Faaliyete Genel Bakış
Ütopik / Dikstopya edebiyatı, popüler edebiyatın hızla büyüyen bir alt türüdür. Yazarlar, bugün yaşadığımız dünyayla ilgili bir mesaj vermek için çoğu kez ütopyalar kullanıyorlar.
Distopiler son derece kusurlu toplumlardır. Bu türün genelde düşmüş bir toplumdur, genellikle büyük çaplı bir savaşın ardından ya da diğer korkunç olaydan sonra eski dünyada kaosa neden olur. Birçok hikâyede bu kaos, mutlak kontrolü ele alan totaliter bir hükümete neden olur. Bu türden bir distopyadaki kusurlar, baskı ve merkezi makamlar tarafından özgürlük kısıtlamaları etrafında toplanmaktadır. Sinekler Lordu bu özelliklerden bazılarına sahiptir, ancak korkutucu yönler toplumun çöküşünde merkezi bir otoritenin ezici gücü kadar fazladır.
Bu türün daha fazla bilgi ve unsurları için makalemize bakınız: " Öğretim Disi Görünümü".
Distopya olarak Sinekler Lordu Örneği
Bağımsız Düşünce veya Konuşma Yok
Başlangıçta, konik düzen kurmak, toplantılarda patlamaları sürdürmek ve her kişinin konuşma şansını tanımak için kullanılıyordu. Jack daha güçlü hale geldiğinde başkalarını susturmak için kullanır ve düşüncelerini ve fikirlerini artırır.
Gölge Hükümeti
Hikaye, başlangıçta Ralph lider seçildi. Bununla birlikte, baştan beri korku kullanımını diktatörlük yoluyla kontrol eden Jack'ti. Genç erkekler onu dinlediği için Ralph'e bir şeyler üstlenmesine izin verdi. Ancak, sonunda, Jack tüm erkekleri mahvetti.
Özgür irade eksikliği
Jack, onunla aynı fikirde olmayan herkesle acımasızdır. İtaat etmeyi sertçe cezalandırır ve hatta iki genç oğlana, kendi yetki alana kadar işkence yapar. Bu acımasızlık Roger'ın Piggy'yi öldürmesine izin veren şeydir.
Uygunluk
Jack daha fazla kontrol istediğinde savaş camiasına katılan zoraki çocukları yüzlerini vahşi gibi boyarken kutlardı tıpkı onun gibi!
Mükemmel Toplum
Romanın başlangıcında Piggy ve Ralph, Eden'in bir archetypal bahçesi gibi görünen kristal mavi bir lagünün içinde yüzüyorlar. Yetişkinler, kurallar yok, genç erkekler için mükemmel bir yer var. Hikaye ilerledikçe, adanın güzelliği kötülüğün gölgesi altına girer ve çocuklar ve düzen üstesinden gelen kaos kalıcı olarak kaybolur.
Korku ve Yalanlarla İdar Edilen Vatandaşlar
Jack korkudan korkuyor. Çocukların bir ada canavarının yakaladıklarına inandıkları fikri, bu kontrolü sürdürmesine yardımcı oluyor. Jack canavarı öldürmek için yemin ettiğinden korkmaları daha fazla kaosa neden olur, kullandığı bir taktik koruma sağlayarak daha fazla güç kazanır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Sinemaların Efendisi'ndeki bir distopya ait altı unsuru gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Bir distopi unsuruna uyan olayların veya hikayenin özelliklerini belirleyin
- Her olay veya karakteristik için örnekleri gösterin.
- Her hücrenin altında, özellikle Sinekler Efendisi'ni bir distopya ilişkilendiren kısa bir açıklama yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Distopik Elemanlar | Altı ortak distopyalı edebiyat unsuru hikayeden doğru şekilde tanımlanır ve tasvir edilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir ve tasvir edilen unsur için doğru ve uygundur. | 4-5 distopik edebiyat unsurları doğru bir şekilde tanımlanır ve öyküde tasvir edilir veya bazı unsurlar doğru tanımlanmayabilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar sahneye bağlam verir, ancak çok az olabilir ve tasvir edilen unsur için çoğunlukla doğrudur. | 1-3 distopyalı edebiyat unsurları doğru bir şekilde tanımlanır ve öyküde tasvir edilir veya öğelerin çoğunun yanlış gösterilir. Tırnak işaretleri ve / veya açıklamalar çok düşük veya tamamen eksik. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, edebiyatın işi için doğrudur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat, doğru olmalıdır, ancak ödevin dikkatini çeken bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılamaktadır. | Sahneleri tasvir etmek için seçilen sanat uygun değil. Sahne yapıları karışıktır ve biraz karışıklığa neden olabilir veya çok sınırlı olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Fikirler organize edilmiştir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları az veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla örgütlüdür. Bazı dilbilgisel, mekanik veya yazım hataları vardır. | Fikirler dağınık olabilir veya yanlış yerleştirilebilir. Dilbilgisi, mekanik ve yazım denetimi eksikliği, düzeltme eksikliğini yansıtır. |
Sınıfta Distopyanın Unsurları Üzerine Bir Tartışma Nasıl Kolaylaştırılır?
Distopyayı Tartışın
Distopya kavramını öğrencilere açıklayarak başlayın. Ön bilgilerini değerlendirin ve dersi bu bilgilere dayanarak oluşturun. İlginç sözcükler kullanarak öğrencilerin ilgisini çekin ve bazı popüler distopik kitaplardan ve filmlerden bahsederek ilgilerini çekin.
Örneklerle Etkileşime Geçin
Öğretmenler, öğrencilerin sınıfta izleyip analiz edecekleri bir distopik filmi seçebilecekleri bir film oturumu düzenleyebilir. Distopik ve ütopik dünyalar genellikle kurgusal olduğundan öğrenciler hayal güçlerini kullanarak yaratıcı analizler sunabilmektedirler.
Distopyanın Unsurlarını Analiz Edin
Distopik dünyaların gösterildiği her unsuru ayrıntılı olarak tartışın. Öğrenciler önce unsurları tartışabilir, daha sonra filmi izleyerek daha iyi ve kapsamlı bir yan yana analiz yapabilirler. Öğrencileri filmi izlerken not almaya ve olayları daha sonra tartışılacak öğelerle eşleştirmeye teşvik edin.
Gerçek Dünyaya Bağlan
Distopik toplumun bazı yönlerini güncel olaylarla veya baskıcı hükümetlerin geçmişteki örnekleriyle ilişkilendirin. Bu, öğrencilerin distopik kavramları anlamanın değerini ve önemini görmelerini sağlar. Ayrıca distopik kurgu çalışmanın ardındaki hedefleri ve ahlaki dersleri de analiz edebilirler.
Bir Hikaye yaz
Öğrencilerden distopik bir dünyanın unsurlarını içeren kurgusal bir hikaye yazmalarını isteyin. Öğrenciler etkili bir hikaye yazmak için bu unsurları kullanabilirlerse, bu onların uygulama ve yaratıcı yazma becerilerini geliştirecektir. Öğretmenler ayrıca bunu küçük bir yarışmaya dönüştürebilir ve öğrencilere en iyi hikaye ve unsurların dahil edilmesiyle teşvik verebilir.
Sineklerin Tanrısı Distopyası Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
"Sineklerin Tanrısı"nda nasıl bir distopik toplum tasvir ediliyor?
Kanun ve düzenin giderek çöküşü, vahşet ve şiddetin ortaya çıkışı ve ıssız bir adaya terk edilen bir grup erkek çocuk arasında medeniyetin kaybı yoluyla "Sineklerin Tanrısı" distopik bir toplumu tasvir ediyor. Hiçbir kurala bağlı olmaksızın kendi başlarının çaresine bakmak zorunda olan oğlanlar, hayatta kalabilmek için bu dünyaya tabi tutuluyorlar.
Kitapta distopyanın hangi belirli yönleri var?
Yetişkin kontrolünün yokluğu, oğlanların barbarlığa sürüklenmesi, korku ve şiddetin hakimiyeti, güç ve hukuk için verilen mücadele, toplumsal düzen ve ahlakın parçalanması "Sineklerin Tanrısı"ndaki distopik özelliklerden yalnızca birkaçıdır. "Bu da onu bir distopya yapıyor. Öğrenciler distopik dünyalar bağlamında “En Güçlünün Hayatta Kalması” şeklindeki ilginç benzetmeyi analiz edebilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sineklerin Efendisi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
