Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler kelimeleri kelime ve cümleler kullanarak anlamalarını gösterirler. Phantom Tollbooth , zorlu kelimeler kelimeleri ile zengindir. Öğrencilere kelime kelimeleri sağlanabilir ya da metin okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler. Cümleler ve resimler kelimenin anlayışını ve romanda kullanıldığı bağlamı doğrulamaktadır.
Örnek Hayalet Tollbooth Kelime Kelimeleri
- Rapt
- Sönükler
- Cesur
- Ragamuffin
- Kargaşa
- Eşofman
- Balderdash
- spekülasyon yapmak
- Zırhlar
- Sürpriz
- Uzlaştırıcı
- Susmak
- letarji
- Bataklık
- Fırtınayla mücadele
- Pandemoni
- ürkütücü
- gereksiz
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Phantom Tollbooth'ta görsel öğeler yaratarak sözcük dağarcığı sözcüklerini anladığınızı gösterin.
- Hikayeden üç sözcük sözcük seçin ve başlık kutularına yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulabilirsiniz.
- Kelime sözcüğünü kullanan bir cümle yazın.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak hücredeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Kelime 1 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 1 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 2 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 2 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 3 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 3 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
Öğrencilerle “Hayalet Gişe”de Mevcut Olan Karmaşık Kelime Dağarcığı Nasıl Tartışılır?
Bir Liste yap
Öğrenciler hikayeyi okumaya başlamadan önce öğretmenler "Hayalet Gişe"de yer alan karmaşık terimlerin bir listesini oluşturabilir ve bunu öğrencilerle paylaşabilir. Öğrenciler kendilerini önceden hazırlamak için karmaşık kelime terimleri ve anlamlarından oluşan bu listeyi inceleyebilirler. Öğretmenler ayrıca her kelimenin yanına bir cümle de ekleyebilir, böylece öğrenciler de kelimenin kullanılabileceği bağlama aşina olur.
Tartışma Çevreleri Oluşturun
Öğrenciler küçük tartışma grupları düzenleyerek belirli terimlerin anlamlarını ve bunların metnin genel anlayışına nasıl katkı sağladığını tartışabilirler. Öğrenciler karşılaştırılabilir olduklarını bildikleri terimlere örnekler vermeye teşvik edilmelidir. Bu tartışma çevreleri aynı zamanda diğer konuların tartışılması için de bir platform sağlayabilir.
Öğrenciler küçük tartışma grupları düzenleyerek belirli terimlerin anlamlarını ve bunların metnin genel anlayışına nasıl katkı sağladığını tartışabilirler. Öğrenciler karşılaştırılabilir olduklarını bildikleri terimlere örnekler vermeye teşvik edilmelidir. Bu tartışma çevreleri aynı zamanda diğer konuların tartışılması için de bir platform sağlayabilir.
Kelime Aramalarını Organize Edin
Öğrenciler aktif olarak metne bakıp zor kelimeleri tanıdıklarında kelime avı düzenleyin. Onlara çiftler veya küçük gruplar halinde tanımları bulma ödevini verin ve ardından sonuçlarını sınıfa sunun. Yeterli zaman varsa, öğretmenler ayrıca karmaşık kelimeleri ipucu olarak kullanarak bir çöpçü avı düzenleyebilir ve kazananlara küçük bir ödül verebilir.
Yaratıcı Projeler Verin
Öğrencilere, orijinal kısa öyküler yazmak veya onları yeni bağlamlarda zor kelimeleri kullanmaya zorlayacak çok sayıda kelime içeren sanat eserleri üretmek gibi yaratıcı ödevler verin. Bu onların hayal gücünü artıracak ve yaratıcı yazma becerilerini geliştirecektir.
Edinme ve Elde Tutma Konusunda Yardım
Öğrenciler hikayedeki karmaşık kelime dağarcığına aşina olduklarında, öğretmenler öğrencilerin bu kelime dağarcığını kazanmalarına ve korumalarına yardımcı olmaya çalışmalıdır. Bu, sürekli pratik yaparak ve öğrenme sürecini geliştirebilecek çeşitli teknikler ve aktiviteler kullanılarak yapılabilir. Öğretmenler ayrıca farklı öğrenme süreçlerine yardımcı olmak için multimedya kaynaklarını da kullanabilirler.
“Hayalet Gişe” Kelime Bilgisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğretmenler “Hayalet Gişe” için kelime dağarcığı ile ilgili aktiviteler yürütmek amacıyla teknolojiyi hangi yollarla kullanabilirler?
Öğretmenler kelime alıştırmaları, oyunlar ve etkileşimli kelime haritaları için uygulamaları ve çevrimiçi kaynakları kullanabilir. Öğrencilerinizi anlatım çerçevesinde zor terimleri tanımlayan filmler veya sunumlar yapmaya teşvik edin.
Grup etkinlikleri sözcük dağarcığı oluşturma sürecine nasıl uyum sağlayabilir?
İşbirlikçi öğrenme grup etkinlikleriyle desteklenir. Öğrencilere zor kelimeleri keşfedip anlayabilmeleri için kelime arama, grup konuşmaları veya işbirlikçi projeler gibi tamamlamaları gereken aktiviteler verin.
Öğretmenler öğrencinin öğretilen kelimeleri anlama düzeyini nasıl değerlendirebilir?
Öğretmenler, sınıftaki konuşmalar, testler, sunumlar ve yaratıcı projeler dahil olmak üzere çeşitli yöntemleri kullanarak öğrencileri değerlendirebilir. Öğrencilerin tanımdaki kelimeleri kullanma becerilerinin yanı sıra terimleri anlama ve pratik uygulama becerilerini de değerlendirin.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Hayalet Tollbooth
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
