Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/missouri'nin-1820'deki-uzlaşması/lehinde-ve-aleyhinde
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Her yeni yasada olduğu gibi, destekleyenler ve Missouri Uzlaşmasına karşı çıkan insanlar vardı. Öğrencilere, uzlaşmayı destekleyenlerin yanı sıra ne çağırdıklarını, buna karşı çıkanları da araştırın. Öğrenciler, hem uzlaşmayı destekleyenlerin hem de rakiplerin bakış açılarını karşılaştırmak ve karşılaştırmak için bir T-Chart kullanacaktır.

Bu aktiviteyi tamamladıktan sonra, öğrenciler uzlaşmadaki hangi noktaların tartışıldığı, üzerinde anlaşıldığı ve hangi noktaların yoğun şekilde tartışıldığı hakkında analiz ve sentez yapabilecekler. Bu, onlara uzlaşmanın neden bu kadar tartışıldığı ve nihayetinde kararlaştırıldığı konusunda daha fazla fikir verecektir.


Genişletilmiş Etkinlik

1854’te Kansas-Nebraska Yasası’nın savunucuları ve muhalifleri hakkında öğrencilere bir ızgara film şeridi oluşturmalarını sağlayın. Bu, öğrencilerin hem Missouri Uzlaşma Yasası hem de Kansas-Nebraska Yasası için yapılan argümanları karşılaştırmasını ve karşılaştırmasını sağlar. Ayrıca, öğrenciler kölelik için ve aleyhte yapılan argümanların evrimini ve bunun niçin / niçin yeni bölgeye yayılması gerektiğini veya niçin genişletilmemesi gerektiğini daha iyi anlayacaktır.


Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

1820 Missouri Uzlaşması ile ilgili görüşleri karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.

  1. "Atamaya Başla" yı tıklayın.
  2. İlk "Proponents" sütununu ve "Neden Çalıştığı", "Devlet Hakları İnancı", "Korkular" ve "Kim Destekledi" başlıklarını etiketleyin.
  3. “Rakipler” ve “Neden İşleyemedi”, “Kongre Gücüne İnanç”, “Korkular” ve “Buna Kim Karşı Çıkanlar” başlıklarını etiketleyin.
  4. Açıklama kutularına, her hücre için bir özet yazın.
  5. Uygun sahneleri, haritaları, karakterleri ve öğeleri kullanarak çizimler oluşturun.
  6. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Faaliyete Genel Bakış


Her yeni yasada olduğu gibi, destekleyenler ve Missouri Uzlaşmasına karşı çıkan insanlar vardı. Öğrencilere, uzlaşmayı destekleyenlerin yanı sıra ne çağırdıklarını, buna karşı çıkanları da araştırın. Öğrenciler, hem uzlaşmayı destekleyenlerin hem de rakiplerin bakış açılarını karşılaştırmak ve karşılaştırmak için bir T-Chart kullanacaktır.

Bu aktiviteyi tamamladıktan sonra, öğrenciler uzlaşmadaki hangi noktaların tartışıldığı, üzerinde anlaşıldığı ve hangi noktaların yoğun şekilde tartışıldığı hakkında analiz ve sentez yapabilecekler. Bu, onlara uzlaşmanın neden bu kadar tartışıldığı ve nihayetinde kararlaştırıldığı konusunda daha fazla fikir verecektir.


Genişletilmiş Etkinlik

1854’te Kansas-Nebraska Yasası’nın savunucuları ve muhalifleri hakkında öğrencilere bir ızgara film şeridi oluşturmalarını sağlayın. Bu, öğrencilerin hem Missouri Uzlaşma Yasası hem de Kansas-Nebraska Yasası için yapılan argümanları karşılaştırmasını ve karşılaştırmasını sağlar. Ayrıca, öğrenciler kölelik için ve aleyhte yapılan argümanların evrimini ve bunun niçin / niçin yeni bölgeye yayılması gerektiğini veya niçin genişletilmemesi gerektiğini daha iyi anlayacaktır.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

1820 Missouri Uzlaşması ile ilgili görüşleri karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.

  1. "Atamaya Başla" yı tıklayın.
  2. İlk "Proponents" sütununu ve "Neden Çalıştığı", "Devlet Hakları İnancı", "Korkular" ve "Kim Destekledi" başlıklarını etiketleyin.
  3. “Rakipler” ve “Neden İşleyemedi”, “Kongre Gücüne İnanç”, “Korkular” ve “Buna Kim Karşı Çıkanlar” başlıklarını etiketleyin.
  4. Açıklama kutularına, her hücre için bir özet yazın.
  5. Uygun sahneleri, haritaları, karakterleri ve öğeleri kullanarak çizimler oluşturun.
  6. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/missouri'nin-1820'deki-uzlaşması/lehinde-ve-aleyhinde
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.