Faaliyete Genel Bakış
Despereaux Masalı'nda bakış açısı diğer pek çok romandan farklıdır. İlk olarak, anlatıcı, okuyucuya, Despereaux'un normal fareler gibi kırıntıları aramak yerine müziği nasıl dinlediğini söylemesi gibi, doğrudan okuyucuya konuşur. Ek olarak, anlatıcı karakterlerin ne düşündüğünü bilir; anlatıcı okuyucuya Despereaux'un ışığı görmeye ne kadar hevesli olduğunu söyler. Son olarak, anlatıcı karakterlerin ne hissettiğini bilir; Despereaux'un duygularını karışımını, prensesi Roscuro'dan kurtarırken tanımlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Anlatıcıyı Despereaux Masalı'nda bu kadar ilginç kılan şey nedir? Habercinin bakış açısının hikayeyi daha iyi anlamamıza nasıl yardımcı olduğuna bakan bir hikaye panosu oluşturun.
- Metinten anlatıcının bakış açısı için üç farklı örnek belirleyin.
- Her bir örneği örneklendirin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 25 Points | Yükselen 19 Points | Başlangıç 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Bakış Açılarını Tanımlayın | Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir. | Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi. | Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş, |
| Yazılı Açıklamalar | Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır. | Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir. | Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz. |
| Film Şeridi Görselleri | Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır. | Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir. | Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz. |
| Çaba ve Düzenleme | İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur. | Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor. | Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor. |
The Tale of Despereaux'da Bakış Açısını İncelemek Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Birden fazla anlatı sesinin kullanılması "The Tale of Despereaux"da hikaye anlatımını nasıl geliştirir?
Birden fazla anlatı sesinin kullanılması, okuyuculara karakterler ve yaşadıkları dünya hakkında çok yönlü ve incelikli bir bakış açısı sunarak "Despereaux'nun Hikayesi"ndeki hikaye anlatımını zenginleştiriyor. Despereaux'nun birinci şahıs anlatımı, okuyucuların onun düşünceleri, duyguları ve cesur yolculuğuyla yakından bağlantı kurmasına olanak tanıyor. Bu arada her şeyi bilen anlatıcı, diğer karakterlerin deneyimleri, motivasyonları ve iç dünyaları hakkında daha geniş bir bakış açısı sunar. Bu anlatı çeşitliliği, okuyucuların çeşitli karakterlerin korkuları, umutları ve karmaşıklıkları hakkında fikir edinmesiyle hikayeye derinlik katıyor. Okuyucuları duygusal düzeyde meşgul eder ve karakter dinamikleri ve tematik keşif konusunda daha derin bir anlayışa katkıda bulunarak hikaye anlatımını daha sürükleyici ve büyüleyici hale getirir.
Karakterlerin iç düşüncelerinin ve duygularının araştırılmasının okuyucunun empatisi ve onların eylemlerini anlaması üzerinde nasıl bir etkisi vardır?
Karakterlerin iç düşüncelerini ve duygularını farklı anlatı sesleri aracılığıyla keşfetmek, okuyucuların empatisini ve onların eylemlerini anlamalarını derin bir şekilde geliştirir. Okuyucular, karakterlerin zihinlerinin iç işleyişini derinlemesine inceleyerek onların korkuları, arzuları ve motivasyonlarıyla empati kurabilirler. Bu empati, okuyucuların yüzeysel eylemlerin ve yargıların ötesini görmesine olanak tanır ve çoğu zaman karakterlerin seçim ve davranışlarının ardındaki nedenleri ortaya çıkarır. Örneğin, Roscuro'nun iç çatışmasını veya Miggery Sow'un isteklerini anlamak, başlangıçta düşmanca görünen karakterlere karşı empatiyi geliştirir. Karakterlerle olan bu daha derin bağlantı, onların eylemlerinin daha incelikli ve şefkatli bir şekilde yorumlanmasını teşvik ederek okuyucuları insan (ve fare) doğasının karmaşıklığını takdir etmeye teşvik eder.
"The Tale of Despereaux"daki bakış açısını incelerken storyboard hücrelerine veya çalışma sayfalarına hangi öğeler dahil edilmelidir?
"Despereaux'nun Hikayesi"ndeki bakış açısını storyboard'lar veya çalışma sayfaları aracılığıyla incelerken birkaç temel unsurun dahil edilmesi gerekir. İlk olarak, analizi desteklemek için karakterin düşüncelerini, duygularını veya gözlemlerini gösteren metinsel kanıtlar veya alıntılar dahil edilmelidir. Çizimler veya semboller gibi görsel temsiller, karakterin bakış açısını veya duygusal durumunu aktarabilir. Bir karakterin bakış açısını, motivasyonlarını ve olaylara verdiği tepkileri ortaya çıkaran önemli anlatı anlarını veya sahnelerini vurgulamak önemlidir. Ek olarak, bir karakterin bakış açısının eylemlerini ve kararlarını nasıl etkilediğine ilişkin açıklamalar ve tartışmalar da dahil edilmelidir. Bu öğeler, bakış açısının kapsamlı bir şekilde keşfedilmesini sağlamak için birlikte çalışarak öğrencilerin karakterler ve anlatı hakkında daha derin bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur.
Storyboard Kullanarak Bakış Açısı Nasıl Öğretilir?
Bakış Açısına Giriş
Edebiyatta bakış açısı kavramını (birinci şahıs, sınırlı üçüncü şahıs, her şeyi bilen üçüncü şahıs) açıklayarak derse başlayın. Örnekler verin ve farklı bakış açılarının okuyucunun bir hikayeyi anlamasını nasıl etkileyebileceğini tartışın. Dersin amacını netleştirin: öğrencilere hikaye tahtalarını kullanarak farklı bakış açılarını nasıl temsil edeceklerini öğretmek.
Storyboard'larla Bakış Açısını Modelleme
Belirli bir karakterin bakış açısından anlatılan "Despereaux Hikayesi"nden bir pasaj seçin. Sahneyi o karakterin bakış açısından görsel olarak temsil eden bir storyboard'un nasıl oluşturulacağını modelleyin. Karakterin düşüncelerini ve duygularını aktarmak için görseller, altyazılar ve diyaloglar gibi temel unsurların nasıl seçileceğini açıklayın. Seçilen bakış açısının sahnedeki olayların tasvirini nasıl etkilediğini tartışın.
Rehberli Uygulama
Sınıfı küçük gruplara ayırın ve her gruba kitaptan farklı bir bakış açısına sahip farklı bir pasaj verin (örneğin, Despereaux'nun birinci şahıs bakış açısı ve Roscuro'nun üçüncü şahıs bakış açısı). Her gruba storyboard materyalleri (kağıt, keçeli kalemler veya dijital araçlar) sağlayın. Öğrencilere, sahneleri belirlenen bakış açılarından yakalayan storyboard'lar oluşturmalarını söyleyin. Anlatıcının benzersiz bakış açısını yansıtan görsellere ve altyazılara yer vermeleri konusunda onları teşvik edin.
Grup Paylaşımı ve Düşünme
Her grubun storyboard'larını sınıfla paylaşmasını sağlayın. Bakış açısı seçiminin sahnelerin temsilini nasıl etkilediğine dair bir sınıf tartışması başlatın. Öğrencileri, sahneleri farklı karakterlerin bakış açılarından izlerken hikayeye ilişkin anlayışlarının nasıl değiştiğini düşünmeye teşvik edin. Edebiyatı analiz ederken bakış açısını dikkate almanın önemini vurgulayarak dersi sonlandırın.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Despereaux Masalı
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
