Faaliyete Genel Bakış
Karayip Yerli Halkları ile ilgili öğrencilerin insanları, tarihlerini ve bugünlerini daha iyi görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olabilecek birçok kitap var. Bazı kısa resimli kitaplar, diğer uzun kitapların daha uzun roman çalışmaları olarak kullanılabildiği, sınıfın tamamı sesli olarak okunabilir. Öğrenciler okudukları hikayenin görsel bir özetini oluşturacaklar.
Bu örnekte kullanılan hikaye, Vicky Weber'in yazdığı Taíno Tales: The Secret of the Hummingbird'dür. Sinek kuşunun nasıl ortaya çıktığına dair bir Taíno efsanesidir. Bu kitap, Taíno halkının kültürünü çocuklar için hayata geçirmek isteyen bir ilköğretim eğitmeni tarafından yazılmıştır.
İşte Karayip Yerlileri ile ilgili bazı edebiyat örnekleri:
Michael Dorris'in Morning Girl (9 - 14 yaş) adlı eseri, Morning Girl adında bir Taíno kızı ve erkek kardeşi Star Boy ve onların insanlarıyla tropik bir cennette büyüyen hayatlarını anlatan bir hikaye. Kolomb ve adamları ile İspanyol sömürgecilerinin gelişinden hemen önce, ortamın 1492'de Bahamalar olduğu sonuna kadar açıklanmadı.
Encounter Columbus ve işgalci İspanyollar geldi Jane Yolen (yaş 6-12) tarafından, 1492 yılında San Salvador adasında yaşayan Taino insanların hikayesidir. Halkını bu garip ziyaretçiler hakkında uyarmaya çalışan genç bir Taíno çocuğunun gözlerinden anlatılır.
Altın Çiçek: Porto Riko'dan Nina Jaffe'nin (4-9 yaş) Taíno Efsanesi, Porto Riko'nun nasıl ortaya çıktığına dair Taíno efsanesini anlatıyor.
Lynne A.Gitar'ın (10 yaş ve üstü) No More Grating Yuka (Taíno Ni Rahu) , 1489'da Anani adlı genç bir Taíno kızı hakkındadır. Columbus istilası.
Anacaona: Golden Flower, Haiti, 1490 , Edwidge Danticat (9-14 yaş), Taíno halkının son kraliçelerinden biri olan Kraliçe Anacaona'nın hayatına dayanan tarihi bir kurgu hikayesidir. Hikaye, Taíno halkıyla yaşadığı hayatı ve İspanyol sömürgecilerin getirdiği yıkımı anlatıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayeyi, hikayenin başlangıcındaki, ortasındaki ve sonundaki ana olayları açıklayan 3-5 hücreli bir hikaye panosunda özetleyin.
Öğrenci Talimatları
- Hikayeyi oku.
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Hikayedeki önemli olayların sırasını gösteren açıklamalar ve resimler içeren 3-5 hücreli bir hikaye panosu oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Karayip Yerli Halkları ile ilgili öğrencilerin insanları, tarihlerini ve bugünlerini daha iyi görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olabilecek birçok kitap var. Bazı kısa resimli kitaplar, diğer uzun kitapların daha uzun roman çalışmaları olarak kullanılabildiği, sınıfın tamamı sesli olarak okunabilir. Öğrenciler okudukları hikayenin görsel bir özetini oluşturacaklar.
Bu örnekte kullanılan hikaye, Vicky Weber'in yazdığı Taíno Tales: The Secret of the Hummingbird'dür. Sinek kuşunun nasıl ortaya çıktığına dair bir Taíno efsanesidir. Bu kitap, Taíno halkının kültürünü çocuklar için hayata geçirmek isteyen bir ilköğretim eğitmeni tarafından yazılmıştır.
İşte Karayip Yerlileri ile ilgili bazı edebiyat örnekleri:
Michael Dorris'in Morning Girl (9 - 14 yaş) adlı eseri, Morning Girl adında bir Taíno kızı ve erkek kardeşi Star Boy ve onların insanlarıyla tropik bir cennette büyüyen hayatlarını anlatan bir hikaye. Kolomb ve adamları ile İspanyol sömürgecilerinin gelişinden hemen önce, ortamın 1492'de Bahamalar olduğu sonuna kadar açıklanmadı.
Encounter Columbus ve işgalci İspanyollar geldi Jane Yolen (yaş 6-12) tarafından, 1492 yılında San Salvador adasında yaşayan Taino insanların hikayesidir. Halkını bu garip ziyaretçiler hakkında uyarmaya çalışan genç bir Taíno çocuğunun gözlerinden anlatılır.
Altın Çiçek: Porto Riko'dan Nina Jaffe'nin (4-9 yaş) Taíno Efsanesi, Porto Riko'nun nasıl ortaya çıktığına dair Taíno efsanesini anlatıyor.
Lynne A.Gitar'ın (10 yaş ve üstü) No More Grating Yuka (Taíno Ni Rahu) , 1489'da Anani adlı genç bir Taíno kızı hakkındadır. Columbus istilası.
Anacaona: Golden Flower, Haiti, 1490 , Edwidge Danticat (9-14 yaş), Taíno halkının son kraliçelerinden biri olan Kraliçe Anacaona'nın hayatına dayanan tarihi bir kurgu hikayesidir. Hikaye, Taíno halkıyla yaşadığı hayatı ve İspanyol sömürgecilerin getirdiği yıkımı anlatıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayeyi, hikayenin başlangıcındaki, ortasındaki ve sonundaki ana olayları açıklayan 3-5 hücreli bir hikaye panosunda özetleyin.
Öğrenci Talimatları
- Hikayeyi oku.
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Hikayedeki önemli olayların sırasını gösteren açıklamalar ve resimler içeren 3-5 hücreli bir hikaye panosu oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Karayip Yerli Halkları
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
