Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/sınıflarda-3-5

İlkokul 3-5. Sınıflar

İlkokullar için en iyi okuma programları, çoklu öğrenme stillerine hitap edenlerdir. K-5 çevrimiçi müfredatımızla öğrencilere proje tabanlı öğrenme yoluyla dijital hikaye anlatımı ve 21. yüzyıl becerilerini tanıtın. Storyboard That meşgul İlkokul öğretmenlerinin öğretim fikirlerine eğlenceli ve çok yönlü bir şeyler eklemelerine yardımcı olmak için kaynaklar ve sınıf etkinlikleri oluşturmuştur. Eski sınıf öğretmenlerimiz, tarihsel kurgudan kurgusal olmayana ve fanteziye kadar çeşitli türlerden edebiyat için öğretmen kılavuzları oluşturdular ve bu da öğretmenlerin temel okuma programları için ek kaynaklar bulmasını kolaylaştırdı. Ayrıca oyunlarımız, şiirlerimiz ve hatta ünlü konuşmalarımız var.

İlkokul için edebiyat ders planı seçenekleri sonsuzdur. Öğrenciler, herhangi bir türde yeni çalışmada öğrendiklerini sergilemekten keyif alacaklar ve farklı etkinlikler için çok sayıda olasılık, onlara kendi öğrenimlerini uyarlama özgürlüğü veriyor. Aşağıdaki Ortak Çekirdek uyumlu K-5 öğretmen kaynaklarından oluşan geniş koleksiyonumuza göz atın ve bugün yaratıcılığın kilidini açın!

Okutmakta olduğunuz ilköğretim kitaplarını görmüyorsunuz ama etkinliklerimizden yararlanmak mı istiyorsunuz?
Genel roman çalışma kılavuzumuza göz atın!


Tarihi



Kurgu



Masallar, Peri Masalları ve Fantezi



Şiir



Kurgusal olmayan



İlkokul Öğrencileri İçin Edebiyatın Önemi

K-5 okuma programlarının bir çocuğun ilk-5 eğitimi ve sonrası için ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. İlköğretim öğrencileri için okuryazarlık programları sadece roman okumaktan, yeni kelimeler öğrenmekten ve bir hikayeyi yeniden anlatmaktan ibaret değil, çok daha fazlasını içeriyor. İlkokul okuma programları ve genel olarak ilkokul programları, öğrencileri meşgul etmek ve zorlamak için konuları şu ya da bu şekilde birleştirir.

Sınıfta ve bağımsız olarak kitap okumak, çocuklara okumayı öğretmek için yararlı olmakla kalmaz, aynı zamanda iletişim becerilerini, dil ve kelime dağarcığını, işbirliği becerilerini ve bilişsel muhakeme becerilerini güçlendirir. Okuma, tüm ilkokul derslerinde yaygındır ve okuma sevgisini ve okuma anlayışını geliştirmek, öğrencilerin her alanda başarılı olmalarına yardımcı olacaktır. Storyboard That yeni çalışma kılavuzları, ilkokul öğrencileri için yazma programlarında bile kullanılabilir, çünkü tüm etkinliklerimiz doğal olarak ilk-5. sınıf okul derslerimizde yazmayı içerir.


Farklılaşmanın Önemi

Tüm öğretmen kılavuzlarımızı ve etkinliklerimizi farklılaşmayı düşünerek oluşturuyoruz. Her öğrenci farklı şekilde öğrenir, bu yüzden onlara başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları araçları sağlamalıyız. Bugün öğretmenler bir dersi hazırlarken pek çok farklı faktörü hesaba katmak zorunda çünkü öğrenci nüfusumuz hızla değişiyor. Çocuklar artık geleneksel anlamda “izlenmiyor”; bunun yerine, sınıflarımızın çoğunda, müfredata erişmek için biraz daha fazla yardıma ihtiyaç duyanlar da dahil olmak üzere, her türlü öğrenme becerisine sahip öğrenciler vardır.

Farklılaştırılmış öğretim, öğretmenler için yalnızca temel kavramları tüm öğrencilere aktarmanın bir yolu değil, aynı zamanda her yetenekteki öğrencilerin anladıklarını kendilerine en uygun şekillerde gösterebilmeleri için derslerini yapılandırmanın bir yolu haline geldi.


Kılavuzlarda Tipik Olarak Ne Tür Etkinlikler Yer Alır?

Her ilkokul düzeyindeki öğretmen kılavuzu, belirli bir roman veya tür için özel olarak hazırlanmış olsa da, İngiliz Dili Sanatları sınıfındaki okuyucular ve yazarlar için temel odak noktaları olduğundan, genellikle dahil ettiğimiz birçok etkinlik vardır. Tipik bir ünite planında büyük olasılıkla görülecek öğretim etkinlikleri şunlardır:


  • Bir olay örgüsü şeması oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa şemasının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı akışını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede öğrenciler, hikayede meydana geldikçe sırayla önemli olayların görsel bir olay örgüsü diyagramını oluşturacaklar. Öğrenciler, Açıklama, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi romandaki ana dönüm noktalarını belirlemelidir. Küçük okuyucular ve çocuk kitapları için bunun yerine "Başlangıç, Orta, Bitiş" özetini tamamlamak yararlı olabilir. Öğretmenlere tüm romanlar için ihtiyaç duydukları arka plan bilgilerini vererek hayatı biraz daha kolaylaştırıyor ve size biraz zaman kazandırıyoruz.

  • Okurken kullanılabilecek yararlı bir araç karakter haritasıdır , ancak birçok ders planında bunun bir kitabı tamamladıktan sonra da kullanılabileceği söylenmektedir; sana bağlı! Bu aktivitede öğrenciler, hem ana hem de küçük karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine yakından dikkat ederek hikayedeki karakterlerin bir karakter haritasını oluşturacaklar. Ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin dayattığı zorluklar ve karakterin hikayenin konusu açısından önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilirler. Bu aktiviteyi desteklemek için öğretmenler soruları değiştirebilir, daha fazla soru ekleyebilir (karakter haritası düzeni "Sahneler" -> "Kalıplar" altında bulunabilir), öğrencilerin izlemesini istedikleri karakterlerin adlarını sağlayabilir veya öğrencilerin sıfırdan başlamasına izin verebilir ! Bu aktivite, bir kitap grubu için, çiftler halinde veya hatta yüksek sesle okunan bir dersten sonra kullanılabilir.

  • Bir üniteye veya derse anahtar kelime terimleriyle başlamak, genel olarak anlama ve akılda tutmada yardımcı olur. Buna ek olarak, öğretmenler bu aktiviteyi öğrenciler okurken kullanabilirler, böylece yeni ve alışılmadık terimlerle karşılaştıklarında görsel kelime dağarcığı haritaları yapabilirler. Okuyucular, kitapta bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Her hücre bir sözlük terimi, tanımı veya açıklaması ve uygun bir çizim içerecektir.

  • Romanlar genellikle öğrencilerin tanımlayıp analiz edebilecekleri çeşitli temalara, sembollere ve motiflere sahiptir. Edebiyatta tema, yazarın bir roman, kısa öykü veya diğer edebi eserler boyunca keşfettiği ana fikri veya altta yatan anlamı ifade eder. Bir hikayedeki sembolizm, bir nesnenin veya durumun yüzeyde göründüğünden daha fazlası olduğu zamandır. Yazar bunu daha derin ve daha anlamlı bir şeyi temsil etmek için kullanıyor. Örneğin, kırmızı renkli bir nesne, ona bağlı daha derin bir tutku, aşk veya bağlılık anlamına sahip olabilir. Motifler, yazar tarafından, hikaye boyunca belirli bir unsuru bir kereden fazla tekrarlamak için kullanılan bir tekniktir. Bu unsurun sembolik önemi vardır ve okuyucunun dikkatini çekmeyi ve tekrarlandıkça hikayeye daha derin bir anlamı aydınlatmayı amaçlamaktadır. Bir veya daha fazla tema, sembol veya motif belirledikten sonra, öğrenciler bulduklarını etiketleyecekleri, tanımlayacakları ve resimleyecekleri bir örümcek haritası oluşturacaklar!

  • Pek çok roman ve öykü, okuyucunun anlayışını artıran ve öyküdeki olayları, karakterleri, motivasyonlarını ve duygularını görselleştirmelerine yardımcı olan mecazi dil örneklerine sahiptir. Figüratif dil, yazarın bir şeyi başka bir şeyle karşılaştırarak anlatmak için kullandığı bir tekniktir. Sözcükler veya deyimler birebir değildir, ancak hakkında konuştukları nesneyi, duyguyu veya olayı açıklamak için metaforlar, benzetmeler, abartmalar, kişileştirmeler ve diğer örnekleri kullanırlar. Bu etkinlikte, öğrenciler mecazi dilin farklı örneklerini belirleyecek ve metinden örnekler verecekler. Öğretmenler, bu ödevi yapılandırmak veya uyarlamak için öğrencilere metindeki mecazi dil öğelerinin bir listesini verebilir veya öğrencilerden bunları kendi başlarına belirlemelerini isteyebilir.

  • Öğrencilerin kitaptan favori bir alıntı veya diyalog seçmelerini sağlamak, kişisel düzeyde hikayenin hangi bölümlerinin kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerini sağlar. Bu şekilde öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anladıklarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra storyboard'larını paylaşabilir ve alıntının veya diyaloğun kendileri için ne anlama geldiği ve neden onu seçtikleri hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.

  • Bir hikayenin ayarı, hikayenin yeri ve zaman çerçevesi veya hikayenin nerede ve ne zaman olduğudur. Karakterleri, motivasyonlarını ve eylemlerini etkiledikleri için ayarlar genellikle hikayede çok önemli bir rol oynar. Ortam, hem yerel hem de küresel olarak zaman dilimindeki hava durumu veya sosyal ve politik faktörler gibi çevreyi de içerebilir. Öğrenciler, hikayenin zamanını ve yerini belirlemek için bir ayar şeması oluşturarak karakterleri ve durumlarını daha iyi anlamalarını sağlar. Bir hikayenin birden çok ayarı veya dönemi varsa, bu değişikliklerin karakterleri ve olay örgüsünü nasıl etkilediğini de açıklayabilirler.

  • Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemeleri için eğlenceli bir yoldur. Romanı okuduktan sonra öğrenciler, hikayenin geçtiği yeri, karakterleri ve seçilmiş bir sahneyi veya kapsayıcı temaları gösteren bir film afişi oluşturacaklar. Öğrenciler, kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir sloganı ve izleyicilere filmi neden izlemeleri gerektiğini bildiren ve etkileyici hikayeyi kısaca anlatan bir "eleştirmen eleştirisi" ekleyebilir. Bu ödeve eklenecek ek şablonlar için film afişi şablonlarımıza göz atın! Öğretmenler, bu aktiviteyi yapılandırmak veya uyarlamak için öğrencilere istedikleri kadar az veya çok bilgi ve metin sağlamayı seçebilirler! Şablona belirli karakterler, öğeler ve sahneler eklemeyi seçebilirler ve öğrencilerin yalnızca bunları kullanmalarını isteyebilir veya posterlerini sıfırdan oluşturmalarına izin verebilirler.

  • Edebi Çatışma genellikle ELA ünitelerinde öğretilir. Öğrencilerimiz ile ustalık düzeyine ulaşmak için önceki bilgiler üzerine inşa etmek önemlidir. Çeşitli edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yolu, storyboard oluşturmaktır. Bu etkinlikte, öğrenciler bir edebi çatışma türü seçecek ve metinden örnekler gösterecek.

Öğretmen rehberlerimizde her türlü yaratıcı etkinliği bulacağınızdan eminiz! Herkes için bir şeyler var!


Öğretmen Kılavuzlarımız Nasıl Kullanılır?

Bir kitap başlığına tıkladığınızda, ana öğretmen kılavuzu sayfasına yönlendirileceksiniz. O sayfada aşağıdakileri bulacaksınız:

  1. Kısa bir giriş paragrafı. Bu, kılavuzda bulmayı bekleyebileceğiniz şeylerin hızlı bir özetini verir.

  2. Kitap için birkaç öğrenci aktivitesi, hepsi sadece birkaç tıklamayla öğretmen kontrol panelinize kopyalanabilir! Kontrol panelinize kaydedildikten sonra etkinliğin herhangi bir bölümünü istediğiniz gibi düzenleyebilir, ekleyebilir ve uyarlayabilirsiniz!

  3. Derslerinize rehberlik etmesi için kullanmayı seçebileceğiniz temel sorular için bazı fikirler.

  4. Öğretmen referansı için kitabın bir özeti, her yeni öğretmen kılavuzuna dahil edilecektir. Özetlerimiz her zaman spoiler içerir, bu nedenle öğretmenlere bu bilgileri öğrencilerle paylaşmamalarını önemle tavsiye ederiz.


Kullanacağınız aktiviteye karar verdiğinizde, görsele tıklayın ve aktivite sayfasına yönlendirileceksiniz. Tüm faaliyetlerimiz aşağıdakileri içerir:

  1. Etkinliği ve öğrencilerden ne yapmalarının bekleneceğini açıklayan etkinliğe genel bakış. Bu sadece referans içindir; aktivitelerimizi dilediğiniz gibi kullanabilirsiniz!

  2. Her etkinlik için boş bir şablon dahildir. Tüm şablonlarımız, öğrencilerinizin ihtiyaçlarına uyacak şekilde düzenlenebilir. Hatta bir ödeve birden çok şablon ekleyerek farklılaştırmayı çocuk oyuncağı haline getirebilirsiniz!

  3. Hazır aktivitelerimiz aynı zamanda romanı okuyan ve öğretmen kılavuzunu oluşturan eski öğretmenlerimizden birinin yaptığı renkli, göz alıcı bir örnekle geliyor. Öğrencilerinize göstermek için yüksek kaliteli örnekler yapmanın ne kadar sürdüğünü biliyoruz. Şimdi buna gerek yok.

  4. Ayrıca her aktivite için önceden hazırlanmış hedefler ve talimatlar da ekliyoruz. Elbette, öğretmenlerin bilgiyi açıklamak için çeşitli yöntemler kullandığını biliyoruz, bu nedenle hedeflerimiz ve talimatlarımız kolayca düzenlenebilir veya silinebilir.

  5. Tüm etkinliklerimiz ayrıca bir ders planı referans kılavuzu içerir. Bu kullanışlı bilgiler, önerilen sınıf seviyesini, önerilen ödev türünü, zorluk seviyesini ve önerilen Ortak Çekirdek standartlarını içerir. Uygunsa genellikle etkinlik türünü de dahil ederiz. Bu, k-5 okuma öğretimi kaynaklarınıza harika bir ektir.

  6. Son olarak, faaliyetlerimizin çoğu önceden hazırlanmış bir değerlendirme listesiyle birlikte gelir. Değerlendirme listeleri her türde gelir; bazıları basit, bazıları ise oldukça derinlemesine. Dereceli puanlama anahtarlarımız, tercihinize ve ihtiyaçlarınıza bağlı olarak bir başlangıç noktası olacak veya olduğu gibi kullanılacak şekilde tasarlanmıştır. Değerlendirme listelerimizi düzenleyebilir veya kopyalayabilir, hatta Quick Rubric kullanarak kendi değerlendirme listenizi oluşturabilirsiniz!

Bir Etkinlik Nasıl Kopyalanır?

Bir aktiviteyi öğretmen kontrol panelinize kopyalamak tam anlamıyla 1, 2, 3 kadar kolaydır. Kopyalanacak aktiviteyi seçtikten sonra, sayfanın herhangi bir yerindeki turuncu "Etkinliği Kopyala" düğmesine tıklamanız yeterlidir. Bu, etkinliğin bir kopyasını hesabınıza kaydedecektir. Buradan, yapmak istediğiniz değişiklikleri yapabilir, sınıflara atayabilir, daha fazla şablon ekleyebilir veya mevcut şablonları düzenleyebilir, öğrencilerin işbirliği yapmasına izin verebilir, ödev bağlantısını öğrencilerle paylaşabilir ve çok daha fazlasını yapabilirsiniz. İşi yaptık, böylece yapmak zorunda değilsin. Onu seveceğinizi biliyoruz.



İlköğretim Öğretimi ve Proje Fikirleri



Sitemizde Daha Fazla Kaynak!

Eğitim dünyasının diğer alanlarında kaynaklar ve önerilen etkinlikler mi arıyorsunuz? Arama çubuğunu kullanarak veya aşağıdaki listeye göz atarak aradığınız kaynağı mutlaka bulacaksınız!

  • Tüm Ders Planları ve Etkinlikler: Geniş ders planları kitaplığımız her türlü ilgi çekici etkinlik, çalışma sayfası, poster şablonu ve diğer öğretim araçlarıyla doludur.
  • Edebiyat Kitaplığı: Büyüyen roman, kurgusal olmayan kitap, oyun, şiir ve hatta konuşmalardan oluşan kitaplığımıza göz atın. Gerçekten herkes için bir şeyler var.
  • Dünya Dilleri: İspanyolca mı yoksa Fransızca mı öğretiyorsunuz? Başka lisan? Storyboard That dünya dilleri etkinlikleri tam da aradığınız şey.
  • Mini Matematik Dersleri: Yaratıcı matematik derslerimizle kesirler, geometri ve daha fazlasını öğretin!
  • Sosyal Bilgiler ve Tarih: İster yurttaşlık bilgisi, ister coğrafya veya tarih öğretiyor olun, öğretmen kılavuzları ve etkinliklerden oluşan harika sosyal bilgiler kitaplığımızda ihtiyacınız olan her şeye sahibiz.
  • Bilim: Bilim bölümümüzde hareket, erozyon ve ayrışma, atomlar, kimyasal reaksiyonlar, enerji ve çok daha fazlası hakkındaki önceden hazırlanmış derslerimize göz atın!
  • Sosyal Duygusal Öğrenme: Her yaşta faydalı olan SEL derslerimiz , öğrencilerinizle önemli sosyal konuları tartışmanıza yardımcı olacaktır.
  • Yeni Bir Dil Olarak İngilizce: Yeni bir dile dalmış olan öğrenciler, öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olacak görsel araçlara güvenirler. ENL etkinliklerimiz, öğrencilerinizi özgüvenli bir yere götürmenin mükemmel bir yoludur!
  • Çalışma Sayfaları: Yazdırmak veya dijital olarak kullanmak için hızlı bir çalışma sayfası mı arıyorsunuz? Çalışma sayfası şablonlarımız size ihtiyacınız olanı verecektir!
  • Posterler: Geniş poster şablonları koleksiyonumuzla sizin ve öğrencilerinizin yapabileceği pek çok şey var. Onlara bugün göz atın!

K-5 Edebiyatı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Anaokulundan 2. sınıfa kadar bazı popüler kitaplar nelerdir?

1. EB White'tan Charlotte's Web
2. Fantastik Bay Tilki , Roald Dahl
3. Stuart Little , EB White

3. ve 5. sınıflar için bazı popüler kitaplar nelerdir?

1. Watson'lar Birmingham'a Gidiyor, Christopher Paul Curtis
2. RJ Palacio'dan Wonder
3. Dağın Benim Tarafım, Jean Craighead George

K-5 sınıfları için edebiyat türleri nelerdir?

Daha genç sınıflar hala okumayı öğreniyor, bu nedenle edebiyatın tüm farklı türlerine maruz kalıyorlar. Kurgu, tarihsel kurgu, masallar, peri masalları ve fantezi, şiir ve kurgu dışı için dersler içeren Storyboard That.
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/sınıflarda-3-5
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.