بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/إيليا-من-بوكستون-بواسطة-كريستوفر-بول-كورتيس/جريدة
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان

نظرة عامة على النشاط


ينقلك كتاب Elijah of Buxton إلى مستوطنة Buxton المجانية بكندا ، وهي وجهة نهائية على خط السكك الحديدية تحت الأرض للأشخاص الهاربين من أهوال العبودية في أمريكا. Buxton حقيقية وهي مدرجة في قائمة الأماكن التاريخية الوطنية في كندا. بدأت في عام 1849 ، ونما عدد سكانها إلى حوالي 2000 نسمة مع منازل مريحة ومزارع ، وحتى معمل الخشب الخاص بها ، ومجمع الطوب ، ومكتب البريد ، والفندق ، والمدرسة.

سيسمح هذا النشاط للطلاب بتخيل ما سيكون عليه العيش في بكستون. سيعيد الطلاب سرد بعض الأحداث التي وقعت في الكتاب . يمكنهم اختيار أحداث مثل الكرنفال القادم ، وهدية Liberty Bell من Pittsburg ، ووصول عائلة Taylor ، أو حتى الخداع الغادر للسيد Leroy من قبل الواعظ. يمكن للطلاب أيضًا تأليف قصة يعتقدون أنها قد تحدث في بكستون والكتابة عنها.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء الصفحة الأولى لصحيفة تسمى أخبار Buxton! صف حدثًا من إيليا بكستون . يمكنك أيضًا الكتابة عن حدث تتخيله قد يحدث في بكستون.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. حدد حدثًا من إيليا بكستون أو اصنع واحدًا.
  3. اكتب عنوانًا آسرًا.
  4. أضف الشخصيات والعناصر والمشاهد المناسبة لإنشاء صورة جذابة واحدة على الأقل في الصفحة الأولى تساعد في توضيح الحدث الخاص بك.
  5. اكتب وصفًا للقصة في مربعات النص.
  6. احفظ واخرج عند الانتهاء.

متطلبات:

  1. العنوان
  2. صورة (صور)
  3. فقرة واحدة على الأقل لوصف الحدث

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


جريدة الصفحة الأولى
سيعيد الطلاب سرد الأحداث الرئيسية من القصة باستخدام الصفحة الأولى للجريدة كقالب. سيضيفون عنوانًا جذابًا ، وينشئون صورًا ويكتبون أوصافًا لكل منها لتقليد مظهر الصفحة الأولى لإحدى الصحف لتسليط الضوء على الأحداث الرئيسية للقصة.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
العنوان والأوصاف
يقوم الطلاب بتضمين عنوان جذاب للصفحة الأولى بالإضافة إلى أوصاف مفصلة لكل حدث موضّح يشرح ما حدث في ما لا يقل عن 3-5 جمل.
يمكن فهم العنوان و / أو الأوصاف للأحداث ولكنها غير واضحة إلى حد ما أو مختصرة للغاية.
الصفحة الأولى تفتقد إما العنوان الرئيسي أو أوصاف كل من الأحداث المصورة.
الرسوم التوضيحية
تمثل الرسوم التوضيحية الأحداث باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة. من الواضح أن الطالب أخذ وقتًا وعناية في إنشاء الرسوم التوضيحية.
ترتبط الرسوم التوضيحية جزئيًا بالأحداث ولكن يصعب فهمها أو تبدو متسرعة.
لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأحداث الرئيسية للقصة.
الهجاء والنحو وعلامات الترقيم
المنتج النهائي خالي من الأخطاء الإملائية وعلامات الترقيم والنحوية.
يحتوي المنتج النهائي على ما يصل إلى ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد النحوية لا تغير معنى النص.
يحتوي المنتج النهائي على أكثر من ثلاثة أخطاء في التهجئة أو علامات الترقيم أو القواعد.


كيفية مساعدة الطلاب على إجراء دراسة مؤلفة عن كريستوفر بول كيرتس

1

التعريف بالمؤلف

ابدأ الدرس بتقديم المؤلف كريستوفر بول كيرتس للطلاب وشرح لهم معنى وأهداف الدراسة المؤلفة. وكجزء من هذه المقدمة، يمكن للمدرسين أيضًا تقديم بعض الأعمال الشهيرة لكيرتس للطلاب وسؤالهم عما إذا كانوا قد صادفوا أعماله سابقًا مثل Bud وNot Buddy وThe Watsons Go To Birmingham.

2

إجراء بحث الخلفية

أحد الجوانب المهمة لإجراء دراسة المؤلف هو معرفة المزيد عن حياة المؤلف وتربيته لفهم التأثيرات في حياتهم. اطلب من الطلاب الاستفادة من الموارد المادية وعبر الإنترنت لمعرفة المزيد عن خلفية كيرتس. يمكن للطلاب التفكير في أسئلة مثل مكان ولادته ونشأته، ومناقشة خلفيته التعليمية والمهنية، ومعرفة المزيد عن الأحداث الرئيسية في حياته.

3

ناقش الأفكار المركزية لأعماله

قبل إجراء دراسة المؤلف، اطلب من الطلاب التعرف أكثر على أعمال ذلك المؤلف. إذا أمكن، يمكن للطلاب قراءة بعض الكتب الأخرى التي كتبها كيرتس. ومع ذلك، يمكن أيضًا استخدام النصوص المختصرة للتحليل حتى يتمكن الطلاب من توفير بعض الوقت في القراءة. بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بعمله، اطلب منهم تحديد أي موضوعات معينة تكون متسقة في كتبه. على سبيل المثال، ذكر الأحداث التاريخية المتعلقة بالتمييز والعنصرية، وفكرة الهوية، ومفهوم الحرية والمساواة، وما إلى ذلك.

4

تحليل التأثيرات

دراسة تأثير كتابات كيرتس على الأدب والتدريس والمحادثات حول الهوية العرقية والهوية. ضع في اعتبارك كيف تعمل كتاباته على تعزيز المناقشات الاجتماعية الأكبر.

5

إعطاء المشاريع

قم بتعيين مشاريع إبداعية للطلاب لإنتاج أعمال فنية مرتبطة بكتابات كيرتس، بما في ذلك الرسوم التوضيحية أو مذكرات الشخصيات أو أغلفة الكتب البديلة. تتيح لهم هذه المهام إظهار أصالتهم والحصول على فهم أعمق للأدب.

أسئلة متكررة حول نشاط ملصق صحيفة "Elijah of Buxton".

ما هي الطرق الإبداعية التي يمكن للطلاب تصوير الوضع التاريخي للكتاب في ملصق الصحيفة؟

يمكن للطلاب استخدام الصور أو الرسومات لتوضيح السياق التاريخي لبوكستون، وهو مجتمع كندي أسسه العبيد الهاربون. قد تناقش المقالات والعناوين الرئيسية السكك الحديدية تحت الأرض والإعداد التاريخي وتجارب الشخصيات. ولجعل الأمر يبدو أكثر واقعية ودقة، يمكن للطلاب إضافة عناوين أخرى من نفس الفترة الزمنية.

ما هي بعض الأقسام المهمة التي يمكن للطلاب تضمينها في الصحيفة؟

يعد العنوان الرئيسي، والسرد الأساسي، واقتباسات الشخصيات، ومقال افتتاحي أو رأي، والصور أو الرسوم التوضيحية المتعلقة بالأحداث التي يتم الإبلاغ عنها، أجزاء نموذجية يمكن إضافتها. من الممكن تخصيص كل جزء للتأكيد على عناصر مختلفة من الكتاب.




التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/إيليا-من-بوكستون-بواسطة-كريستوفر-بول-كورتيس/جريدة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة