Faaliyete Genel Bakış
ELA üniteleri sırasında genellikle edebi çatışmalar öğretilir. Öğrencilerimizle ustalık seviyesine ulaşmak için ön bilgiler üzerine inşa etmek önemlidir. Çeşitli edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yolu, storyboard oluşturmaktır. Öğrencilerin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Creator'ı kullanarak tasvir etmesini sağlamak, dersinizi pekiştirmek için harika bir yoldur!
Hamlet'te , çatışmanın çoğu, hayaletin Hamlet'e verdiği ve nihayetinde ölümüne yol açan bilgilerden kaynaklanmaktadır. Her eylemde Hamlet'in intikam ihtiyacı talihsizliğe ve ölüme neden olur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi analiz güçlerini güçlendirir ve geliştirir.
Hamlet'te Edebi Çatışma Örnekleri
MAN'a karşı MAN: Laertes'e karşı Hamlet
Adamlar tartışır ve sonunda Polonius ve Ophelia'nın ölümleri için savaşırlar.
İNSANA KARŞI TOPLUM: Hamlet'e Karşı Mahkeme
Hamlet, Danimarka mahkemesiyle mücadele ediyor. Kongre, Claudius'u kardeşinin tahtına yerleştirdi ve Gertrude ile evlenmesine izin verdi, her ikisi de Hamlet'i üzdü.
İNSANA KARŞI KENDİNE: Hamlet Kendine Karşı
“Olmak ya da olmamak, işte bütün mesele bu!”
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Hamlet'te edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Hamlet'teki çatışmaları tanımlayın.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Faaliyete Genel Bakış
ELA üniteleri sırasında genellikle edebi çatışmalar öğretilir. Öğrencilerimizle ustalık seviyesine ulaşmak için ön bilgiler üzerine inşa etmek önemlidir. Çeşitli edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yolu, storyboard oluşturmaktır. Öğrencilerin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Creator'ı kullanarak tasvir etmesini sağlamak, dersinizi pekiştirmek için harika bir yoldur!
Hamlet'te , çatışmanın çoğu, hayaletin Hamlet'e verdiği ve nihayetinde ölümüne yol açan bilgilerden kaynaklanmaktadır. Her eylemde Hamlet'in intikam ihtiyacı talihsizliğe ve ölüme neden olur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi analiz güçlerini güçlendirir ve geliştirir.
Hamlet'te Edebi Çatışma Örnekleri
MAN'a karşı MAN: Laertes'e karşı Hamlet
Adamlar tartışır ve sonunda Polonius ve Ophelia'nın ölümleri için savaşırlar.
İNSANA KARŞI TOPLUM: Hamlet'e Karşı Mahkeme
Hamlet, Danimarka mahkemesiyle mücadele ediyor. Kongre, Claudius'u kardeşinin tahtına yerleştirdi ve Gertrude ile evlenmesine izin verdi, her ikisi de Hamlet'i üzdü.
İNSANA KARŞI KENDİNE: Hamlet Kendine Karşı
“Olmak ya da olmamak, işte bütün mesele bu!”
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Hamlet'te edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Hamlet'teki çatışmaları tanımlayın.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Yazıda Farklı Edebi Çatışma Türleri Nasıl Kullanılır?
Çakışmaları Tanıtın ve Seçin
Edebi çatışma türlerini tanıtın ve öğrencilerden yazılarındaki konu ve karakterlerle uyumlu bir veya daha fazla çatışma türü seçmelerini isteyin. Her kategorinin gerilimi nasıl artırabileceğini ve hikayeyi bir bütün olarak ilerletebileceğini düşünün.
Anahtar Karakterleri ve Hedefleri Tanıtın
Öğrencilerden ana karakterlerini tanımlamalarını ve her birinin benzersiz mücadelelerini, özlemlerini veya hırslarını açıklamalarını isteyin. Okuyucunun motivasyonlarını anlayabildiğinden ve bunlarla ilişki kurabildiğinden emin olun.
Seçilen Çatışma Türlerini Plana Entegre Edin
Hikayeye çatışma ekleyin. Karakterlerinizin amaçları ve inançlarıyla doğrudan çelişen senaryolar veya engeller oluşturun.
Çatışma Etkileşimlerini Vurgulayın
Function host is not running.Hamlet'te Edebi Çatışmayı Belirleme Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Bu Çatışmalar Hamlet'in Karakterini Geliştirmek İçin Nasıl Kullanılıyor?
Hamlet'in karakter gelişimi, karşılaştığı zorluklar tarafından yönlendirilir. Kişisel çatışmaları düşünmeye ilham veriyor, Claudius ve diğerleriyle olan çatışmaları onun azmini gösteriyor ve doğaüstü olaylarla karşılaşması dini inançlarını test ediyor. Genel olarak, kullanılan edebi çatışmaların tümü, Hamlet'in kişisel gelişiminde olduğu kadar hikayede de önemli bir rol oynar.
Oyunda Çatışmalar Ne Şekilde Ele Alınır?
Çatışmaların çözülme şekli farklıdır. Hamlet'in ölümü onun psikolojik sorunlarını çözerken, son perdenin Hamlet ile Claudius arasındaki karşılaşması insan-insan çatışmasını sona erdirir. İnsan ile kader ve toplum arasındaki çatışmalar yoruma açıktır.
Edebi Çatışma Tespiti Yorumlamayı Nasıl İyileştirir?
Kişiliklerin ve kavramların ne kadar karmaşık olduğu vurgulanarak çatışmalar daha iyi anlaşılabilir. Okuyucuların karakterlerin davranışlarının nedenlerini ve bu çatışmaların oyunun genel anlamına nasıl katkıda bulunduğunu anlamalarını sağlar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Danimarka Prensi Hamlet Trajedisi
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
