بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الغراب-إدغار-ألان-بو/حرف
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


جوانب قيمة أي عمل أدبي هي في الموضوعات والرموز والزخارف. جزءا من المعايير المشتركة الأساسية ايلا هو تعريف وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك، الأفكار المجردة وغالبا ما تكون صعبة للطلاب لحلل دون مساعدة. استخدام القصة المصورة، يمكن للطلاب بصريا تثبت فهمهم لهذه المفاهيم، وتحليل سيد العناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتعليم الموضوعات والرموز والزخارف.

في الفصول الدراسية، ويمكن للطلاب متابعة رمزية غنية يستخدم بو طوال القصيدة.

الرموز في "الغراب" الذي تبحث عنه وناقش

غراب اسود

الغربان عادة تمثل سوء الحظ، وحتى الموت. في الأساطير اليونانية، وتعتبر الغربان رسل. ولعل هذا هو السبب يعتقد المتكلم أنها تأتي مع رسالة من لينور.


التمثال بالاس

وهذا يشير إلى أثينا، إلهة الحكمة والتنوير. ويظهر التمثال أن الراوي هو عالم. وبالتالي له التأمل في النصوص القديمة.


ينور

اسم ما قد يكون مرتبطا ب "إليانور" أو "هيلين"، مستمدة من الكلمة اليونانية ل "النور". وهذا يعني أنها كانت نور الحياة الراوي، وبدونها، وهناك الظلام.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في "الغراب". توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من "الغراب" التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة للأمثلة التي تمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


نظرة عامة على النشاط


جوانب قيمة أي عمل أدبي هي في الموضوعات والرموز والزخارف. جزءا من المعايير المشتركة الأساسية ايلا هو تعريف وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك، الأفكار المجردة وغالبا ما تكون صعبة للطلاب لحلل دون مساعدة. استخدام القصة المصورة، يمكن للطلاب بصريا تثبت فهمهم لهذه المفاهيم، وتحليل سيد العناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتعليم الموضوعات والرموز والزخارف.

في الفصول الدراسية، ويمكن للطلاب متابعة رمزية غنية يستخدم بو طوال القصيدة.

الرموز في "الغراب" الذي تبحث عنه وناقش

غراب اسود

الغربان عادة تمثل سوء الحظ، وحتى الموت. في الأساطير اليونانية، وتعتبر الغربان رسل. ولعل هذا هو السبب يعتقد المتكلم أنها تأتي مع رسالة من لينور.


التمثال بالاس

وهذا يشير إلى أثينا، إلهة الحكمة والتنوير. ويظهر التمثال أن الراوي هو عالم. وبالتالي له التأمل في النصوص القديمة.


ينور

اسم ما قد يكون مرتبطا ب "إليانور" أو "هيلين"، مستمدة من الكلمة اليونانية ل "النور". وهذا يعني أنها كانت نور الحياة الراوي، وبدونها، وهناك الظلام.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في "الغراب". توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من "الغراب" التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة للأمثلة التي تمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية مقارنة القصائد ذات المواضيع المماثلة مثل "الغراب"

1

اختر قصائد مماثلة

اختر قصائد تتناول موضوعات مشابهة لموضوع "الغراب"، مثل الخسارة أو الحزن أو اليأس أو الجوانب الخارقة. يمكن للطلاب الاختيار من مؤلفين آخرين أو من مجموعة بو الخاصة. اسمح للطلاب بإجراء أبحاثهم الخاصة واختيار قصائدهم الخاصة للمقارنة. اطلب من الطلاب تحليل قصيدتهم المختارة ومحاولة البحث عن أوجه التشابه والاختلاف.

2

فحص الهيكل والأسلوب

شجع الطلاب على فحص هياكل القصائد وأساليبها. فكر في أشياء مثل الوزن ونظام القافية وطول المقطع وعلامات الترقيم. ما هو تأثير هذه القرارات على كيفية عرض المواضيع؟ إلى جانب المواضيع، ما هي العناصر الأخرى المتشابهة في القصائد؟

3

استخدم مخطط T أو مخطط Venn

اطلب من الطلاب ترتيب أوجه التشابه والتباين بين القصيدتين بيانيًا باستخدام مخطط Venn أو مخطط T. ضع علامة "الاختلافات" على جانب واحد و"أوجه التشابه" على الجانب الآخر. نظرًا لأن القصائد لها موضوعات متشابهة، يمكن للطلاب تدوينها باعتبارها تشابهًا والبحث عن بعض الاختلافات.

4

تعزيز التأملات الذاتية

اطلب من الطلاب أن يفكروا في مدى تأثير كل قصيدة عليهم شخصيًا. وكيف كانت علاقتهم بالأفكار على المستوى الفكري أو العاطفي؟ يمكن للطلاب أيضًا مشاركة سبب اختيارهم لقصيدة معينة للمقارنة والتحدث عن أوجه التشابه والاختلاف على المستوى العاطفي مثل كيفية تغيير كل قصيدة لمشاعر القراء.

5

تشجيع المناقشات

اطلب من الطلاب مشاركة تحليلاتهم مع بقية الفصل. يمكن للفصل بعد ذلك مناقشة كل تحليل بدوره. يمكن للطلاب مشاركة وجهات نظرهم الخاصة حول القصائد المختلفة ومناقشة الموضوعات وأنماط القصائد بشكل عام. ستؤدي المناقشة إلى خلق بيئة تعليمية تعاونية وصحية.

الأسئلة المتداولة حول الموضوعات أو الرموز أو الزخارف في "The Raven"

ما هي بعض المواضيع الرئيسية في "الغراب"؟

المواضيع الرئيسية الموجودة في "الغراب" تشمل حزن الراوي على وفاة حبيبته العزيزة لينور، ويأسه الذي تعززه محادثته مع نفسه ومع الغراب، والجنون الذي يعاني منه بسبب خسارة كبيرة تجبره على إجراء محادثة مع غراب اسود.

ما أهمية كلمة "الجنون" في القصيدة؟

تتناول القصيدة أيضًا فكرة الجنون. الطريقة التي يتفاعل بها الراوي مع الغراب، ومدى يأسه، ومدى شعوره باليأس، كلها تشير إلى مشكلة نفسية. يعد موضوع الجنون والقضايا النفسية موضوعًا شائعًا يمكن رؤيته في عمل بو.

لماذا يكرر الغراب كلمة "لن يحدث أبدا" طوال القصيدة؟

فكرة أن الحزن أمر لا مفر منه يتم تعزيزها من خلال تكرار كلمة "لن يحدث بعد الآن" مرارًا وتكرارًا. إنه يعني أن حزن الراوي أبدي وأنه لن يتمكن أبدًا من الهروب من هذه الحالة الذهنية.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الغراب-إدغار-ألان-بو/حرف
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة