Faaliyete Genel Bakış
Hayvanlar nadiren tek, tek boyutlu besin zincirlerinde bulunur. Enerjinin canlıdan diğerine nasıl geçtiğinin daha gerçekçi bir sunumunu göstermek için, öğrenciler tek bir yaşam alanında farklı gıda zincirlerinden bir gıda ağı yaratacaklar . Gıda zincirlerine benzer şekilde, oklar bir hayvandan diğerine enerji akışını temsil eder. Farklı renkler farklı trofik seviyelerini vurgulamak için vardır, ancak gerekli değildir.
Bu ödevin bir alternatifi olarak, öğrencilere örnek yemek ağı verin ve öğrenciden farklı yiyecek zincirlerini tanımlamalarını sağlayın. Bir uzantı olarak, öğrencilerin bir tür canlıdaki popülasyonun diğerini nasıl etkilediğini düşünmeye başlamalarını sağlayın. Örneğin , Midye sayısı artarsa bu durum whelk popülasyonunu nasıl etkiler?
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Gerçek dünyada hayvanlar nadiren tek besin zincirlerinde bulunur. Genellikle hayvanlar, ihtiyaç duydukları tüm besinleri almak için farklı bitki ve hayvanları yemelidir. Canlılar arasındaki daha karmaşık enerji transferi ilişkilerini göstermenin bir yolu, yemek ağları kullanmaktır. Farklı yiyecek zincirlerinden bir yiyecek ağı oluşturun. Tüm yemek ağlarının Güneşten gelen enerjiyle başladığını unutmayın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Yiyecek ağınızı bir araya getirmek için bu yiyecek zincirlerini kullanın. Görüntüleri bulmak ve adlarıyla etiketlemek Photos for Class kullanın. Bir canlıdan diğerine enerjinin akışını göstermek için okları kullandığınızdan emin olun.
- Güneş → Fitoplankton → Zooplankton → Karides Karides → Cod
- Güneş → Fitoplankton → Zooplankton → Karidean Karides → Gülen martı
- Güneş → Phytoplankton → Midye → Gülen martı
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Jonah Yengeç → Gull Gülen
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Whelk
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Amerikan İstakozu
- Güneş → Yosun → Limpet → Jonah Yengeç
- Güneş → Yosun → Limpet → Whelk → Gülen martı
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Hayvanlar resimleri ve etiketleri | Her hayvan için net bir fotoğraf var ve her fotoğraf aminalin adıyla etiketlenmiştir. | Çoğu hayvan için net bir fotoğraf var ve çoğu fotoğraf aminal adıyla etiketlenmiştir. | Çoğu hayvan için net bir fotoğraf yoktur ve çoğu fotoğraf aminalin adıyla etiketlenmemiştir. |
| Enerji Akışı okları | Gerekli tüm oklar doğru çizilir. | Gerekli okların çoğu doğru şekilde çizilir. | Gerekli okların pek çoğu doğru şekilde çizilmedi. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
Faaliyete Genel Bakış
Hayvanlar nadiren tek, tek boyutlu besin zincirlerinde bulunur. Enerjinin canlıdan diğerine nasıl geçtiğinin daha gerçekçi bir sunumunu göstermek için, öğrenciler tek bir yaşam alanında farklı gıda zincirlerinden bir gıda ağı yaratacaklar . Gıda zincirlerine benzer şekilde, oklar bir hayvandan diğerine enerji akışını temsil eder. Farklı renkler farklı trofik seviyelerini vurgulamak için vardır, ancak gerekli değildir.
Bu ödevin bir alternatifi olarak, öğrencilere örnek yemek ağı verin ve öğrenciden farklı yiyecek zincirlerini tanımlamalarını sağlayın. Bir uzantı olarak, öğrencilerin bir tür canlıdaki popülasyonun diğerini nasıl etkilediğini düşünmeye başlamalarını sağlayın. Örneğin , Midye sayısı artarsa bu durum whelk popülasyonunu nasıl etkiler?
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Gerçek dünyada hayvanlar nadiren tek besin zincirlerinde bulunur. Genellikle hayvanlar, ihtiyaç duydukları tüm besinleri almak için farklı bitki ve hayvanları yemelidir. Canlılar arasındaki daha karmaşık enerji transferi ilişkilerini göstermenin bir yolu, yemek ağları kullanmaktır. Farklı yiyecek zincirlerinden bir yiyecek ağı oluşturun. Tüm yemek ağlarının Güneşten gelen enerjiyle başladığını unutmayın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Yiyecek ağınızı bir araya getirmek için bu yiyecek zincirlerini kullanın. Görüntüleri bulmak ve adlarıyla etiketlemek Photos for Class kullanın. Bir canlıdan diğerine enerjinin akışını göstermek için okları kullandığınızdan emin olun.
- Güneş → Fitoplankton → Zooplankton → Karides Karides → Cod
- Güneş → Fitoplankton → Zooplankton → Karidean Karides → Gülen martı
- Güneş → Phytoplankton → Midye → Gülen martı
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Jonah Yengeç → Gull Gülen
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Whelk
- Güneş → Fitoplankton → Midye → Amerikan İstakozu
- Güneş → Yosun → Limpet → Jonah Yengeç
- Güneş → Yosun → Limpet → Whelk → Gülen martı
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Hayvanlar resimleri ve etiketleri | Her hayvan için net bir fotoğraf var ve her fotoğraf aminalin adıyla etiketlenmiştir. | Çoğu hayvan için net bir fotoğraf var ve çoğu fotoğraf aminal adıyla etiketlenmiştir. | Çoğu hayvan için net bir fotoğraf yoktur ve çoğu fotoğraf aminalin adıyla etiketlenmemiştir. |
| Enerji Akışı okları | Gerekli tüm oklar doğru çizilir. | Gerekli okların çoğu doğru şekilde çizilir. | Gerekli okların pek çoğu doğru şekilde çizilmedi. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yemek Zinciri
- Buccinum undatum (Common Whelk) • S. Rae • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cod • Cocayhi • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fish1879 • NOAA Photo Library • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fish3260 • NOAA Photo Library • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jonah crab • U. S. Fish and Wildlife Service - Northeast Region • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Laughing Gull (Leucophaeus atricilla) • acryptozoo • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- limpet shell • S. Rae • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lobster • Jim, the Photographer • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mussel • Andy Gant • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- prawn • Dan Hershman • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- seaweed • cluczkow • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
