopyasını hesabınıza kaydeder. Buradan, yapmak istediğiniz değişiklikleri yapabilir, sınıflara atayabilir, daha fazla şablon ekleyebilir veya mevcut şablonları düzenleyebilir, öğrencilerin işbirliği yapmasına izin verebilir, ödev bağlantısını öğrencilerle paylaşabilir ve çok daha fazlasını yapabilirsiniz. Biz işi sizin yapmanıza gerek kalmayacak şekilde yaptık. Bunu seveceğinizi biliyoruz.



İlköğretim Öğretimi ve Proje Fikirleri



Sitemizde Daha Fazla Kaynak!

Eğitim dünyasının diğer alanlarında kaynaklar ve önerilen aktiviteler mi arıyorsunuz? Arama çubuğunu kullanarak veya aşağıdaki listeye göz atarak aradığınız kaynağı mutlaka bulacaksınız!

  • Tüm Ders Planları ve Etkinlikler: Ders planları içeren geniş kütüphanemiz her türlü ilgi çekici etkinlik, çalışma kağıdı, poster şablonu ve diğer öğretim araçlarıyla doludur.
  • Edebiyat Kütüphanesi: Romanlar, kurgusal olmayan kitaplar, oyunlar, şiirler ve hatta konuşmalardan oluşan büyüyen kütüphanemize göz atın. Gerçekten herkese göre bir şeyler var.
  • Dünya Dilleri: İspanyolca mı yoksa Fransızca mı öğretiyorsunuz? Başka bir dil mi? Storyboard That 's dünya dilleri aktiviteleri tam da aradığınız şey.
  • Matematik Mini Dersleri: Yaratıcı matematik derslerimizle kesirleri, geometriyi ve daha fazlasını öğretin!
  • Sosyal Bilgiler ve Tarih: İster yurttaşlık bilgisi, ister coğrafya, ister tarih öğretin, öğretmen rehberleri ve etkinliklerden oluşan harika sosyal bilgiler kütüphanemizde ihtiyacınız olan her şey var.
  • Fen: Hareket, erozyon ve aşınma, atomlar, kimyasal reaksiyonlar, enerji ve daha birçok konu hakkında hazırladığımız derslerimize fen bölümümüzden göz atın!
  • Sosyal Duygusal Öğrenme: Her yaşta faydalı olan SEL derslerimiz ve sosyal duygusal etkinliklerimiz, öğrencilerinizle önemli sosyal konuları tartışmanıza yardımcı olacaktır.
  • Yeni Bir Dil Olarak İngilizce: Yeni bir dile dalmış öğrenciler, öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olmak için görsel araçlara güvenirler. ENL etkinliklerimiz , öğrencilerinizi özgüvenli bir yere getirmenin mükemmel bir yoludur!
  • Çalışma Sayfaları: Hızlı bir şekilde yazdırabileceğiniz veya dijital olarak kullanabileceğiniz bir çalışma sayfası mı arıyorsunuz? Çalışma sayfası şablonlarımız ihtiyacınız olanı size sunacak!
  • Posterler: Geniş poster şablonları koleksiyonumuzla siz ve öğrencilerinizin yapabileceği çok şey var. Bugün inceleyin!

K-5 Edebiyatı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Anaokulundan 2. sınıfa kadar bazı popüler kitaplar nelerdir?

1. EB White'tan Charlotte's Web
2. Fantastik Bay Tilki , Roald Dahl
3. Stuart Little , EB White

3. ve 5. sınıflar için bazı popüler kitaplar nelerdir?

1. Watson'lar Birmingham'a Gidiyor, Christopher Paul Curtis
2. RJ Palacio'dan Wonder
3. Dağın Benim Tarafım, Jean Craighead George

K-5 sınıfları için edebiyat türleri nelerdir?

Daha genç sınıflar hala okumayı öğreniyor, bu nedenle edebiyatın tüm farklı türlerine maruz kalıyorlar. Kurgu, tarihsel kurgu, masallar, peri masalları ve fantezi, şiir ve kurgu dışı için dersler içeren Storyboard That.
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Giriş Okulu Teklifi

SADECE 500 $

İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/sınıflarda-3-5
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
30 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu
İndirme Yok, Kredi Kartı Yok ve Denemek İçin Giriş Gerekmiyor!
Storyboard That Aile Storyboard

En iyi deneyimi yaşamanız için çerezleri kullanıyoruz, Gizlilik Politikası