Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler John Smith'in The General History of Virginia'daki anahtar temaları belirleyecek ve seçimlerinden metin ile ilgili detaylarını destekleyecektir.
Virginia'nın Genel Geçmiş Temaları ve Tartışacak Fikirler
Öz Güvenin Önemi
Virginia Genel Tarihi'nde önemli bir tema, kendine güvenmenin önemidir. Yerleşimciler, evleriyle temasa geçmeyecekleri bir dünyaya bir yolculuğa çıktılar. Kendi yerleşimlerini inşa edebilmeleri, arazilerdeki kaynakları kullanabilmeleri, mümkün olan yerli Amerikalılarla arkadaş olmaları ve bu yeni geleceğe uzun vadeli bir yatırım yapabilmeleri çok önemlidir. Gidip gelen insanlar, evden pek fazla yardım almadan bunları yapmaya hazırlanıyorlardı.
Keşif Heyecanı
Virginia Genel Tarihinde ortaya atılan bir diğer önemli konu da keşif heyecanı. Smith, gezi, virtu, refah ve dindarlığın bir birleşimidir. Birincisi, büyük, macera ve kahramanlık duygusu - büyük şeyler başarmanın bir beklentisi. Jamestown'a gitmek bilinmeyen bir dünyaya adım atmaktı. Gizem, heyecan ve tehlike doluydu. İkincisi, bu yeni mekanın araştırılması, yeni ve büyük zenginliklere, birçoğunun sıçrayacağı bir fırsata neden olabilir. Sonunda yeni dünya, yeni insanlara ve yerlere Hıristiyanlığı getirme fırsatıydı. Yerleşimciler için heyecan belirgindi.
Zor Çalışmanın Gerekliliği
Virginia Genel Tarihi'nde önemli bir tema olan zor işin zorunluluğu. Yerleşimcilerin yaşadığı zorluklara rağmen, Smith kendi ağırlığını çekemeyenler için çok sabırlı değildi. Sonunda görevlendirildiğinde, yerleşimcilerin, çalışmayanların yemek istemeyeceklerini söyleyerek çok çalışmaya özen gösterdiler. Smith ve yerleşimin diğer liderleri, zor koşullar altında, vatanstan çok uzakta, herkesin hayatta kalabilmesi için çok çalışmak zorunda kalacaklarını biliyordu.
İnsan ve Doğa
Virginia Genel Tarihi'nde bulunan nihai önemli bir tema, insana karşı doğasıdır. Elemanlar, ilk kışın acı soğuğuna, yaşayabilir bir ürün üretemediği açlıktan öleceği zaman yerleşimciler üzerine giydiler. Sonra, yerleşimciler hastalık ve hastalık yüzünden rahatsızdı ve çalışamıyor ya da katkıda bulunamadı. Tüm bunların daha da kötüsü, peyzajın yerleşimcilerin yaptıklarından daha iyi olduğunu bilen Yerli Amerikalıların periyodik saldırılarıydı. Bu şartlar altında hayatta kalma iradesi, Smith'in anlatı boyunca vurguladığı ve kutladığı insandır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Virginia Genel Tarihinde tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- "Theme 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz Virginia Genel Geçmişi'nden temaları belirleyin.
- Bu temayı temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Sınıfta “Kendine Güvenme” ve “Çok Çalışma” Temaları Nasıl Tartışılır?
Genel Tartışma Başlatın
Sıkı çalışma ve özgüven konularında genel bir tartışma başlatın. Öğretmenler ayrıca bu konuların gerçek hayattaki önemini açıklamak için sınıfta küçük etkinlikler yapabilir ve deneyler yapabilir. Bu niteliklerin kullanıldığı örnekleri ve hikayeleri öğrencilerle paylaşın.
Bağlam Ver
Genel bir tartışmanın ardından öğrencilere bu temaların bağlamını verin. Öğretmenler bu temaların kitapta nasıl ele alındığını tartışabilirler. Öğrencilerden kitapta bu temaların tartışıldığı örnekleri vurgulamalarını ve bunların önem, güvenilirlik ve tarihsel önemine ilişkin kendi analizlerini vermelerini isteyin.
Kişisel Yorumlar Hakkında Konuşun
Öğrencileri konuları kişisel olarak nasıl anladıklarını tartışmaya davet edin. Çok çalışma ve bağımsızlık derken neyi kastediyorlar? Bu fikirler herkes için geçerli mi yoksa kişinin bakış açısına göre farklılık mı gösteriyor? Öğrenciler bu konuları hem genel anlamda hem de kitap bağlamında tartışabilirler.
Yazma Projeleri Atayın
Öğrencilere azim ve sıkı çaba kavramlarını tartışacakları yansıtıcı makaleler veya günlük girişleri yazma fırsatı verin. Öğrenciler kitapla ilgili görüşlerini ve kendi görüşlerini tartışabilir veya ilgili buldukları başka bir metne başvurabilirler. Onlardan temalar üzerinde ayrıntılı durmalarını veya temalarla kendi deneyimleri arasında bağlantı kurmalarını isteyin.
Pozitifliği ve İyi Değerleri Teşvik Edin
Öğrencileri her zaman sınıfta tartıştıkları tüm konulardan dersler çıkarmaya ve bu kavramları gerçek hayatta uygulamaya çalışmaya teşvik edin. Öğretmenler, iyi nitelikleri ve olumlu değerleri benimsemenin kişinin hayatını nasıl değiştirebileceğine ve onu hayatta daha iyi şeyler yapmaya teşvik edebileceğine dair örnekleri paylaşabilir. Öğrencilerle bazı olumlu nitelikleri ve bunların başarı ile ilişkilerini tartışın.
“Virginia'nın Genel Tarihi”ndeki Temaların Analizi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Kitapta insan ve çevre arasındaki ilişki nasıl sunuluyor?
Tarım, yerleşim alanları ve Yerli Amerikalılarla temaslar konusunda alınan kararlar, olayların gidişatını da etkileyen çevresel koşullar tarafından şekilleniyor. Hastalık ve sert hava koşullarının getirdiği zorluklar da yerleşimcilerin yaşamlarında önemli bir rol oynadı. Smith, çevrenin sunduğu bu engelleri ve yerleşimcilerin bu zorlukları nasıl aştıklarını vurguluyor.
Kitap, kendine güvenmenin ve kolektif çalışmanın önemini nasıl vurguluyor?
Hikaye, bireysel eylemlerin bütünü etkilediği örnekleri aydınlatarak bireysel inisiyatif ile toplumun refahı arasında bir denge kurma ihtiyacını vurguluyor. Smith ayrıca yerleşimcilerin yolculuğu ve isteklilikleri aracılığıyla tasvir edilen kendine güvenmenin önemini de vurguluyor.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Virginia Genel Geçmişi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
