Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler romanı T-Chart düzenini kullanarak filmle kıyaslayacaklar. Soldaki sütun, romanda filmde bulunmayan sahneleri tanımlıyor. Sağdaki sütun, romanda bulunmayan sahnedeki filmleri tanımlıyor. Filmde bulunmayan bir sahnenin ilk örneği, Kenny'nin Clark İlkokul Otobüsü'nde ilk defa Rufus'la buluşmasıdır. Bir diğeri ise Byron, kabadayı Larry Dunn ile savaşmak için Kenny'nin kurtarılmasına geliyor. Sonunda Bayan Watson, oyuncakları ateşe verdiği yakalandıktan sonra Byron'un parmaklarını bir maçla yakmaya çalışıyor.
Romanda bulunmayan bir sahnenin ilk örneği, Alabama, Birmingham'daki kuzenleriyle Byron, Kenny ve Joey buluştuğunda ortaya çıkıyor. Kuzenler, barışçıl protestoları, rollerini ve nasıl tutuklandıklarını açıklarlar. Filmlerde sadece ikinci bir unsur, 1960'ların olaylarını Byron ve Bayan Watson'ın ilgisini çeken haber bültenleri. Son örnek, Byron ve Kenny bilmeden beyazın tek restoranında sipariş vermeye çalışıyorlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Watsons Go to Birmingham kitabını ve film versiyonunu karşılaştıran ve tezat yapan bir storyboard oluşturun
- Öğretmeninizin sağladığı şablonu kullanın.
- Filmde olmayan üç sahneyi betimleyin.
- Filmde romanda olmayan üç sahneyi tarif edin.
- Her sahneyi uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Gelişen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerlik ve / veya farklılıkların net bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel öğelerin ötesine geçmekte ve öykü öğelerinin güçlü bir şekilde anlaşıldığını göstermektedir. | Metin ve görseller, kategoriler veya konular arasındaki benzerlik ve / veya farklılıkların bir açıklamasını içerir, ancak açıklama netlikten yoksun olabilir veya bazı meydanlarda yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve görseller benzerlik ve / veya farklılıklarla ilgili açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya yanlış karşılaştırmalar yapabilir. |
| Metinsel Açıklama | Metin tasvir edilen tüm sahneleri ve kavramları açık ve net bir şekilde açıklar. | Metin tasvir edilen sahnelerin ve kavramların çoğunu açıkça ve doğru bir şekilde açıklar. | Metin, sahnelerin çoğunu net ve doğru bir şekilde açıklayamıyor. |
| Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ayarını, karakterlerini ve özel sahnesini aktarma çabasını açıkça göstermektedir. Sahne, grafik tasvirine dayanarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci, grafikler kullanarak ayarı, karakterleri ve özel sahneyi aktarmaya çalışır, ancak betimleme kafa karıştırıcı, düzensiz veya biraz detaysız olabilir. | Öğrenci, ayarı, karakterleri ve sahneyi açıkça aktarmaz. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek yazım ve dilbilgisi kullanır. Hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisinde bir veya iki küçük hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde çok sayıda hata yapar. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler romanı T-Chart düzenini kullanarak filmle kıyaslayacaklar. Soldaki sütun, romanda filmde bulunmayan sahneleri tanımlıyor. Sağdaki sütun, romanda bulunmayan sahnedeki filmleri tanımlıyor. Filmde bulunmayan bir sahnenin ilk örneği, Kenny'nin Clark İlkokul Otobüsü'nde ilk defa Rufus'la buluşmasıdır. Bir diğeri ise Byron, kabadayı Larry Dunn ile savaşmak için Kenny'nin kurtarılmasına geliyor. Sonunda Bayan Watson, oyuncakları ateşe verdiği yakalandıktan sonra Byron'un parmaklarını bir maçla yakmaya çalışıyor.
Romanda bulunmayan bir sahnenin ilk örneği, Alabama, Birmingham'daki kuzenleriyle Byron, Kenny ve Joey buluştuğunda ortaya çıkıyor. Kuzenler, barışçıl protestoları, rollerini ve nasıl tutuklandıklarını açıklarlar. Filmlerde sadece ikinci bir unsur, 1960'ların olaylarını Byron ve Bayan Watson'ın ilgisini çeken haber bültenleri. Son örnek, Byron ve Kenny bilmeden beyazın tek restoranında sipariş vermeye çalışıyorlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Watsons Go to Birmingham kitabını ve film versiyonunu karşılaştıran ve tezat yapan bir storyboard oluşturun
- Öğretmeninizin sağladığı şablonu kullanın.
- Filmde olmayan üç sahneyi betimleyin.
- Filmde romanda olmayan üç sahneyi tarif edin.
- Her sahneyi uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Gelişen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerlik ve / veya farklılıkların net bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel öğelerin ötesine geçmekte ve öykü öğelerinin güçlü bir şekilde anlaşıldığını göstermektedir. | Metin ve görseller, kategoriler veya konular arasındaki benzerlik ve / veya farklılıkların bir açıklamasını içerir, ancak açıklama netlikten yoksun olabilir veya bazı meydanlarda yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve görseller benzerlik ve / veya farklılıklarla ilgili açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya yanlış karşılaştırmalar yapabilir. |
| Metinsel Açıklama | Metin tasvir edilen tüm sahneleri ve kavramları açık ve net bir şekilde açıklar. | Metin tasvir edilen sahnelerin ve kavramların çoğunu açıkça ve doğru bir şekilde açıklar. | Metin, sahnelerin çoğunu net ve doğru bir şekilde açıklayamıyor. |
| Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ayarını, karakterlerini ve özel sahnesini aktarma çabasını açıkça göstermektedir. Sahne, grafik tasvirine dayanarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci, grafikler kullanarak ayarı, karakterleri ve özel sahneyi aktarmaya çalışır, ancak betimleme kafa karıştırıcı, düzensiz veya biraz detaysız olabilir. | Öğrenci, ayarı, karakterleri ve sahneyi açıkça aktarmaz. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek yazım ve dilbilgisi kullanır. Hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisinde bir veya iki küçük hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde çok sayıda hata yapar. |
“Watsonlar Birmingham'a Gidiyor”da Mevcut Tarihsel Referansları Nasıl Tartışabiliriz?
Hikayeyi Analiz Edin
Hikayede mevcut olan farklı referans türlerini anlamak için öğrencilerden hikayeyi dikkatlice okuyup analiz etmelerini isteyin. Tarihsel referanslar konusunu tartışmadan önce, gerçek dünyadaki olayların hikayelerde nasıl ele alınabileceği ve edebiyatın farkındalığı nasıl yaydığı ve değişime ilham verdiği konusunda bazı arka plan açıklamaları verin.
Referansları Vurgulayın
Bağlam hakkında fikir edinmeleri için öğrencilere zaten aşina oldukları diğer öykü ve romanlarda kullanılan tarihsel referanslardan örnekler verin. Öğrenciler biraz pratik yaptıktan sonra onlardan hikayede mevcut olan tüm tarihsel referansları vurgulamalarını ve bunların kullanıldığı bağlamı anlamaya çalışmalarını isteyin.
Arka Plan Araştırması Yapın
Öğrencilerden kitaptan herhangi üç önemli referansı seçmelerini ve bu referanslar üzerinde bağımsız araştırma yapmalarını isteyin. Örneğin, bir öğrenci Sivil Haklar Hareketi'ni seçtiyse, tarih ve romanda kullanıldığı bağlam hakkında daha fazla bilgi edinmek için tarihlerine, nedenlerine ve etkilerine ve dahil olan önemli kişilere bakabilir.
Hikaye Üzerindeki Etkileri Düşünün
Öğrencileri bu tarihsel referansların hikaye üzerindeki etkilerini düşünmeye teşvik edin. Öğrenciler bu referansların karakterleri nasıl etkilediğini ve karakter gelişimine nasıl yardımcı olduğunu veya bunların hikayenin temalarıyla nasıl ilişkilendirildiğini inceleyebilirler. Öğrenciler de bu olaylara bakış açılarını karşılaştırarak sağlıklı bir tartışma başlatabilirler.
Düşünceyi ve Konuşmayı Teşvik Edin
Fikirlerini almak için kitaptaki tarihsel göndermeleri ve bunların ilgilerini diğer okuyucularla tartışın. Bu imaların modern dünyada hala önem taşıdığı yollar üzerinde düşünmeye davet edin. Öğrencilere romanı anlamaları için farklı etkinlikler yapmaları konusunda rehberlik edin.
“Watson'lar Birmingham'a Gidiyor” Romanı ile Filmini Karşılaştırma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
"Watson'lar Birmingham'a Gidiyor"un kitapla film uyarlaması arasındaki en farklı yönleri hangileri?
Dikkate değer bir ayrım, filmin süre kısıtlamalarını karşılamak için filmin birkaç sahneyi kısaltması ve romanın önemli unsurlarını dışarıda bırakmasıdır. Öğrenciler romanı okuyabilir ve filmi izleyerek farklılıkların kapsamlı bir analizini yapabilirler.
Film uyarlamasındaki temalar ve fikirler kitaptakilerle tamamen aynı mı?
Evet, film, ailenin değeri, dayanıklılık ve tarihi olayların insanlar üzerindeki etkileri dahil olmak üzere temel fikirlerini ve altında yatan mesajları ifade etme konusunda iyi bir iş çıkardı. Filmde yalnızca birkaç sahnenin eksik olduğu düşünülebilir, ancak öğrenciler filmi inceleme ve analiz için kullanmanın yanı sıra görsel hikaye anlatımının keyfini çıkarmak için de kullanıyorlar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Watsons Birmingham'a Git - 1963
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
