Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/william-shakespeare'in-hamlet/beş-hareket-yapısı
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış


Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.

Öğrenciler, aşağıda olduğu gibi altı hücreli bir hikaye panosu yaparak Beş Hukuk Yapısı kavramını yakalayan bir storyboard oluşturabilir ve gösterebilir. Her hücre için, öğrencilere sıralar yerine getiren bir sahne oluşturmalarını sağlayın : Prolog, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Kalıp Kaldırma.



Kanun 1: Prolog

Danimarka'daki Elsinore Kalesi ayarı. Demark'ın eski kralı öldü ve bir grup asker oğlu Prince Hamlet'e hayaletini gördüğüne inandıklarını söyledi. Hamlet daha sonra hayalet görür ve aslında onun babasıdır. Hamlet, kraliçeyi evli ve şu anda yeni kral olan Hamlet'in amcası (kralın kardeşi) tarafından zehirlendiğini öğrenir.


1.Madde: Çatışma

Hamlet, babasının adına intikam almak zorunda olduğunu düşünüyor. Bununla birlikte, "hayalet" in orijinalliği ile mücadele ediyor ve onun hareket tarzı konusunda kararsız.


2.Şey: Yükselen Eylem

Claudius, Hamlet'in eski arkadaşlarından Rosencrantz ve Guildenstern'ı prens casusluk görevlisi olarak tutuyor. Claudius'un baş danışmanı Polonius ayrıca Hamlet'i de casusluk yapıyor. Polonius'un kızı Ophelia, Hamlet tarafından kölelenmişti, ancak şimdi onu reddetmiş gibi görünüyor, belki de Claudius'u ikna etmek için delirmişti. Artan eylem boyunca, Hamlet Claudius'un gerçekten babasını öldürüp öldürmediğini anlamaya çalışıyor. Bir grup oyuncunun geldiğini duyduğunda, kralın zehirlediğini tasvir eden bir oyun oynamalarını istiyor. Bu, hayaletin öldürüldüğünü iddia etme biçimini taklit eder. Hamlet, Claudius tepki verirse, onun suçunu ispatlayacağını düşünüyor.


Kan 3: The Climax

Claudius oyundan ayrılır ve Hamlet'in babasını öldürdüğü için af dua etmeye devam eder. Hamlet bunu duyuyor ve onu öldürmek istiyor. Bununla birlikte, dua ederken onu öldürüp öldürmediğini düşünüyor, Claudius cennete gidecek.


4. Eylem: Düşen Eylem

Hamlet annesine Claudius'la evli olduğu için ne kadar tiksinti derken konuşuyor. Hamlet yanlışlıkla Polonius'u öldürdü ve İngiltere'ye gönderildi. Claudius, Hamlet'in infazı için İngiltere Kralı'na bir mektup da ekliyor. Hamlet kaçar ve Danimarka'ya gelir. Hamlet'in göz korkutması ve babasının ölümü ile ezilen Ophelia, boğuldu. Hamlet kızkardeşinin (Ophelia) ve babasının (Polonius) ölümleri için Hamlet'i suçlayan Ophelia'nın kardeşi Laertes tarafından bir eskrim maçına itiraz edildi.


Kanun 5: Denouement

Maçta Laertes kılıcının ucunu zehirliyor. Claudius bardağı zehirliyor ve Hamlet'in içmesini sağlamaya çalışıyor. Hamlet reddediyor ve bunun yerine Kraliçe Gertrude içiyor. Laertes Hamlet'i boğuyor. Çatırdıyorlar ve Laertes kendi kılıcıyla bıçaklanıyor ve zehirleniyor. Hamlet, Claudius'u zehirli fincandan içeriye alır ve sonra zehirli kılıcı kullanarak bıçaklamaya başlar. Sonunda hikayeyi anlatmak için yalnızca Horatio kalır. Norveç Kralı Fortinbras kraliyet ailesini ölü bulmak için geldi ve Danimarka'yı istiyor.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Hamlet'in görsel bir komplo diyagramı oluşturun .


  1. Oyunu Prologue / Exposition, Yükselen Action, Climax, Düşen Action ve Denouement olarak ayırın.
  2. Her bir etkinlik için önemli bir anı veya olay grubunu temsil eden bir resim oluşturun.
  3. Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Beş Davranış Yapısı Çerçevesi (9-12. Sınıflar)
Prologue / Exposition, Çatışma, Yükselen Action, Climax, Düşen Action ve Çözünürlük kullanarak oyun için bir komplo diyagramı oluşturun.
Yeterli Yükselen Başlangıç Tekrar Dene
Betimleyici ve Görsel Elemanlar
Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar.
Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir.
Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip.
Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur.
Dilbilgisi / Yazım Denetimi
Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.
Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir.
Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var.
Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var.
Çabanın Kanıtı
İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir.
İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil.
Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır.
İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor.
Arsa
Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir.
Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır.
Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.
Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor.


Shakespeare'in Beş Perdelik Yapısı Üzerine Bir Tartışma Nasıl Kolaylaştırılır?

1

Beş Hareket Yapısını Tanıtın

Öğretmenler, beş perdelik yapının basit ve kolay tanımlarını vererek başlayabilirler. Edebi bağlamı ve bu yapının önemini Shakespeare'in eserlerinde tanıtabilirler. Hamlet gibi belirli bir oyunu seçip analiz için örnek olarak kullanabilirler.

2

Gruplarda Okuma ve Analiz

Öğrencileri daha küçük gruplara ayırın ve her gruba seçilen oyundan belirli bir oyun verin. Her grup kendisine ayrılan eylemi okumalı ve ardından içeriğini tartışmalı, karakter gelişimine, yeni gerilimlere ve önemli olaylara odaklanmalıdır.

3

Eyleme Göre Eylem Analizi

Herkesi sınıfta tekrar bir araya getirin ve gruplarının verilen eyleme ilişkin eleştirisini yapmalarını isteyin. Öğrencilerinizi, her perdenin olay örgüsünü genel olarak nasıl ilerlettiği ve oyunun temalarının şekillenmesine nasıl yardımcı olduğu hakkında konuşmaya teşvik edin.

4

Dönüm Noktalarını Bulmak

Her perde içindeki dönüm noktalarından, yani anlatının gidişatını veya karakterlerin yaptığı seçimleri değiştiren saniyelerden bahsedin. Öğrencilerden oyundaki önemli sahneleri vurgulamalarını ve ilgilerini açıklamalarını isteyin.

5

Ana Fikirleri Hatırlayın

Tartışmayı kapatmak için konuşmanın ana noktalarını özetleyin. Shakespeare'in oyunlarını okumak ve takdir etmek için yapıyı kavramanın ne kadar önemli olduğunun altını çizin.

Shakespeare'in Hamlet'teki Beş Perdelik Yapısı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Shakespeare'in kullandığı Beş Perde yapısı nedir?

Shakespeare, oyunlarını düzenlemek için genellikle "Beş Perde Yapısı" adı verilen dramatik bir çerçeve kullandı. Bir oyunu, her biri farklı bir anlatı amacına hizmet eden ve drama boyunca gerilimi besleyen beş farklı perdeye ayırır.

Diğer Shakespeare oyunları beş perdelik yapıyı kullanabilir mi?

Evet, beş perdelik yapı, komediler, trajediler ve tarihler de dahil olmak üzere Shakespeare'in birçok oyununda kullanılır. Bu çerçeve, eserlerinin anlatı gelişimini incelemek için esnek bir araçtır.

Shakespeare'in beş perdelik formata karar vermesine ne sebep oldu?

Shakespeare beş perdelik yapıyı kullandı çünkü tutarlı bir anlatı akışı oluşturmada, gerilimi zaman içinde artırmada ve dramatik zirveler üretmede başarılıydı. Bu sayede karmaşık hikayeler yaratabildi ve izleyicileri büyüledi.

Beş Perde Yapısını bilmek, "Hamlet"e bakış açımızı nasıl geliştirebilir?

Biçimi anlamak, her perdenin oyunun temaları ve karakter yaylarıyla nasıl ilişkili olduğunu daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Anlatının doruk noktasını, çözümünü ve ana dönüm noktalarını belirlemeye yardımcı olur. Okuyucular ayrıca beş perdelik yapının farkında oldukları takdirde oyunu daha iyi anlayabilir ve daha derin bir bağ kurabilirler.




Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/william-shakespeare'in-hamlet/beş-hareket-yapısı
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.