Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/uri-shulevitz'in-hazinesi/bakış-açısı
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Öğrenciler, anlatıcının ne görüşte bulunduğu konusuna karar vereceklerdir. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler metinsel kanıtları gösterebilir ve onu da gösterebilir. Hazine , üçüncü şahıs bakış açısıyla anlatılır. Üçüncü kişinin bakış açısına göre yazma, anlatıdaki ana karakteri tanımlamak için , o, o, ya da zamir gibi zamirleri kullanır.

Bu örnek storyboard, hikayeden bir alıntı kullanır. Sınıfınızın seviyesine bağlı olarak üç örnek verebilirsiniz.

Üçüncü kişi

"Rüya üçüncü kez geri geldiğinde," Belki de doğru "dedi ve yolculuğuna çıktı."
Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

The Treasure'ın bakış açısını gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. Hazine'yi okuduktan sonra hikayedeki anlatıcının bakış açısını düşünün. Üçüncü kişi bakış açısı mıydı, yoksa ilk bakış açısı mıydı?
  2. Cevabınızı başlık kutusuna yazın.
  3. Hikayeden bakış açısını gösteren bir teklif seçin.
  4. Bu teklifi gösterin.

Ders Planı Referansı


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Bir Romanda Bakış Açıları
Romandaki bakış açılarını tanımlayın: Birinci şahıs bakış açısı. İlk kişi, hikayeyi "ben" anlattığım zamandır. Karakter hikayenin içindedir ve deneyimlerini doğrudan anlatır. İkinci şahıs bakış açısı. Hikaye "size" anlatılıyor. Bu POV, kurguda yaygın değildir, ancak yine de bilmek iyidir (kurgusal olmayanlarda yaygındır). Üçüncü şahıs bakış açısı, sınırlı. Hikaye "o" veya "o" hakkındadır. Ticari kurguda en yaygın bakış açısı budur. Anlatıcı, hikayenin dışındadır ve bir karakterin deneyimlerini anlatır. Üçüncü şahıs bakış açısı, her şeyi bilen. Hikaye hala "o" veya "o" hakkındadır, ancak anlatıcı, hikayedeki tüm karakterlerin düşüncelerine ve deneyimlerine tam erişime sahiptir. Her bir bakış açısını tanımlayan ve her birini yazılı bir açıklama ve bir resim kullanarak açıklayan bir storyboard oluşturun.
Yetkin
25 Points
Yükselen
19 Points
Başlangıç
13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın
Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.
Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.
Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar
Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.
Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.
Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri
Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.
Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.
Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme
İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.
Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.
Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.


Faaliyete Genel Bakış


Öğrenciler, anlatıcının ne görüşte bulunduğu konusuna karar vereceklerdir. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler metinsel kanıtları gösterebilir ve onu da gösterebilir. Hazine , üçüncü şahıs bakış açısıyla anlatılır. Üçüncü kişinin bakış açısına göre yazma, anlatıdaki ana karakteri tanımlamak için , o, o, ya da zamir gibi zamirleri kullanır.

Bu örnek storyboard, hikayeden bir alıntı kullanır. Sınıfınızın seviyesine bağlı olarak üç örnek verebilirsiniz.

Üçüncü kişi

"Rüya üçüncü kez geri geldiğinde," Belki de doğru "dedi ve yolculuğuna çıktı."

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

The Treasure'ın bakış açısını gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. Hazine'yi okuduktan sonra hikayedeki anlatıcının bakış açısını düşünün. Üçüncü kişi bakış açısı mıydı, yoksa ilk bakış açısı mıydı?
  2. Cevabınızı başlık kutusuna yazın.
  3. Hikayeden bakış açısını gösteren bir teklif seçin.
  4. Bu teklifi gösterin.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Bir Romanda Bakış Açıları
Romandaki bakış açılarını tanımlayın: Birinci şahıs bakış açısı. İlk kişi, hikayeyi "ben" anlattığım zamandır. Karakter hikayenin içindedir ve deneyimlerini doğrudan anlatır. İkinci şahıs bakış açısı. Hikaye "size" anlatılıyor. Bu POV, kurguda yaygın değildir, ancak yine de bilmek iyidir (kurgusal olmayanlarda yaygındır). Üçüncü şahıs bakış açısı, sınırlı. Hikaye "o" veya "o" hakkındadır. Ticari kurguda en yaygın bakış açısı budur. Anlatıcı, hikayenin dışındadır ve bir karakterin deneyimlerini anlatır. Üçüncü şahıs bakış açısı, her şeyi bilen. Hikaye hala "o" veya "o" hakkındadır, ancak anlatıcı, hikayedeki tüm karakterlerin düşüncelerine ve deneyimlerine tam erişime sahiptir. Her bir bakış açısını tanımlayan ve her birini yazılı bir açıklama ve bir resim kullanarak açıklayan bir storyboard oluşturun.
Yetkin
25 Points
Yükselen
19 Points
Başlangıç
13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın
Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.
Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.
Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar
Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.
Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.
Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri
Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.
Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.
Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme
İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.
Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.
Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/uri-shulevitz'in-hazinesi/bakış-açısı
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.