Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler, metindeki önemli kısımların ne olduğunu düşündüklerine karar verir ve bunları hikayenin başlangıcına, ortasına ve sonuna sınıflandırır. Öğrencilerin başlangıçta, ortada ve sonda karar vermeleri, metni parçalamalarına yardımcı olacak ve oluşturulacak bir veya iki ana etkinliği seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir partnerle veya bireysel olarak planlayabilir ve hangi ana bölümleri storyboard'una eklemek istediğine karar verebilir.
Yukarıdaki film şeridi, başlangıç, orta ve son için bir örnek gösterir, ancak öğrencinin yeteneğine veya metnin uzunluğuna bağlı olarak öğrencilerin kullanması için bir dizi çerçeve belirleyebilirsiniz.
Örnek Sarah, Düz ve Uzun Özet
Başlangıç
Anna, Caleb ve babaları, birkaç yıl önce ölen annelerini özlüyorlar. Anna'nın babası gazeteye ilan vermeye karar verir, karısını ister. Maine'den Sarah Wheaton mektuba cevap veriyor ve gelmeye karar veriyor. O geldiğinde, çocuklar için denizden şeyler getiriyor. Sarah her zaman Maine ve deniz hakkında konuşur.
Orta
Sarah hemen aileye uyuyor. Çiftlikte işlerin nasıl yapıldığını öğrenir ve tıpkı bir annenin yaptığı gibi yardım eder. Anna ve Caleb çok mutlular ve sonsuza dek kalacağını umuyorlar. Sarah, yakındaki bir komşu olan Maggie ile tanışır ve eski hayatlarını nasıl özlediklerini konuşurlar. Maggie, Sarah’a nerede olursanız olun, kaçıracağınız bir şey olacağını söyler.
Son
Sarah vagonu kasabaya sürüyor. Caleb ve Anna endişeliler, çünkü onları terk etmek için şehre gitmek istediğini düşünüyorlar. Geri döndüğünde rahatlarlar. Sarah onlara eski evini özlediğini, ancak onları daha çok özleyeceğini söylüyor. Sarah aileyi şaşırtmak için kasabaya gitmişti, denizin rengini kurşun kalem alarak.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Sarah, Plain ve Tall'ın hikayelerinin bir özeti yapın.
- Hikayenin başlangıcını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin ortasını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin sonunu gösteren bir resim yapın.
- Her resim altında bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sarah, Düz ve Uzun
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.