Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler okumaya devam ettikçe, onlar için yabancı olan kelimelere rastlarlar. Öğrencileri yeni kelimelerle meşgul etmenin harika bir yolu, Üçüncü Dilek için görsel kelime panoları oluşturmalarını sağlamaktır. Bir Frayer Modeli, okunan çalışmanın ayrılmaz bir parçası olan önemli ve karmaşık bir kelime veya cümleyi genişletmeye yardımcı olabilir.
Örneğin, temel bir kelime kelimesi dışlamaktır . Bay Peters, kuğu dikenlerin içine dolandıktan sonra bir kuğu çalılıktan çıkarmalı. Öğrencilerin takmak veya birleştirmek gibi aykırı fikirlerden kurtarmak ayırt edebilmek için önemlidir.
Diğer anahtar kelime kelimeleri şunlardır: uygunluk, kibirli, kızarıklık, uzak ve kötü niyetli . Öğrenciler bu ödev için kendi kelimelerini de seçebilirler!
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Üçüncü Dil'den gelen kelime kelimelerinin birinde bir Sedan Modeli oluşturun.
- Bir kelime sözcüğü seçin ve orta başlık kutusuna yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulun ve Tanımlama altındaki açıklama kutusuna girin.
- Sahne, karakter ve öğelerin birleşimini kullanarak Tanım hücresindeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kitaptaki kelimelerin kullanımını kitaptan söyle ve sahneyi tekrar oluştur.
- Kelime ile yazılı ve görsel örnekler verin.
- Kelimelerin yazılı ve görsel olmayan örneklerini sunun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
Alıntı | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir teklif verdi ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etti. | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir alıntı yapmış ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etmiştir. | Öğrenci metinden alıntı yapmadı ve görüntüler net değil. |
Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Üçüncü İstek
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.